人美版高中《美术鉴赏》第7课分析理解美术作品的创作意图课件(共21张PPT)

第7课是什么使美术作品如此的千姿百态 分析理解美术作品的创作意图 永登县第一中学 刘生澍 第一课时 巴尔扎克 雕塑1898年罗丹 思考与讨论1 罗丹为什么要把 巴尔扎克 的双手铲掉吗 2 从罗丹的故事中 你对艺术家的创作意图有什么样的认识 一 艺术家的创作意图来自哪里 1 有的是针对社会现实以表明自己的态度 情感 艺术家的创作意图体现了艺术家表达和创作的欲望 概念 来源 2 有的则是针对艺术问题以阐述自己的观点 主张 伊凡雷帝杀子 油画1885年 伊里亚 叶菲莫维奇 列宾 俄国 为了增强画面的恐怖感 画家有意采用了深重的红色调 背景阴暗 以加强前景的恐怖气氛 红色的地毯 映出这幕血腥的击杀 画家集中刻画伊凡的瘦脸上 瞪着两只惊恐万状的大眼珠 那种不可逆转的杀子之痛 预示着伊凡统治将临灭亡 也向世人展现残暴的沙皇注定失败的原因 社会现实 田园儿童 油画威廉 阿道夫 布格罗 法国 在人物造型的处理上 为了追求高度的优美 理想化的境界 布格罗舍弃技法创新 维护官方正统的艺术 排斥其他艺术流派 比如在素描和油画上重视细节的绘画 他在人物的皮肤 手和双脚上有着细致而独特的绘画技艺 艺术问题 美术作品的表现是多样的 有的激烈 有的抒情 有的悲壮 有的优美 有的以艺术形象传情 有的则以故事叙事达意 劫夺萨宾妇女达维特 戴珍珠耳环的少女维米尔 梅杜萨之筏席里柯 猴韩美林 雪落在梦的边缘艾轩 开国大典董希文 艺术家是普通劳动者 他们的产品是艺术 他们使用的手段是艺术语言 他们之特殊 就在于他们比一般人更具有视觉上的敏感性 他们是以艺术视觉的眼光来看待世界的 因此 一旦他们受到无论是现实的还是艺术的某种触动时 便会有感而发 激起表达和创造的冲动与欲望 有人说伟大的艺术家是上帝派来的 是受到了上帝的启示 你说呢 毕加索巧妙利用自行车车把和车座形象组合成作品 牛头 这是创造冲动和欲望的集中体现 牛头 雕塑1943年 毕加索 西班牙 二 影响艺术家创作意图的因素有哪些 艺术家的感受主要来自和两方面 现实 艺术 别了 可爱的家 特卡乔夫兄弟 俄罗斯 油画1984 1987年 特卡乔夫兄弟简介 特卡乔夫兄弟 兄 1922年生 弟 1925年 曾就读于莫斯科苏里科夫美术学院 是卫国战争的参加者 1952年起 两兄弟开始合作 积极参加展览活动 参加了60多次在俄罗斯国内外举办的画展 是当今极有影响的艺术家 作品主要描写俄罗斯历史 卫国战争期间苏联人民建立的功绩 农村和农民生活 作品陈列在俄罗斯的100多个博物馆内 并被美国 意大利 加拿大 日本 法国 德国 中国及其他一些国家的私人收藏 简述我国1940年的社会背景 并体会这张作品的历史意义 愚公移山 中国画1940年徐悲鸿 徐悲鸿的 愚公移山 创作于抗日战争最艰难的1940年 有感于中国人民抗战到底直至胜利的决心和信心 徐悲鸿以我国古代愚公精神的传说创作了这幅画 作品中有的挖掘 有的运输 还有的担负后勤工作 以此说明 只要全国人民团结起来 胜利一定属于我们 而在艺术上 徐悲鸿则更多的借鉴了西方的造型来表明他改造传统中国画的现实主义艺术主张 在不同的社会和文化背景下 艺术家的创作所针对的问题也就不同 因而其创作意图就会大相径庭 西斯廷圣母 拉斐尔 丛竹图 郑燮 问答题 为什么相同的社会和文化背景 不同的艺术家会有不同的创作意图呢 离婚诉 版画1943年古元 怒吼吧 中国 版画1935年李桦 小结 美术作品作为意识形态的一部分 是特定社会和文化的产物 而生活在这个社会和文化氛围的艺术家 他的任何作品都必然受到他所生存的那个社会和文化的约束 在不同的社会和文化情景下 艺术家的创作所针对的问题也就不同 因而其创作意图就会大相径庭 如文艺复兴时期的西方艺术家的创作意图可能会通过宗教题材表达他对现实的态度和处理明暗 透视的能力 而中国的文人画家的创作意图则可能是通过梅 兰 竹 菊或山水来表达他的个人情操和笔墨情趣 另一方面 在同一社会和文化条件下 艺术家的艺术成长过程 环境 家庭 个性 知识水平等也造成了艺术家创作意图的差异 学生作业 课后全班分小组创作一幅绘画作品 下节课谈谈各自的创作意图 谢谢 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全