幼儿园三级(高级)保育员全真模拟考试试题B卷 附解析.doc

上传人:xin****828 文档编号:6945106 上传时间:2020-03-09 格式:DOC 页数:5 大小:35KB
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级(高级)保育员全真模拟考试试题B卷 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、电击伤,下列哪项是错误的( )。A、立即脱离电源 B、立即关闭电源 C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯4、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为5、开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、20颗 B、24颗 C、32颗8、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对10、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。 A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 11、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水15、育员应根据( )做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣18、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月19、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次20、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓23、水杯消毒后应( )。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗24、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名25、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。2、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。4、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。5、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。6、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。7、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。9、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。10、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。11、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。12、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。13、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。14、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。15、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。16、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。17、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。18、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.19、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )保与教不能在同一过程中实现。2、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。4、( )有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。5、( )教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。6、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。7、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。8、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。9、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。10、( )终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。11、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。13、( )幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。14、( )门把手、水龙头应每天消毒。15、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员应具有哪些熟练的操作技能?2、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?4、45岁幼儿心理发展的特点?5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、什么是保育?2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、D2、C3、B4、A5、B6、A7、A8、B9、E10、C11、B12、A13、C14、B15、A16、A17、C18、C19、A20、D21、D22、C23、D24、A25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育2、答案:明、清、丢失、记录3、初中 , 幼儿保育4、答案:更换、2030、过早、污染5、细嚼慢咽 , 食物6、答案:设备、环境7、答案:由近及远、由己及彼8、答案:知识和经验、发展水平9、2 , 110、答案:内容、时间、目标、设备11、保育,教育12、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康13、答案:冬季保温,夏季散热14、胸骨偏下方15、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天16、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、答案:自然通风、人工通风18、答案:ABC19、答案:低处、湿毛巾20、协调性、灵活性判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。2、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”“保教并重”“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。3、答:遗传 营养 体育运动和劳动 生活制度 疾病 生活环境 季节 污染。4、答: 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。5、答:(1)饮食定时;(2)饮食定量;(3)专心吃饭;(4)不偏食;(5)不剩饭、不洒饭。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育是成人(家长或保教人员)对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 2、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。(2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
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