九年级 Units 13-14课件 新人教版.ppt

第21讲九年级Units13 14 同步训练 综合能力提高一 单项选择 10分 1 Look somanypassengers withtheirsmartphonesontheunderground A playedB willplayC areplayingD haveplayed 解析 考查动词时态 由look可知用现在进行时 答案 C 2 Paullooksforwardto hispenpalassoonaspossible A meetingB meetC meetsD met 解析 lookforwardtodoingsth 意为 期盼做某事 答案 A 3 We retryingourbest ourenvironment A protectB toprotectC protectingD toprotecting 解析 考查固定短语 tryone sbesttodosth 意为 尽力做某事 答案 B 4 Nickusedto meat butnowheisusedto vegetables A eat eatB eating eatC eating eatingD eat eating 解析 usedto意为 曾经 后跟动词原形 beusedtodoingsth 意为 习惯做某事 答案 D 5 Nick haveyoufedyourfish I llfeedthemsoon A Yes IhaveB Yes IwillC No Ihaven tD No Iwon t 解析 由 I llfeedthemsoon 可知 Nick还没有喂鱼 作否定回答 现在完成时一般疑问句的否定回答为No Ihaven t 答案 C 6 2015 广东 RunningmanisaveryrelaxingTVprogram ishotamongtheyoungpeople A whatB whichC whoD whom 解析 考查定语从句 句意为 奔跑吧兄弟 是在年轻人中热播的令人放松的电视节目 先行词是TVprogram 指物 且在从句中作主语 故选B 答案 B 7 Ifyou smoke pleasegooutside A canB mayC mustD might 解析 考查情态动词 can 能 会 may 可以 must 必须 非要 might 可能 也许 由句意 如果你非要吸烟的话 请出去 可知 C项符合题意 答案 C 8 2015 陕西 Tourists badbehavior bythegovernmentinourcountryfromnowon A willrecordB willberecordedC recordsD isrecorded 解析 考查动词时态和语态 主语 behavior 与动词record之间存在被动关系 结合时间状语 fromnowon 可知 应用一般将来时的被动语态 故选B 答案 B 9 Whilewewererunningontheplayground Jacksuddenlystopped andlayontheground soweallstopped whatwaswrongwithhim A torun toseeB running seeingC running tosee 解析 考查非谓语动词 stopdoingsth 停止正在做的事情 stoptodosth 停止原来做的事情去做另一件事情 句意为 我们正在操场上跑步时 Jack突然停下来 停止跑步 躺在地上 我们都停下来 停止跑步 看他出了什么事儿 做另一件事 答案 C 10 ThanksfortellingmeabouttablemannersinIndia A HaveagoodtripB That sagoodideaC You rewelcomeD Sorrytohearthat 解析 别人向你表示感谢时 可用You rewelcome作答 答案 C 1 A lazyB stupidC deafD blind 解析 根据下文 Whyareyoulookingaftertheseflowerswhenyoucan tseethem 可知 花匠眼睛看不见 是个盲人 故选D 答案 D2 A twoB threeC fourD five 解析 根据下文 First Second Third Asforthelastone 可知 花匠照料花园里的花有四条原因 故选C 答案 C 3 A howeverB althoughC unlessD until 解析 句意为 第二 尽管我看不见花 但是我可以摸到它们 although引导让步状语从句 符合语境 故选B 答案 B4 A smokeB hearC lookD smell 解析 句意为 第三 我能闻到这些花的花香 故选D 答案 D 5 A youB meC himD her 解析 根据下文 Me Butyoudon tknowme 可知 最后一条原因是因为 你 故选A 答案 A6 A easyB sureC trueD honest 解析 句型Itistruethat 意为 是真实的 句意为 是 我不认识你是真的 故选C 答案 C 7 A unfairB goodC badD strange 解析 句意为 许多人将会看到我的花园 这些美丽的花使他们感觉很好 故选B 答案 B 8 A broughtB fetchedC takenD carried 解析 四个选项都是及物动词 含 带 拿 的意思 但用法差别很大 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方 take是指把人或物从说话处带到别处去 fetch指到别处去把某人或某物带来或拿来 carry不表示动作的方向 一般指随身携带 如 扛 提 运 等 句意为 同时我们享受这些花带给我们的快乐 故选A 答案 A 9 A buyB borrowC enjoyD lend 解析 句意为 花匠种花是为了让每个人都能欣赏花的美丽 故选C 答案 C10 A kindnessB valueC truthD secret 解析 句意为 它们能够看到老人的善良 领悟到他灵魂的芳香 故选A 答案 A 1 Whatisthepassageabout A Howtoproducethings B Howtoburnthings C Howtohelpothers D Howtobegreen 解析 主旨大意题 通读全文可知 文章主要讲述了如何做更加环保 故选D 答案 D 2 Whichofthefollowingisright A Don twastethings B Alwaysthrowawayoldthings C Alwaysbuynewthings D Buytoomanythingsfromabroad 解析 细节理解题 由Reduce部分中的 Don twastethings 可知 不要浪费东西 B C D三项的做法均不正确 故选A 答案 A 3 Whyisitbettertouseachinacupandalunchbox A Youcanburnthem B Youcanusethemagain C Youcanthrowthemaway D Youcanchangethemintosomethingelse 解析 细节理解题 由Reuse部分中的 It sbettertouseachinacupandalunchboxbecauseyoucanusethemagain 可知 使用瓷茶杯和饭盒更好是因为你可以重复使用它们 故选B 答案 B 4 Toprotecttheenvironment weshouldrememberthesethreewords A waste reuseandrecycleB repair burnandrecycleC reduce reuseandrecycleD reduce wasteandrecycle 解析 细节理解题 由文章最后一段 Sopleaserememberthesethreewords reduce reuseandrecycle 可知 为了保护环境 我们应该记住reduce reuse和recycle这三个词 故选C 答案 C 5 Thepassagemaycomefrom A amenuB adictionaryC astorybookD amagazine 解析 推理判断题 文章主要讲述了如何保护环境 所以可能选自一本杂志 故选D 答案 D