中考生物 第一部分 教材知识梳理 第一单元 第二章 观察生物结构复习课件 济南版.ppt

第一部分教材知识梳理 第一单元奇妙的生命现象第二章观察生物结构 考点1细胞的结构和功能考点2细胞的分裂与分化考点3多细胞生物体的结构层次 中考考点清单 考点1细胞的结构和功能1 动 植物细胞的基本结构 细胞膜 细胞核 叶绿体 中考考点清单 识图要点 1 细胞壁 透明 和 细胞 植物细胞具有 而动物细胞不具有这一结构 2 细胞膜 保护细胞 物质的进出 3 细胞质 含有大量物质 里面有 等 液泡中充满 4 细胞核 近似球形 含有 5 动植物细胞异同的比较a 共有的结构 都有细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 保护 支持 控制 线粒体 叶绿体 细胞液 遗传物质 b 动物细胞没有而植物细胞有的结构是 液泡 叶绿体 细胞壁 1 在液泡的细胞液内含有酸 甜 苦 辣 咸等各种味道的物质 水果的酸 甜等味道就是由这些物质引起的 2 不要误认为所有的植物细胞都有叶绿体 如叶表皮细胞 保卫细胞除外 根尖细胞等没有叶绿体 实验室内有一张标签已脱落的玻片 你将怎样判断该玻片的材料是取自动物还是取自植物 在显微镜下观察 如果有细胞壁和液泡 则取自植物 若没有这些结构 则取自动物 2 动植物细胞中的能量转换器 线粒体 叶绿体 有机物中的化学能 太阳光能 来自植物 2 动物生活所需能量 1 植物生活所需能量 线粒体 有机物中的化学能 3 叶绿体和线粒体的区别 3 真核生物和原核生物 1 真核细胞和真核生物a 真核细胞 有 包被的细胞核 细胞核与细胞质间具有 b 真核生物 由 构成的生物 2 原核细胞和原核生物a 原核细胞 无 的细胞核 即细胞核没有核膜包被 细胞核与细胞质之间没有明显的界限 b 原核生物 由 组成的生物 核膜 明显的界限 真核细胞 成形 原核细胞 考点2细胞的分裂与分化1 细胞的分裂 识图要点 1 概念 一个细胞分成 细胞 2 细胞核 一个分成 3 细胞质 分成两份 每份各含有一个 4 动植物细胞分裂过程中的区别a 动物细胞的 从细胞中部向内凹陷 缢裂为两个细胞 b 植物细胞在原来的细胞中央 形成新的 和新的 两个 两个 细胞核 细胞膜 细胞膜 细胞壁 5 细胞核分裂时染色体变化最明显 分裂后的两个新细胞中染色体的形态和数目相同 6 分裂后的新细胞和亲代细胞的遗传物质是一样的 7 组成细胞的各结构不是同时进行分裂 细胞分裂由内向外 即细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 2 细胞生长 1 概念 分裂后的新细胞体积比较小 随着从周围环境中不断吸收营养物质 它们的体积逐渐增大 2 植物细胞生长过程 植物细胞在生长过程中 细 胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大的液泡 当细胞生长到一定程度后 其体积就不再增大了 3 细胞的分化 1 概念 经过细胞分裂产生的新细胞 在 的作用下 其形态 结构和功能随着细胞地生长出现了差异 这就是 正常情况下 细胞分化过程中 细胞中的遗传物质不会发生改变 2 组织 形态相似 结构 功能相同的细胞构成的细胞群 遗传物质 细胞的分化 a 植物的主要组织 b 动物的主要组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 分生组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 4 图解细胞分裂 生长和分化 识图要点 1 细胞生长使细胞的体积增大 2 细胞分裂的结果是细胞数目的增多 3 细胞分化的结果是形成不同的组织 4 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 考点3多细胞生物体的结构层次1 植物体的结构层次 1 器官由不同的 有机地结合在一起 形成具有一定功能的结构 2 绿色开花植物的结构层次细胞 组织 器官 营养器官 根 叶生殖器官 花 果实 植物体 组织 茎 种子 2 动物体的结构层次由多个 按一定次序结合起来 共同完成一种或几种生理功能 构成系统 器官 血液属于结缔组织 一块完整的骨 一块肌肉 皮肤都属于器官 皮肤是人体中最大的器官 3 人体的结构层次 呼吸 运动 消化 循环 泌尿 神经 内分泌 生殖 细胞 组织 器官 系统 人体 4 生物体的结构层次 识图要点 1 生物体的结构层次指的是高等动物和高等植物的结构层次 低等植物如藻类植物没有根 茎 叶等器官 低等动物如草履虫没有组织 器官 系统等结构层次 2 植物体与动物体的结构层次相比较 没有系统这一结构层次 杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同吗 请你说出它们的异同之处 不同 杜鹃花属于植物 没有系统这一结构层次 而杜鹃鸟是动物 有系统这一结构层次 1 杨树的结构层次为 细胞 组织 器官 系统 杨树 提示 杨树是植物 没有系统这一结构层次 2 一块完整的骨属于组织 提示 一块完整的骨是由结缔组织 肌肉组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官 3 皮肤表皮起保护作用的组织为保护组织 提示 皮肤表皮起保护作用的是上皮组织 保护组织属于植物的组织之一 命题点1动植物细胞的结构考向1结合动植物细胞对比图考查动植物细胞的结构与功能 常考命题点突破 例1 15临沂 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图 下列说法正确的是 A 是细胞的控制中心B 可把光能转变为化学能C 对细胞起保护和支持作用D 能控制物质进出细胞 A 解析 细胞核内含遗传物质 是细胞的控制中心 A符合题意 线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所 B不符合题意 细胞膜能控制物质的进出 也有保护作用 C不符合题意 细胞壁对细胞起支持和保护作用 D不符合题意 考向2结合实例考查动植物细胞结构的异同 15菏泽 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核A B C D C 巧记动 植物细胞相同结构和不同结构 考向3直接或结合图示考查动植物细胞临时装片的制作 15宜宾 用显微镜观察植物细胞 一般要先制作装片或切片 下列制作临时装片的几个步骤中它们的先后顺序应是 A B C D D 命题点2细胞的分裂与分化考向1结合图示 判断细胞的生长 分裂 细胞分化特点及概念例2 15桐城 对如图所示的细胞生命活动的叙述 错误的是 A 表示细胞分化过程 表示细胞分裂过程B 过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C 过程产生的细胞 形态结构功能发生改变D 生物体通过 过程和 过程形成组织 A 解析 为细胞分裂 为细胞分化 A错误 细胞分裂过程中染色体数目不变 因此过程 细胞内染色体数目不变 B正确 为细胞分化 此过程产生的细胞 形态结构功能发生改变 形成组织 C D正确 考向2综合考查动物 植物的组织的功能及其异同 下面是细胞结构图解 相同序号代表相同结构 请据图回答 中填序号 上填文字 1 细胞的控制中心是 2 通过呼吸作用 将储存在有机物中的能量释放出来 供细胞利用的结构是 3 植物细胞中吸收水分时体积增大 丧失水分时体积减小的结构是 4 是植物细胞中特有的结构 其主要功能是 5 动 植物细胞都具有细胞膜 其主要功能是控制 细胞核 线粒体 液泡 与植物的光合作用有关 利用无机物合成有机物 物质进出细胞 命题点3多细胞生物体的结构层次考向1对比考查动植物结构层次的异同例3 15莱芜 一说到杜鹃 你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花 生物界动植物同名现象并不少见 它们虽同名但结构却差异很大 杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是 A 细胞B 组织C 器官D 系统 D 解析 杜鹃花是一种植物 构成植物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞 组织 器官 植物体 杜鹃鸟是一种动物 构成动物体结构层次从微观到宏观的顺序是细胞 组织 器官 系统 动物体 可见构成杜鹃花的结构层次中没有系统 植物区别于动物的结构层次是没有系统 考向2直接考查动物或植物的结构层次 15桐城 构成一株油菜的结构层次依次是 A 细胞 器官 组织 植物体B 细胞 组织 器官 植物体C 细胞 器官 组织 系统 植物体D 细胞 组织 器官 系统 植物体 B 实验2制作并观察植物 动物细胞临时装片 实验步骤 滴 涂 染 实验突破 观看视频 制作并观察植物细胞临时装片 观看视频 观察人的口腔上皮细胞 实验过程 载玻片 盖玻片 清水 生理盐水 洋葱鳞片叶内表皮 口腔上皮 上皮细胞 生理盐水 气泡 液滴 碘液 吸水纸 实验总结 制作动植物临时装片的异同1 植物 1 滴加清水 原因是植物细胞有细胞壁 滴加清水 细胞膨胀 便于观察 2 撕取洋葱鳞片叶内表皮 3 将洋葱鳞片叶内表皮在清水中展平 2 动物 1 滴加0 9 的生理盐水 0 9 的生理盐水浓度和人的体液浓度相等 细胞既不会吸水又不会失水 便于观察 2 漱口后 刮取口腔上皮细胞 3 把上皮细胞在生理盐水中涂抹均匀 注意事项 1 气泡处理方法 在盖玻片上的一侧滴加一滴清水 在另一侧用吸水纸引流 这样气泡就会随水流出盖玻片与载玻片之间 用橡皮胶头挤压 将里面的气体挤出 盖盖玻片的正确操作 如上图 2 染色问题 滴加碘液时 要注意控制滴加碘液的量 一般一滴为好 太多时盖玻片浮动 太少时容易产生气泡 染色不够 3 若发现视野中出现血细胞 说明牙签刺伤了毛细血管 4 区分细胞和气泡的方法 气泡一般边缘较黑 较宽 形态呈圆形或椭圆形 中心往往是一片空白 用镊子轻轻压一下盖玻片它会变形或移动 5 用凉开水漱口的原因 清除口腔内异物 以免影响观察效果 典例 15株洲 请分析图1 图3 回答问题 图1 图2 图3 1 图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤 正确的排序为 填字母 步骤的目的是 2 图2是视野中观察到的口腔上皮细胞 请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称 提示 最外层标注细胞膜 3 将图2中的物像再放大观察 需依次调节图3中显微镜的结构是 填标号 更清楚地观察细胞结构 3 5 2 4 制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法 以下是制作动物细胞模型的方案 请指出其中错误之处 动物细胞模型制作方案 1 塑料袋 细胞膜2 绿豆 叶绿体3 方纸盒 细胞壁4 琼脂和水 细胞质5 鲜葡萄 细胞核 错误之处 用数字表示 并说明理由 2 3动物细胞没有细胞壁和叶绿体 解析 1 制作人体口腔上皮细胞临时装片过程是滴 刮 涂 盖 染 对应图示中的 细胞核容易着色 这样能更清楚地观察到细胞的结构 2 细胞膜能控制物质的进出 3 增加放大倍数的步骤是 转动3转换器更换成高倍镜 调节5遮光器使较大光圈对准通光孔 然后调节2细准焦螺旋使物像更加清晰 4 动物细胞没有细胞壁和叶绿体 补充设问 5 如果载玻片上的水分过多 盖玻片容易浮动 影响观察 解决的办法是 6 制作植物临时装片时 在载玻片上滴的是 染色用的是 7 与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比人的口腔上皮细胞不具有 8 洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平 口腔上皮属于人体结构层次的 水平 用吸水纸从盖玻片的一侧吸走 清水 碘液 液泡 叶绿体 细胞壁 器官 组织 9 制作人口腔上皮细胞滴加生理盐水的目的 10 人口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞共有的能量转换器是 维持 细胞的形态 线粒体 实验3探究草履虫对刺激的反应 提出问题 草履虫对刺激会表现出什么样的反应 作出假设 实验过程 草履虫对刺激表现出逃避或趋向 1 取两块载玻片 每块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液 2 在载玻片 甲放一粒食盐 乙滴一滴肉汁 3 用滴管在甲 乙载玻片的两个液滴之间轻轻划一下 4 观察草履虫的移动方向 相同一侧 现象与结论 草履虫能对刺激作出不同反应 注意事项 1 取材问题 取表层培养液 应用吸管从培养液表层吸取 因为表层氧气多 草履虫聚集得多 2 限制移动问题 培养液中放上几丝棉花 草履虫在培养液的液滴中运动较快 很容易在显微镜的视野中消失 为了便于观察 应在培养液的液滴中放上几丝棉花纤维 限制它的运动 3 观察问题 视野暗淡一些 草履虫身体表面的纤毛非常纤细 如果显微镜视野太亮不容易观察清楚 因此在观察时 显微镜的视野应调暗一些 典例草履虫是单细胞生物 能独立完成自身所需要的一切生命活动 请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案 1 提出问题 草履虫能否对外界刺激作出反应 2 作出假设 草履虫对外界刺激 反应 能 有利刺激 而 有害刺激 3 实验观察 准备草履虫培养液 放大镜 显微镜 3支试管 镊子 4片载玻片 清水 肉汁 小盐粒 作出 趋向 逃避 把每个载玻片中的两个液滴连起来 观察草履虫的变化 发现 用镊子取少许盐粒 放入3号载玻片中左侧滴中 发现 用滴管取肉汁滴入4号载玻片的右侧液滴中 发现 由此得出结论 草履虫会来回游动 草履虫会通过通道向清水聚集 从而逃避有害刺激 草履虫向肉汁移动 草履虫能趋向有利刺激 逃避有害刺激 解析 2 实验证明 在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液和清水 并将两水滴连起来 如果向草履虫培养液中放入少许盐 草履虫便纷纷游向清水中 如果向清水中放入少许肉汁 草履虫会纷纷游向有肉汁的一侧 作出假设 这说明草履虫对外界刺激作出反应 草履虫能逃避有害刺激 趋向有利刺激 3 把每个载玻片中的两个液滴连起来 观察草履虫会来回游动 盐粒溶于水 浓度变高 对草履虫来说是有害刺激 所以草履虫会通过通道向清水聚集 从而逃避有害刺激 肉 汁对草履虫来说是有利刺激 所以会发现草履虫向肉汁移动 由此得出结论 草履虫能趋向有利刺激 逃避有害刺激 原因是肉汁对草履虫来说是有利刺激 所以会发现草履虫向肉汁移动 补充设问 4 实验中 取草履虫时应在培养液的什么部位用滴管吸取一滴 为什么 5 观察草履虫的实验中 在载玻片中放几条棉花纤维的目的是什么 应在培养液的表层取材 因为 表层氧气多 限制草履虫的运动速度