2020年教师资格证考试《综合素质（中学）》综合练习试题C卷 附解析.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年教师资格证考试综合素质（中学）综合练习试题C卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。A为人师表 B关爱学生 C爱岗敬业 D团结协作2、教师的积极评价不会有效地改变学生的（ ）。A自我认知的倾向性B自主行为的调控力C需要D风格和技能3、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（ ）。A.道德水准B.兴趣爱好C.价值取向D.研究态度4、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（ ）人民政府教育行政部门批准。A县级B市级C省级D中央5、( )主管全国的教师工作。A国务院B国务院教育行政部门C全国人大D全国人大教科文卫委员会6、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动 课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣 然同意.他们的做法( )。A.合理.体现了教师双方的意愿B.不合理 .不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理 .违背了团结协作的要求7、滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”景色的组景手法是（ ）。A.对景B.借景C.框景D.隔景8、下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（ ）。A.土家族 B.傣族C.藏族 D.蒙古族9、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?（ ）A吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客B仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险10、预防未成人犯罪，应当立足于（ ）。A.教育和保护 B.教育和处分 C.预防和惩戒 D.保护和管理 11、依据中华人民共和国教师法，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是（ ）。A.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为12、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D差异性13、下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）。A. 四面楚歌 B. 投笔从戎 C. 图穷匕见 D. 完璧归赵 14、下列哪句说法是错误的?（ ）A素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B以全面传授更有价值的知识为基础C以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D以提高学生综合素质为目的15、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校（ ）。A.不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用16、（ ）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A四库全书 B永乐大典 C汉书 D隋书17、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（ ）。A.电话机的发明和利用 B.蒸汽机的发明和利用 C.留声机的发明和利用 D.计算机的发明和利用 18、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）。A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国教师法C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国宪法19、下列文学常识的表述不正确的一项是()。 A.草堂诗余东坡乐府稼轩长短句白石道人歌曲均是词集。 B.把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如红楼梦三国演义烈火金刚等。 C.阿房宫赋师说论积贮流项脊轩志石钟山记都在标题中标明了文体。 D.“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。 20、( )的形成和发展，开辟了马克思主义中国化的新境界。A邓小平理论B“三个代表”重要思想C中国特色社会主义理论体系D科学发展观21、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（ ）。A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人 22、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。A年龄差异 B性格差异 C个体差异 D民族差异23、桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。”桂老师的做法（ ）。A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性24、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜. 该县级政府的做法（ ）。A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质暈竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料25、下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是（ ）。A.将启明星概括为太白星B.将火焰山概括为吐鲁番C.将中国文学概括为艺术哲学D.将长篇小说概括为文学作品26、下列有关普通话的表述，最准确的是（ ）。A.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具27、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大寨，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参寨行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（ ）。A.教师促成B.群体促成C.任务促成D.自我促成28、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+5151227”“5+3+2101525”“8+2+4321648”的方法，下列选项中正确的是（ ）。A7+6+5423585B7+6+5423577C7+6+5354277D7+6+535428529、下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问：“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散。”教师点评道：“这位同学的回答很不完整.哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静。请对教师的“点评”进行点评。2、从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业-作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的“文章千古事”，说的就是这个意思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种“待访”的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上的成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，即是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程，我认为，只有具备了过去，现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。（摘编自格非文学在读者中寻求认同）问题：（1）画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么？请简要概括。（2）如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本，简要分析。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时，场上响起了清和响亮的结束哨声，伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球，准备交给裁判，裁判却立刻判他手球犯规，并示意丹麦队罚点球。原来，此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论，企图说服裁判改变初衷，丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边，告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点，飞起一脚，将球故意踢飞，全场顿时一片哑然，继而爆发出雷鸣般的掌声，在掌声中，裁判吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作：角度自选，立意自定，标题自拟：不少于1000字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、C2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、B9、A10、A11、A12、C【解析】身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期，不能错过发展的关键时期。13、C14、A15、A16、A17、B18、D19、D20、C21、A22、C23、答案：A。24、D25、D26、D27、C28、C29、D二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、(1)教室里出现“一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，而且也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性。(2)相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂上能主动举手发言的并不多。应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价。可是教师的点评，却是一种否定性的评价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性。学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法：“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处，很好。大家再想想，还有没有其他的不同之处?”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多。(3)教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系.循循善诱，善于启发学生的思维。2、（1）作者以“文学是一项寻求认同的事业”总领全文，其中“认同”是“共同认可”之意，在文中包含了以下几层含义：作者要寻觅知音，得到现实读者的认同；作者通过提供读物获得市场的认同；作者在提供向未来和可能的读者中寻求认可；作者通过阅读建立与作者的认同。（2）文末的“开放的写作”在内涵上是与文首的文学的多层“认同”遥相呼应的。作者最后得出的这一结论是在三个方面展现的：首先，面对过去，写作要对传统再确认，要有“去其糟粕、取其精华的扬弃精神，无论是继承、质疑和挑战都是对传统的重要回应；其次，面对现实，写作要有白己的目标受众，满足市场的需求，从而达到个人与社会价值的统一；最后，面对未来，“文章千古事”写作的动力来源于对未来读者的想象。永远向着未来开拓。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、立意方向：理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性