中考生物 重点专题突破 专题四 生物圈中的绿色植物复习课件.ppt

第二部分重点专题突破 专题四生物圈中的绿色植物 知识网络 重难点1绿色植物的开花结果例1 15湘潭 下图一是植物种子的结构图 图二是植物受精过程示意图 据图回答 重难点突破 1 图一所示种子是由图二中的 发育而成的 2 玉米粉是由玉米种子粉碎而成的 其主要成分来自于图一中的 3 葵花籽中常有籽粒空瘪的现象 主要原因是在向日葵开花时期 不足引起的 4 将大米播撒在土壤中 即使环境条件适宜也不能萌发 主要原因是 5 同时具有花 果实和种子的植物类群是 植物 胚珠 G 胚乳 传粉 胚受到破坏 被子 解析 此题考查种子的结构及被子植物的受精过程 绿色植物的种子由胚珠发育而成 玉米属于单子叶植物 其种子的主要结构是胚乳 玉米粉的主要成分来自于胚乳 葵花籽中常有子粒空瘪的现象 主要原因是在向日葵开花时期传粉不足 受精作用无法进行 种子无法形成 种子萌发需要完整的胚 大米的胚已被破坏 所以将大米播种在土壤中 即使环境条件适宜也不能萌发 绿色开花植物具有根 茎 叶 花 果实和种子 种子外有果皮包被 属于被子植物 重难点2植物三大生理活动例2 15济宁 李老师虽年已古稀 但身板硬朗 精神矍铄 分析其原因 这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关 1 夏天傍晚选择树林中的小路散步 他感觉此时此地空气清新 凉爽 湿润 你认为这主要是由于绿色植物的 和 生命活动的结果 光合作用 蒸腾作用 2 晨炼不去树林而是选择小河边 是因为夜幕降临 树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新 3 李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎 发现茎的断面有白色的汁液渗出 你认为汁液来自茎的 填结构名称 呼吸作用 筛管 韧皮部 4 李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心 他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化 并把这些数字用曲线表示如图 你认为吴庆珅测量的是 气体的变化 氧气 5 吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断 乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸 暗处理一昼夜后 再置于阳光下4小时 取下两叶 经脱色 漂洗后用碘液处理 发现A C两部位未变蓝色 B部位呈蓝色 则上述实验能够证明光合作用需要 光照 水分 解析 绿色植物通过光合作用制造有机物 并且释放氧气 绿色植物通过蒸腾作用散失水分 所以夏天傍晚选择在树林中的小路散步 他感觉此时此地空气清新 凉爽 湿润 这主要是由于绿色植物的光合作用和蒸腾作用的结果 树木在无光的时候 即夜晚 要进行呼吸作用消耗环境中的氧气并且释放二氧化碳 早晨小树林中含有二氧化碳多 氧气少 所以早晨不要到小树林中进行晨练 植物茎内有导管和筛管 导管能够运输水分和无机盐 筛管能运输有机物 李老师晨炼时有次随手 掐断一株绿色植物的幼茎 发现茎的断面有白色的汁液渗出 汁液来自茎的筛管 树木在无光时进行呼吸作用 有光时可以进行光合作用和呼吸作用 所以在夜晚植物只进行呼吸作用 即树林中的氧气少 二氧化碳多 太阳出来后 植物可以进行光合作用了 所以6点后 树林中的氧气逐渐增多 二氧化碳减少 若将右图植株中甲叶片的主脉切断 水分无法被由根运送到叶 叶片因缺少水分而无法进行光合作用 不能产生淀粉 说明光合作用需要水分 乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸 也不能产生淀粉 说明光合作用需要光照