2019年教师资格证考试《综合素质(小学)》综合检测试题B卷 附答案.doc

上传人:xian****812 文档编号:6825298 上传时间:2020-03-05 格式:DOC 页数:5 大小:36.50KB
返回 下载 相关 举报
2019年教师资格证考试《综合素质(小学)》综合检测试题B卷 附答案.doc_第1页
第1页 / 共5页
2019年教师资格证考试《综合素质(小学)》综合检测试题B卷 附答案.doc_第2页
第2页 / 共5页
2019年教师资格证考试《综合素质(小学)》综合检测试题B卷 附答案.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年教师资格证考试综合素质(小学)综合检测试题B卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、计算机病毒能利用系统信息资源实行繁殖并生存,影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述,准确的是( )。A.编制未完成的计算机程序B.文件内容已经破坏了的计算机程序C.编译不准确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序2、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取得销售的显著增长,就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此,在开创初期,或在才建立了销售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。以下哪项如果为真,则最能支持文中结论?( )A国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同B广泛的销售网要优于不发达的销售网C某些国家的经济比其他国家发展迅速D比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略3、六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说话,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱呀,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是( )。 A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任B、张某侵犯了朱某的言论自由泉C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任4、( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。A布鲁纳B波斯纳C布鲁巴奇D科顿5、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是( )。A.孔子B.屈原C.老子D.曹操6、常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持( )。A以实战锻炼为主B以情感体验为主C以表扬奖励为主D以说服教育为主7、以下关于四大发明的表述,正确的是( )。 A.西汉时期蔡伦改进了造纸术 B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪 C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍 D.北宋时指南针用于航海事业 8、通话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法,下列选项中,作者与作品对应不正确的是( )。A.科洛迪-木偶奇遇记B.圣爱克苏佩里-夏洛的网C.拉格勒夫-骆驼旅行记D.卡罗尔-艾丽丝漫游奇遇记9、根据义务教育法规定,国家实行( )义务教育制度。 A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年 10、教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是( )。A专业动机 B专业知识 C专业能力 D专业人格11、下列作品,不属于高尔基“自传体三部曲”的是( )。A童年 B在人间 C母亲 D我的大学12、新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。 A.实践“三个代表” B.科学发展观 C.为人民服务 D.无私奉献 13、某小学为遏制学生违纪,要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )。A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人14、下列选项中,发明地动仪的是( )。A哥白尼B毕异C张衡D布鲁诺15、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、( ),提高教师素质,加强教师队 伍建设。A学习和培训B沟通和合作C培养和培训D交流和互访16、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,实行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中子以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重( )。A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领17、骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.敬业爱岗的品格18、计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是( )。A. 编制出错的编码集合 B. 无法运行的游戏软件C. 人为编的恶意编码 D. 被损坏的计算机硬件19、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真,不能支持上述判断( )。A. 许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B. 大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C. 服务网络覆盖面广的快递公司,如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D. 划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费20、教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师( )。A行政处分B行政处罚C行政处分或解聘D行政处罚或解聘21、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:(1)护士多于医生。(2)男医生多于男护士。(3)男护士多于女护士。(4)至少有一位女医生。”这位说话者是什么性别和职务?( )A男医生 B女护士 C男护士 D女医生22、五年级学生小强因被父母责骂,心情低落,老师发现后对其进行了安慰,但小强在课间还是自伤。下列说法正确的是( )。A.学生是在学校受伤的,学校应当承担责任B.学校对学生富有监护义务,应当承担责任C.学生行为属于自伤行为,学校不应承担责任D.学生受伤发生在课间,学校不应承担责任23、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。A.复杂性B.创造性C.专业性D.示范性24、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归()。A.学校B.推荐老师C.班主任D.王玲25、下列不是达芬奇的作品的是( )。A向日葵B最后的晚餐C岩间圣母D蒙娜丽莎26、鸭绿江的最后入海口在哪个海?( ) A.渤海 B.黄海 C.北海 D.日本海 27、依据中华人民共和国教师法的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇( )。A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障B.由举办者执行确定,但由教育行政部门予以保障C.由教育行政部门确定并予以保障D.由举办者自行确定并予以保障28、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。 A教书育人 B爱岗就业 C为人师表 D终身学习 29、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A年龄差异 B性格差异 C个体差异 D民族差异 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、“范跑跑”事件被称为“范跑 跑”的人名叫范美忠,他是四川都江堰光亚学校的一名教师,汶川大地震发生时不顾学生自己先逃命,是最先逃出教室的。而且事后在自己的博客中发表了一些不恰 当的言论,说:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命。在这种情况下,我不会考虑学生是否危险只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他 的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。2、阅读下面的问题,按要求回答问题。盲道上的爱上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”方老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说:你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说:我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿-你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。(选文有改动)问题:(1)写出第段中加点词语“无知”在文中的含义。(2)医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?3、某学校老师想在班里开展一次特长展示活动,同学们踊跃报名,有的学生是画画,有的是跳舞,有的是唱歌在同学们积极报名的同时老师发现,小刚闷闷不乐,没有报名任一项特长。老师问小刚:“你有什么特长啊?”小刚回答说:“我削梨又快又好,而且梨皮又薄又长。”老师说:“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下,小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨,同学为他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、德瑞克朱伯特、贝弗利朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者,在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中,拍摄了25部震撼人心的纪录片,8次获得艾美奖。有人曾这样问朱伯特夫妇:当肉食动物在捕杀弱小动物时,你们也眼睁睁地看着,不去帮忙吗?朱伯特夫妇回答:是,我们能做的,只能是“无动于衷”。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、D2、D3、A4、B5、B6、C7、D8、B9、A10、C11、答案:C12、C13、D14、C15、C16、A17、答案B18、参考答案: C19、D20、C21、B22、答案C解析在学生事故处理中,如果发生学生自伤,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。23、D24、 答案:D25、A26、【答案】B 27、答案D解析中华人民共和国教师法的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇由举办者自行确定并予以保障。28、D29、C二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)“范跑跑事件”中的范美忠老师违反教师职业道德行为规范中的“关爱学生”这一职业道德行为规范。地震时只顾自己先逃命,“最先逃出教室”,不顾学生安危和生命安全,这是严重的教师失职,违反了规范中要求教师保护学生安全,关心学生健康的要求。(2) “范跑跑事件”中的范美忠老师事后还在博客中为自己行为“辩解”,发表违背社会公德的言论,违反了教师职业道德规范中的“为人师表”这一职业道德行为规 范。为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,树立正确的荣辱观,守住道德底线,牢记职业操守、明确职业规范,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂 范,做学生的榜样,在社会上发挥师表的作用。(3)“范跑跑事件”中的范美忠老师的言行也违反了教师职业道德规范中的“爱岗敬业”这一行为规范。“爱岗敬业”这一行为规范要求教师在工作中要兢兢业业、忠于职守、尽职尽责,不能玩忽职守,而范美忠不管学生安危率先逃跑,以及自私的言论都是不爱岗敬业的表现。2、(1)没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明白方老师搬车的原因和意图。)(2)如果方老师的女儿真的失明,会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响,所以医生让她做好“充足的心理准备”。(或因为方老师的女儿有可能失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让她做好“充足的心理准备”。)方老师的“决定”是:要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是:为了让自己适应失明以后的生活,开始闭眼做家务,练习走盲道。3、现代学生观强调“以人为本”,要求教育要以学生为出发点,要促进学生的全面发展,要面向全体学生,遵从学生的本质属性,将学生视为发展中的人,具有巨大潜能的人。在教育实践中,不能要求学生十全十美,求全责备,而是要帮助学生寻找发展的动力和方向,促进学生进步和发展。该案例中教师的行为一方面保护了学生的自尊心,让学生发现自身的闪光点;另一方面帮助学生找到了学习的动力,促进其发展。现代学生观还强调尊重个体的独特性,学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性,每个人因遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成了个人独特的心理世界,他们在兴趣、爱好、气质、性格和特长等方面都存在差异。案例中的教师关注到学生的独特性,将其视为一种财富,保护和鼓励这一独特性的发展,使得学生在原有基础上得到完全、自由的发展。三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、略
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!