(粤教版)八上思想品德2.1诚实守信.ppt

2 1诚实守信 第二单元善待他人 Email jhslj 2005 10 二 复习导入 请你帮他们出主意 情景一 班里数学测试成绩发下来了 老师让同学们将成绩告诉家长 小虎只考了65分 他想 爸爸要是知道我只考了65分 肯定会把我打骂一顿 干脆告诉他我考了85分 只要不给他看试卷就行 可是如果他知道了呢 情景二 英语作业发下来了 小燕得了100分 小惠才得了70分 看到小燕得到老师的表扬 小惠心里很不舒服 她想 我看到小燕的作业是抄来的 我自己老老实实做的 得不到表扬 回家还要被爸爸妈妈批评 真是太亏了 下次我也要抄 可抄别人的作业这种事情我从来没有做过 我该不该做一回呢 情景四 星期五晚上 妈妈下班回来说 明天带小迪去游乐场玩 小迪一听高兴极了 这是他一直盼望的事情 过去妈妈总是没有时间 突然 他想起已经和小王约好了去打乒乓球 这下他犯难了 情景三 小青在文具店买东西 售货员多找给她5块钱 她当时没吭声 出了店门却在想 我要不要把钱退回去 你说我说帮他支招 你给以上情景中的主人公出什么主意 为什么 提示 1 做人应当坚守什么道德标准 诚实的内涵 重要性 2 如果不诚实守信 将会带来什么后果 拒谎言 重承诺 探究园 社会风景 小菊活泼开朗 说话直爽 那天她对小茜说 你太胖了 穿这件白色的连衣裙不好看 简直像一只白熊 小菊的同桌小舟的父母离异 小舟不愿意对别人提起这件事 小菊偶然知道了 一次 全班填写社会调查表 有 是否单亲家庭 一栏 小舟空着没填 小菊当众大声问 你爸妈不是离婚了吗 点评 不管怎么说 小菊说的总是实话 诚实 隐私与 善意的谎言 诚实要拒绝谎言 却不排除必要的 我们有权保留自己的 也应该懂得在适当的 和面前地说话 人应该诚实 但是不等于无所顾忌地 不适当地说出一切 诚实与隐私 诚实 隐私与 善意的谎言 在某些情况下 出于安慰 鼓励 帮助他人的目的 我们需要 善意的谎言 将一些负面的事实加以掩饰 那是的行为 请你列举几个 善意的谎言 的例子 小结 善意的谎言 与不负责任 不讲信用 损人利己的弄虚作假的行为完全不能相提并论 诚实与 善意的谎言 坚守诚信的绿洲 正确看待社会生活中的不诚信行为 现象 现实生活中的确有不诚信行为给部分人带来暂时利益的事实 但是 毫无疑问 大多数公民和企业的诚实守信的行为才是市场繁荣 经济增长的坚实基础 坚守诚信的绿洲 我们要学会做一个诚实的人 诚恳地待人 诚实地学习 生活 让我们的内心沐浴美好道德的阳光 使我们的社会成为信任和友谊的绿洲 以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩 坚守诚信美德 实践与评价 实事求是地完成教材第35页的自我检测题完成课堂作业 作业纸 自我检测 生活中的诚实守信