中考生物冲刺复习 基础梳理 第8章 绿色植物的光合作用课件 新人教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:6825612 上传时间:2020-03-05 格式:PPT 页数:29 大小:709.50KB
返回 下载 相关 举报
中考生物冲刺复习 基础梳理 第8章 绿色植物的光合作用课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共29页
中考生物冲刺复习 基础梳理 第8章 绿色植物的光合作用课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共29页
中考生物冲刺复习 基础梳理 第8章 绿色植物的光合作用课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述
知识网络 过关训练 中考冲刺 第8章绿色植物的光合作用 考点一光合作用的相关实验 1 探究 绿叶在光下制造有机物 课本P117 1 实验步骤 取材 遮光 光照 取叶 漂洗 滴碘液 冲洗 观察 点拨 暗处理是为了耗尽叶片中储存的 脱色是使叶绿体中的溶解在酒精中 2 结论 A 是绿色植物制造有机物不可少的条件 B 叶片的见光部分产生了 脱色 暗处理 淀粉 叶绿素 光 淀粉 2 探究 光合作用产生氧气 课本P123 1 快要熄灭的卫生香遇到金鱼藻在光下产生的气体时 发生的现象是 2 结论 绿色植物在光下能够产生 3 探究 二氧化碳是光合作用的原料 课本P122 普利斯特利的实验证明 蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料 而光合作用产生的 除了满足植物自己呼吸的需要外 还供给了动物 点拨 利用氢氧化钠能够吸收二氧化碳的原理 设计一组对照实验 可以证明二氧化碳是光合作用必需的原料 立即燃烧 氧气 二氧化碳 氧气 考点二光合作用 1 概念 绿色植物通过叶绿体 利用 把二氧化碳和水转化成储存能量的 并且释放出的过程 也可用公式表示为 2 公式解读 光合作用的实质是合成 储存 光合作用的原料是和 光合作用的产物是和 光合作用条件是 场所是 有机物 光能 能量 二氧化碳 水 有机物 有机物 氧气 光 水 氧气 叶绿体 光 叶绿体 有机物 二氧化碳 氧气 3 意义 绿色植物通过光合作用制造的有机物 不仅满足了自身生长 发育 繁殖的需要 而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 4 绿色植物光合作用原理在生产上的应用 立体种植 合理密植 在果树地面铺反光膜等 5 绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡绿色植物通过 不断消耗大气中的 产生 维持了生物圈中的相对平衡 食物来源 光合作用 二氧化碳 氧气 二氧化碳和氧气 1 绿色植物进行光合作用的场所是 A 液泡B 叶绿体C 线粒体D 细胞壁2 地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质 这两种物质是 A 水 二氧化碳B 水 氧气C 葡萄糖 二氧化碳D 有机物 氧气 B 2 解析 有机物和氧都是光合作用的产物 D 3 验证绿叶在光下制造淀粉的实验中 叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是 A 生理盐水B 石灰水C 碘液D 酒精4 绿叶在光下制造淀粉 的实验中 操作步骤有 部分遮光 滴加碘液 酒精脱色 取下纸片 照光 暗处理 显色观察 操作顺序正确的是 A B C D D B 5 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色 而地下部分则不会 这个事实直接说明 A 叶绿体中含叶绿素B 光合作用能制造淀粉C 叶绿素只有在光下才能合成D 叶绿素在光下才能进行光合作用 5 解析 马铃薯露出地面的部分可以见光 叶绿素只有在光下才能合成 所以变成绿色 类似的实例还有 白菜叶见光也会变成绿色 C 6 高姐的烤地瓜软香甜 口感好 易消化 且营养丰富 很受市民的欢迎 可你知道地瓜中的淀粉来自 A 根细胞利用无机物自身合成的B 根细胞从土壤中吸收并积累而成的C 叶肉细胞制造后运输到根部的D 根细胞合成后并进一步转化而成 C 6 解析 植物体内的有机物不能从土壤中吸收而来 只能通过光合作用制造 然后经筛管向下运输到植物体的各个器官 7 下列有关光合作用的叙述中 不正确的是 A 光合作用的条件之一是必须要有光照B 在生态系统中 光合作用是生物生存的基础C 叶绿体是光合作用的场所D 绿色植物所有的器官都能进行光合作用 D 7 解析 光合作用的场所是叶绿体 所以只有含叶绿体的部分才能进行光合作用 光合作用的主要器官是叶 8 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是 A 给农作物松土 有利于根部的呼吸B 白天为大棚作物补充二氧化碳 增强光合作用C 幼苗移栽时根部留土坨 降低蒸腾作用D 把农作物种子播种在湿润的土壤中 利于种子萌发 C 8 解析 幼苗移栽时根部留土坨是为了减少对幼根及根毛的伤害 而不是降低蒸腾作用 9 喂养金鱼时 常常在鱼缸里放些新鲜的水草 这主要是为了 A 增加鱼缸内的氧B 美化鱼的生活环境C 增加鱼缸内的养料D 增加鱼缸内的二氧化碳10 下列措施中 不能提高大棚蔬菜产量的是 A 适当提高氧气浓度B 适当延长光照时间C 适当提高二氧化碳浓度D 适当增加光照强度 10 解析 提高氧气的浓度会增强呼吸作用 消耗过多的有机物 减少蔬菜的产量 A A 11 下列说法错误的是 A 只有叶片才能制造有机物B 通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能C 二氧化碳和水既是光合作用的原料 又是呼吸作用的产物D 植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量 A 12 右图中的 表示叶肉细胞中叶绿体 线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程 其中有助于维持生物圈中碳 氧平衡的是 A B C D 请根据以下装置 回答第13小题 第16小题 13 甲装置可以用来验证光合作用需要 A 氧气B 水C 二氧化碳D 阳光 A 13 解析 甲装置中的氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳 这个装置用来验证光合作用需要二氧化碳 乙装置中的试管用来收集金鱼藻在光下产生的气体 用来证明光合作用产生氧气 丙装置用来证明呼吸作用产生的气体是二氧化碳 丁装置用来证明植物的蒸腾作用 C 14 乙装置可以用来验证光合作用是否有的产生 此装置必须放在环境中 A 二氧化碳 有光条件B 二氧化碳 无光条件C 氧气 有光条件D 氧气 无光条件15 丙装置可以用来验证 A 光合作用需要水作为原料B 光合作用能产生氧气C 呼吸作用需要水作为原料D 呼吸作用能产生二氧化碳 C D 16 丁装置可以用来验证蒸腾作用 但此装置有一个错误 应修改为 A 植物叶片太多 应摘掉些B 应扎紧袋口C 应给叶片涂上凡士林D 袋口应扎在最下面一片叶以下 土壤之上 D 17 一绿色植株在黑暗中放置24小时 选择一片绿叶 把主叶脉剪断 如图所示 然后将植株放在阳光下照射2 4小时 发现B区不能正常制造淀粉 其原因是B区叶片缺少 A 叶绿素B 光C 二氧化碳D 水18 如下图 证明 在有光条件下 氧气是否由绿色植物释放出来 和 光是植物进行光合作用的条件 的对照实验装置分别是 A 甲与乙 甲与丁B 甲与丙 甲与乙C 甲与丁 乙与丙D 甲与乙 乙与丙 D B 17 解析 叶脉里有导管 是水分运输到B区的途径 如果剪断叶脉 B区就缺少水分 18 解析 此题关键是找准变量 第一个实验的变量 有无绿色植物 第二个实验的变量 是否有光 19 下列农业生产措施中 能提高光合作用效率的是 A 常松土 勤施肥B 合理密植充分利用光照C 温室大棚夜间适当降低室温D 移栽树苗时 剪去树苗的部分叶片 B 19 解析 答案A可增加土壤中的氧气与无机盐 答案C可降低呼吸作用 答案D是降低蒸腾作用 20 现有如图所示四个实验装置 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳 则应选用的装置组合是 A 和 B 和 C 和 D 和 B 20 解析 氢氧化钠能吸收瓶中的二氧化碳 1 2015 广东 有关光合作用的叙述中 正确的是 A 光合作用的原料是二氧化碳 水和无机盐B 光合作有制造的有机物主要是蛋白质C 几乎所有生物的能量来源于光合作用D 有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用 C 1 解析 光合作用的原料是二氧化碳和水 无机盐不是光合作用的原料 A项错误 光合作用制造的有机物主要是淀粉 B项错误 光合作用完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中 它把光能转变为贮存在有机物中的化学能 是自然界的能量源泉 因此 几乎所有生物的能量来源于光合作用 C项正确 只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用 植物体不见光部分的细胞无叶绿体 就不能进行光合作用 D项错误 2 2014 广东 探究 绿叶在光下制造有机物 的实验现象如图 该实验说明 光合作用需要水 光合作用需要光 光合作用需要叶绿体 光合作用产生淀粉A B C D B 2 解析 锡箔不透光 图中叶片的一部分用锡箔遮光 一部分不遮光 这样处理可起到对照作用 该实验中的变量是光照 被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液不变蓝色还是棕色 未被遮光的部分能接受光照 能进行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液变蓝色 该实验说明 光合作用需要光 光合作用产生淀粉 3 2015 广州 绿叶在光下制造有机物 的实验中 叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色 这说明绿叶在光下制造的有机物主要是 A 蛋白质B 脂肪C 纤维素D 淀粉 D 4 2015 珠海 在 验证绿叶在光下合成淀粉 的实验中 将实验材料进行暗处理的目的是 A 使植物休息充分B 这样植物叶片会更绿C 消耗叶片中的淀粉D 消耗叶片中的水分 C 4 解析 在 验证绿叶在光下合成淀粉 的活动中 选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用 里面储存了丰富的有机物 如不除去会对实验结果造成影响 所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2 3d的目的是为了通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽 5 2015 东营 春天不是读书天 放个纸鸢 飞上半天 踏青归来 许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液 欲去除绿渍 最好选用 A 凉水B 热水C 酒精D 洗衣液 C 5 解析 衣服上沾的绿色的汁液是叶绿素 除去叶绿素的方法是滴加酒精 因为叶绿素能溶解在酒精中 6 2015 孝感 玉兰 海棠等植物在早春时节 当叶片还没有完全长出时 却可以开出满树娇艳的花朵 推测这些花瓣中有机物的主要来源 正确的是 A 它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B 它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C 它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干 在开花时通过筛管转运到花瓣的 D 6 解析 绿色植物通过叶绿体利用光能 将二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物 并释放出氧气 筛管是植物体内运输有机物的管道 多年生植物在有叶片时制造有机物贮存在体内 叶片脱落后动用贮存在体内的有机物通过筛管输送到相应的器官 维持生命活动对营养物质的需要 根吸收的是水分和无机盐 花瓣中没有叶绿体没有进行光合作用 树皮中没有叶绿体 没有进行光合作用 推测这些花瓣中有机物的主要来源 它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干 在开花时通过筛管转运到花瓣的 7 2015 宜昌 绿叶在光下制造淀粉 的实验中 叶片经酒精脱色并滴加碘液后 遮光和不遮光部分显示的颜色分别是 A 蓝色蓝色B 蓝色黄白色C 黄白色黄白色D 黄白色蓝色 D 7 解析 光合作用只有在光下才能进行 从而制造淀粉 遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液后不变蓝色还是黄白色 叶片不遮光部分能进行光合作用制造淀粉 因此滴加碘液后变蓝色 谢谢
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!