浙美版美术八上第4课《动漫天地》课件(共24张PPT)

动漫天地 考一考 同学们知道哪些动漫人物呢 请欣赏 这么漂亮的动漫形象是怎样设计出来的 采用了什么样的表现形式 夸张 变形 如何表现这种夸张 变形的艺术形式 这些形式主要通过什么来传达 脸 你会表演吗 他 她 刚买了新的自行车 很开心 抽奖中了大彩电 很得意 下楼梯刚到门口不小心摔了一跤 彩电摔坏了 很沮丧 走到自行车停放处 车没了 很生气 基本表情 沮丧 大笑 大哭 微笑 惊讶 愤怒 动漫头像 爱因斯坦 夸张不等于丑化 夸张变形的形象要给人以美感 卡通头像就是抓住对象特征 把生活中的人物变形成为卡通中的人物 让 克罗德 莫尔索瓦斯奈 法 卡通头像应从哪些方面入手描绘 脸型 五官 表情 须发 脸型 须发 五官 眼睛的变形 眼睛承担着卡通人物的情感表达作用 这一组眼睛的变化完全可以说明眼睛在人物表情中的分量 鼻子的变形 五官 大圆鼻子长鼻子方鼻子狮子鼻塌鼻子 希腊鼻小尖鼻鹰钩鼻子圆鼻子 嘴巴的变形 五官 微笑说话神经质嘴馋 嘴巴也能表达人物的感受 耳朵的变形 五官 耳朵往往加以简化 卡通头像画法步骤 1 先画出圆形代表脸形 3 以简单的线条画出脸的雏形 5 最后将头发和五官画清楚 就大功告成了 2 画上中心线 确定五官的位置 4 修饰脸形画出五官及表情 如何确定头发及五官的位置 1 发际线到眉线的距离 眉线 鼻线的距离 鼻线 下巴的距离 2 脸左右宽度的1 4的位置 大约是眼睛的中线 3 唇线在鼻线到下巴之间1 3的高度 不同的角度人物脸部的变化 俯视 仰视 平视 把头部理解为一个球体 这样不管头部怎样转动 都可以画出各个角度的头部造型 从而避免了呆板和平面的感觉 同龄人作品 作业 采用夸张 变形的表现手法 以身边熟悉的同学或老师为对象 画动漫头像 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全