2019一年级语文上册 汉语拼音 3《b p m f》教学课件 新人教版.ppt

bpmf 引入新课 从今天开始 我们就要开启学习拼音王国里声母的旅程了 你们准备好了吗 我会认 图上画的小朋友 她在干什么 b 我会读 读b时 要先把双唇闭合 然后将双唇突然打开 让气流爆发出来 要读得又短又轻 声带不颤动 也不送气 跟我一起试试看 大菠萝 bbb 小广播 bbb 我会写 b 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 左边竖 右半圆 l 我会认 图上画的小朋友 他在干什么 p 我会读 读p时 先把双唇闭和 然后将双唇突然打开 送出很强的一口气 要读得又短又轻噢 跟我一起试试看 妹妹泼水 ppp 我们爬山 ppp 我会写 p 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 左边竖 右半圆 l 课文讲解 想一想bp他们有什么不一样 课文讲解 右下半圆bbb 右上半圆ppp左拇指朝上bbb 左拇指朝下ppp 我会认 图上画的小朋友 他们在干什么 m n两扇门里m 捉迷藏 m 我会读 m是鼻音 发音时先把双唇闭合 舌后缩 气流从鼻腔出来 然后张开嘴 声带颤动 要读得又短又轻哦 跟我一起试试看 我采蘑菇 mmm 小驴拉磨 mmm 我会写 m 第一线 第二线 第三线 第四线 分3笔 左边竖 再半门 l n 右半门 我会认 图上画的老爷爷 手里拿什么 f 左手弥勒佛右手拄拐杖 f 我会读 读f时 上齿轻触下唇形成窄缝 让气流从缝中摩擦而出 声带不颤动 要读得又短又轻噢 跟我一起试试看 阿弥陀佛 fff 大家看佛 fff 我会写 第一线 第二线 第三线 第四线 分2笔 弯弯竖 短短横 课文讲解 课文讲解 课文讲解 课文讲解 课文讲解 下面都是f的好朋友 你能拼一拼 读一读吗 f 课文讲解 在 爸爸 妈妈 两个词中 第二个 爸 和第二个 妈 字 拼音没有标声调 因为这是轻声 要读得轻短 在拼写时不标声调 归纳总结 声母其实就是使用在韵母前面的辅音 跟韵母一起构成音节 声母和韵母拼读的时候 声调标在韵母头上 归纳总结 课堂小练 读句子 八 只小兔 拔 萝卜 大瀑 布 真迷 人 妈妈 陪我搭积木 伯伯 扶 婆婆 课堂小练 爬山看佛 爸爸带我爬山坡 爬上山坡看大佛 大喇叭里正广播 爱护大佛不要摸 课后作业 今天我们认识了声母bpmf 以及他们与不同单韵母的拼读写 请你把他们带回家 考考你们的父母 看看他们会吗 bpmf 谢谢观看