人教版七年级美术上第六课大自然的色彩教学课件共33张PPT两个视频

大自然的色彩 孩子 春天来了 快跑出去看花开 我只愿意爱鲜花 爱那明天就握不住的颜色 气息和形状 由于它明天就要消失了 所以我必须在今天用来不及的爱去爱它 我要好好地注视它 它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美 下一刹 或开或阖 它已是另一朵了 张晓风 想一想 这些美丽的色彩是怎样形成的 在黑夜里 没有光线的情况下 这些色彩还有吗 色彩产生的原理 光是由不同波长的七种色光合成的 就是我们熟知的红 橙 黄 绿 青 蓝 紫色光 光线照射到物质上 因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质 所以会呈现不同的色彩 色调 一个环境中往往存在多种色彩 它们之间形成的整体关系构成色彩的调子 如红色调的晚霞 土黄色调的高原风景等 它是指色彩运用的总体倾向 看一看 这几幅画是什么色调 粒粒小巧 圆润的绿珠珠穿在一起 柳丝般倒垂下来 让我们没有办法不为之惊叹 说一说 用几个词或几句话描述下列美景 花色纯白 白得晃你的眼 最盛时 满眼是纤尘不染的白鸽 在枝上作欲飞状 惹得你大气儿都不敢出 花朵奇大 每一朵花 都大过我平摊的手掌 老家门前就有一荷塘 每值盛夏 密密层层的浓绿 翠绿 碧绿 浅绿的荷叶间 就会探出一朵朵或粉红或洁白的花朵 曾因其花朵太大 花瓣太厚 感觉其美得不够真实或美得太容易 而不甚喜欢 直至今日 没成想 看了那么多荷花的图片后 竟被她的美惊得目瞪口呆 青阳渡 青荷盖绿水 芙蓉披红鲜 下有并根藕 上有并头莲 那些 花 三瓣儿抱成一朵 小红灯笼似的 朵朵相连 簇拥成一个大花球 远观去 绿叶之上 大捧的红花球 夺目得竟不似真的 它们在半空中盛开着 累累的 一树 又一树 一直延伸到路的尽头去了 我当即被它惊得目瞪口呆 它怎么可以如此华丽 它殷勤地 蓬勃地结着它的果 从浅黄 到金黄 慢慢至微红 再到深红 直至一树一树 都燃烧起来了 在秋意渐深的天空下 绚烂 爆杖花 爆仗花 我真喜欢那名字 因为有颜色 有声音 花不大 澄黄澄黄的仿佛千足的金子 开起来就狠狠地开满一架子 真仿佛屋子里有什么喜事 所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩 写一写 用一段文字描述一幅美景 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全