中考英语 第二部分 语法专题突破 专题十一 动词的语态课件.ppt

专题十一动词的语态 第二部分语法专题突破 考点精讲 现学现用 直击中考考点 考情概览 分析衡阳近6年中考真题可知 单项选择和单词拼写中会考查被动语态 且主要考查一般现在时的被动语态 一般过去时的被动语态和含有情态动词的被动语态 单项选择中选项的设置以被动语态的结构和时态辨析为主 考查一般过去时的被动语态时会有时间标志词 语境会涉及到热点信息 既有单句也有对话形式 考情概览 直击中考考点 考点精讲 分析衡阳近6年考情发现 涉及语态的试题的选项中通常有一个主动和两个被动 并且有现在时态和过去时态 学生在做题时 可从以下角度入手分析 判断句子是主动语态还是被动语态读懂句意 确定主语 判断主语表示人还是物 主语是动作的执行者还是承受者 当主语为人时 需根据句意及谓语动词判断该动作是否是主语发出 若为主语发出 用主动语态 若不是主语发出 用被动语态 物作主语时 谓语动词要用被动语态 由此可排除掉主动语态的选项 对于被动语态来说 试题主要是让大家找出谓语动作的执行者或承受者 这就要根据句子的意思进行判断 然后根据句中的时间状语做出正确选择 确定句子的时态被动语态的使用离不开时态 所以应根据句中的时间状语 上下文的暗示或发生动作的时态来分析判断应使用哪种时态的被动语态 再结合句意及给出的时间状语或已发生动作的时态 选取对应的时态 例 Mr King bythereporteryesterday Heisgreat Hehelpedsomanydisabledpeople A wasinterviewedB isinterviewedC interviewed 方法点拨 第 步 分析语境 金先生昨天被记者 他很了不起 他帮助了如此多的残疾人 及句中的 bythereporter 可知Mr King是谓语动词interview的动作承受者 应使用被动语态 先排除C 第 步 观察语境 找到关键词 yesterday 可判断出本题的时态是一般过去时 故选A A 动词语态的分类英语中有两种语态 主动语态和被动语态 1 主动语态表示主语是动作的执行者 如 ManypeoplespeakEnglishthere 那儿很多人说英语 2 被动语态表示主语是动作的承受者 即行为动作的对象 如 Chineseisspokenbymanypeople 汉语被很多人说 Chinese是动词speak的承受者 被动语态的构成被动语态由 助动词be 及物动词的过去分词 用done表示 构成 常见的4种时态的被动结构如下 主动语态变被动语态的方法1 将主动句的宾语变为被动句的主语 注意 如果主动句的宾语是代词 需将其由宾格变为主格 如 TheteacheraskedhimtosinganEnglishsong HewasaskedtosinganEnglishsongbytheteacher 老师让他唱首英文歌 2 将谓语动词改为与其时态相对应的被动形式 且与被动语态的主语保持人称和数的一致 注意 be动词单复数与新主语相一致 时态不变 如 Theyheldameetingyesterday Ameetingwasheldbythemyesterday 他们昨天开会了 3 将主动语态的主语改为by 放在谓语动词后 by 宾语 在句中常省略 注意 如果原主语是代词 则应由主格变为宾格 如 Hesangasong Asongwassungbyhim 他唱了一首歌 易错点提醒 只有及物动词才有被动语态 不及物动词 组 如 rise come go takeplace happen等 没有被动语态 常见主动语态变被动语态的特殊结构 1 主动语态中有些感官动词 如 hear see watch notice等 后用不带to的不定式作宾语补足语 变为被动语态时 要把不定式符号to还原 即 hear see sb dosth sb beheard seen todosth 如 Weheardthegirlplaythepianointhemusicclassroom Thegirlwasheardtoplaythepianointhemusicclassroom 我们听见那女孩在音乐教室弹钢琴 2 主动语态中有些使役动词 如 make let等 后用不带to的不定式作宾语补足语 变为被动语态时 要把不定式符号to还原 即 makesb dosth sb bemadetodosth 如 Theteachermakesthestudentsdomuchhomeworkeveryday Thestudentsaremadetodomuchhomeworkbytheteachereveryday 那位老师让他的学生每天做很多家庭作业 不能使用被动结构的情况1 连系动词 如 look feel smell等 以主动形式表示被动含义 如 Theflowersmellssweet 这花闻起来很香 2 有些动词的主动形式表被动含义 如 needdoing 需要做某事 beworthdoing 值得做某事 等 如 Yourbedroomisinaterriblemess Itneedscleaningrightnow 你的卧室太乱了 需要马上清理一下 易错点提醒 动词need后接v ing表被动时 v ing相当于动词不定式的被动结构 现学现用 1 Foodsafetyisveryimportant Sosomerules tostoppeoplefrompollutingfood A mustmakeB mustbemadeC wasmade 解析 考查情态动词的被动语态 句意为 食品安全很重要 因此一些规则使人们远离食品污染 rules与make之间是动宾关系 因此应使用被动语态 故选B B 2 InChinaluckymoney tochildrenforgoodluckontheirbirthdays A givesB isgivenC give 解析 考查一般现在时的被动语态 句意 在中国 在孩子们生日那天 为了祝他们好运 长辈会 孩子们压岁钱 分析句子结构可知 主语luckymoney与谓语动词give之间构成逻辑上的动宾关系 应该用被动语态 一般现在时的被动语态的构成为 主语 is am are 及物动词的过去分词 其他 故选B B 3 Canyouseethepictureonthewall Itlooksbeautiful Yes It byMr Blacktwomonthsago A drewB isdrawnC wasdrawn C 解析 考查一般过去时的被动语态 句意为 你看见墙上的图画了吗 它看起来很漂亮 是的 它是布莱克先生两个月前 由句中的 twomonthsago 可知 应用一般过去时 同时结合句意和空后的 by 可知 要用被动语态 故选C 4 Ifyouliketotravel thesetouristattractions A shouldnotmissB shouldbemissedC shouldnotbemissed C 解析 考查情态动词的被动语态 句意 如果你喜欢旅行 这些旅游景点 touristattractions与miss构成逻辑上的动宾关系 应用被动语态 shouldnotbemissed不应该被错过 故选C 5 Anewhospital inmyhometownnextyear A builtB isbuiltC willbebuilt C 解析 考查一般将来时的被动语态 句意 明年 我的家乡一家新医院 根据句中标志性时间状语nextyear 可知时态用一般将来时 同时医院与建设之间属于动宾关系 因此要用被动语态 故选C 6 WhenTim whyhewaslateforschool hejustkeptsilent A wasaskedB askedC wasasking A 解析 考查一般过去时的被动语态 句意 当蒂姆为什么上学迟到了时 他只是保持沉默 主语Tim和谓语动词ask构成逻辑上的动宾关系 应用被动语态 由后句中的kept可知用一般过去时 故选A