中考语文 第一部分 教材知识梳理 九下 一《公输》复习课件.ppt

第一部分教材知识梳理九年级下册文言文部分 一 公输 一 公输 课标篇目 墨子 考情搜索 10贵阳以课内单篇阅读形式考查 1 通假字 1 公输盘不说 通 意思是 2 子墨子九距之 通 意思是 3 子墨子之守圉有余 通 意思是 4 公输盘诎 通 意思是 考点梳理 说 悦 高兴 距 拒 阻挡 圉 御 抵挡 诎 屈 理屈 2 古今异义 1 舍其文轩古义 今义 文章 2 邻有短褐而欲窃之古义 今义 棕色 3 荆之地方五千里古义 今义 中央下属的各级行政区划的统称 4 虽然 公输盘为我为云梯古义 今义 转折连词 彩饰 粗布衣服 土地方圆 虽然如此 5 吾知所以距子矣古义 今义 表因果关系的连词3 一词多义子墨子闻之 起于鲁 子墨子起 F 再拜 公输盘不说 F 请说之 用来 的方法 出发 动身 站起身 高兴 解说 1 起 2 说 不可谓知类 为与此同类 F 于是见 F 公输盘 行十日十夜而至于郢 见 F 公输盘 胡不见我于王 4 词类活用 1 名词作动词吾义固不杀人原意为 道义 在句中的意思为 2 形容词作动词 事理 类别 召见 拜见 引见 3 类 4 见 坚守道义 虽杀臣 不能绝也原意为 尽断 在句中的意思为 3 形容词用作名词义不杀少而杀众原意为 许多 在句中的意思为 4 名词用作动词而待楚寇矣原意为 强盗或外来的侵略者 在句中的意思为 5 重点实词 杀尽 杀光 众多的人 入侵 1 将以攻宋攻 F 2 北方有侮臣者侮 F 3 愿借子杀之愿 4 请献十金请 5 知而不争争 6 不可谓仁仁 7 然胡不已乎胡 已 进攻 欺负 希望 请允许我 谏诤 对人亲善 友爱 为什么 停止 8 邻有敝舆而欲窃之敝 9 此为何若人何若 10 以牒为械牒 11 九设攻城之机变九 6 文言虚词虽然 公输盘为我为云梯 然臣之弟子禽滑厘等三百人 破 什么样的 木片 表示次数多 指示代词 这样 转折连词 但是 然而 1 然 行十日十夜而至于郢 宋无罪而攻之 荆国有余于地而不足于民 胡不见我于王 子墨子闻之 起于鲁 行十日十夜而至于郢 今有人于此 在 方面 连词 表示承接关系 连词 表示转折关系 引进动作对象 介词 从 到 在 2 而 3 于 4 以臣以王吏之攻宋也 以牒为械 7 文言翻译 1 夫子何命焉为 课后练习 先生 有什么见教呢 2 子墨子曰 然胡不已乎 13南平 墨翟先生说 但是为什么不停止呢 3 胡不见我于王 课后练习 13巴中 为什么不向楚王引见我呢 认为 用 把 4 虽然 公输盘为我为云梯 必取宋 10贵阳 虽然如此 公输盘给我制造了云梯 我一定要攻下宋国 5 公输盘诎 而曰 吾知所以距子矣 吾不言 12青岛 公输盘只得认输 但还是说 我知道用什么方法对付您了 我不说 6 虽杀臣 不能绝也 13福州 巴中 即使杀掉了我 也不能杀尽 宋国的抵抗者啊 8 文意理解 1 请概括公输盘的性格特点 至少两个方面 13巴中 公输盘诎 而曰 吾知所以距子矣 吾不言 表现了公输盘骄横傲慢 口是心非 阴险的性格特征 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子杀之 时 公输盘只是不悦 而没有立刻驳斥墨子 也反映出他心机深沉 说话吞吞吐吐的特点 2 吾知所以距子矣 吾不言 一句中 吾不言 的背后隐藏着公输盘怎样的心理 请用简洁的语言写出 13温州 他意识到墨子是攻打宋国的障碍 突起杀机 在心里做着阴暗的盘算 3 墨子是怎样折服公输盘的 从中发现墨子的什么进步思想 11巴彦淖尔 墨子以 借刀杀人 引出公输盘 吾义固不杀人 之语 再以事实论说了公输盘的不可谓智 不可谓仁 不可谓强 不可谓知类 从而说服了公输盘 从中可见墨子爱好和平 爱护人民的进步思想 4 请就公输盘的辩论技巧任找一点 说说对我们有何启示 13巴中 公输盘的性格特征是骄横傲慢 口是心非 阴险 他常常采用狡辩的方式进行辩论 启示 狡辩的结果就是暴露了公输盘的阴险狡诈 因此在生活中的我们要做到正视问题 以理服人 15凉山 阅读下面文言文 完成1 3题 9分 公输盘为楚造云梯之械 成 将以攻宋 子墨子闻之 起于鲁 行十日十夜而至于郢 见公输盘 公输盘曰 夫子何命焉为 子墨子曰 北方有侮臣者 愿借子杀之 公输盘不说 子墨子曰 请献十金 公输盘曰 吾义固不杀人 子墨子起 再拜 曰 请说之 吾从北方闻子为梯 将以攻宋 宋何罪之有 荆国有余于地而不足于民 杀所不足 考点精练 而争所有余 不可谓智 宋无罪而攻之 不可谓仁 知而不争 不可谓忠 争而不得 不可谓强 义不杀少而杀众 不可谓知类 公输盘服 1 下面句子中 以 字意思与其他三项不同的是 3分 A 徒以有先生也B 将以攻宋C 不以物喜 不以己悲D 先帝不以臣卑鄙 解析 B项的 以 译为 用来 A C D项的 以 译为 因为 B 2 下列说法不正确的一项是 3分 A 本文节选自 墨子 公输 作者墨子 相传为战国时期宋国人 他主张兼爱 非攻 反对不义战争 B 公输盘最终 服 是因为墨子从智 仁 忠 强和知类五个方面说服了他 C 墨子善于运用排比与反复相结合的句式 使语言产生雄辩的力量 造成强大的声势 D 节选文字写墨子用道义从正面说服了公输盘不要攻宋 采用迂回战术 巧妙设喻 诱使公输盘说出自相矛盾的话 D 解析 A项说明文章的出处是 墨子 公输 墨子为战国时期宋国人 主张兼爱 非攻的思想 正确 B项公输盘最终 服 墨子 是因为墨子以理服人 并有着高超 神妙 机巧的论辩艺术 正确 C项在选文最后一段 荆国有余于地而不足于民 不可谓知类 中 连用5个 不可谓 在语势上强劲有力 正确 D项墨子见到公输盘说 希望借助其力量杀掉欺负自己的人 诱使公输盘说 我守道义绝不杀人 是从侧面说服公输盘不要攻宋 因此选D项 3 把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语 3分 义不杀少而杀众 不可谓知类 你遵守道义不杀少数人却杀众多的人 不能说这是明白事理 3分