小学美术苏少版四上美术计划教学设计

孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备11、贺卡1通过讲授生日贺卡的设计，制作方法，让学生重温学过的色彩，设计，制作知识，培养他们尊敬长辈，团结友爱的美好情操。贺卡设计制作的方法步骤。贺卡设计制作的方法步骤彩纸、剪刀、双面胶、油画棒等22、诱人的瓜果11、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。2、能够运用色彩大胆地表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。3、引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创作出有情趣的画面。能够突破瓜果常规的造型与色彩，进行大胆的想像与创作。画板、学生自己喜欢的瓜果和绘画的用具。33、瓜果的想象1-21、激发学生热爱生活的情感。2、让学生掌握瓜果想象作品的制作。利用不同瓜果不同的外形、肌理、色彩让学生展开丰富的想象，通过挖、切、刻、插接进行造型设计。教师准备：多媒体课件，各种不同的瓜果，牙签、一次性筷子、水果刀等制作工具。学生准备：各种不同的瓜果和制作工具。孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备44、冷色与暖色11、能够区分冷色与暖色.2、能够说出冷色和暖色给自己带来的感受.3、用绘画的或拼贴的方式创作表现一幅温暖或寒冷的作品.1、从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。2、了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。教师准备:色轮、色纸、以及有明显冷、暖倾向的图片学生准备：自备绘画工具45、冷暖色调的画21 、感受大自然美丽风光，培养色彩美感意识 2、 初步运用色彩知识绘制冷暖色调的画 3、 培养学生自主学习的能力与集体创新精神 感悟冷暖色调处理画面的丰富表现力绘画工具56、纸版画21、学习并掌握有底纸版画和无底版画的表现方法和技巧，了解纸版画的工具、材料与特点。2、培养学生细致有序的劳作观念。3、体验艺术活动的乐趣和审美享受，养成主动探求与创造的良好品质。了解纸版画的表现方法和技巧绘画工具和剪刀、色彩等等孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备67、藏书票21、通过欣赏藏书票作品，了解藏书票这种独特艺术形式的艺术特色。2、尝试用纸版画的方法制作造型新颖、别致的藏书票的作品。3、培养学生爱读书和爱护书籍的好习惯。1、学习制作藏书票，要有简洁、精美的画面效果。2、制作底版时，注意文字要反过来写。图片、绘画工具等。78、奇怪的梦21、引导学生在叙述梦境、表现梦境的过程中，了解梦是现实生活的特殊继续，是人脑活动的特殊形式。2、通过启发回忆和想像，诱导学生用美术语言来表达自己的“梦中故事”，挖掘创造的潜能，抒发自己的情感。3、激发学生热爱科学、远离迷信的情感。如何让学生进入梦的感觉和体验，并通过美术活动，利用色彩和构图，来表达自己的感受，作品新颖、生动，富有艺术美感。绘画工具，图片。89、迷人的游乐场21、培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，学会观察各种娱乐设施，掌握各种娱乐设施的外形特征。2、培养学生热爱集体，热爱生活的思想感情，学会融入到集体的环境中，学会与他人相处。3、巩固各种绘画的方法，学会用适当的绘画方法来表现物体。表现游乐声景色和活动的氛围。绘画工具，图片。孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备1010、下雨喽1-21、锻炼学生以动作、线条再现情景的能力。2、利用色彩、粗细、节奏不同的点、线，以及细小的形状，大胆、创造性的表现不同的雨，及雨中情景。3、尝试体验下雨给人与动物带来的不同感受。引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情，友情以及人与自然的关系。准备一些雨中的视频、图片，绘画工具等。1111、近大远小11、通过教学，能发现周围环境中的透视现象，初步懂得透视的基本原理和规律，提高描绘物象的能作力，使绘画品更真实。2、逐步发展学生的观察力、想象力、表现力和创造力。通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象，能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更真实。绘画工具放大课本中的范画。做简易的取景框。11 12、厨房21、通过观察家庭、学校和饭店的厨房，使学生对不同风格的厨房有所了解。2、学会从多角度观察，运用多种绘画的手段，画出自己喜欢的厨房，画面布局合理。3、引导学生感知美存在生活中，激发学生感知生活，热爱生活。从多角度观察事物，画面的取舍，组织构图，布局合理性。各类厨房的照片和影像资料孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备12 13、我干家务活21、培养儿童热爱劳动、热爱生活的情感，体会劳动创造幸神的欢乐，产生表现生活的美联社的欲望。2、初步了解形体结构的关系，学会用线写生的方法。3、培养学生从小热爱家庭、热爱生活、热爱劳动的好习惯。选择一个最有趣的做家务的场景画出来。有关做家务的录像、图片资料等。1314、吹气投篮21、理角吹气投篮的原理，利用不同的素材制作有趣的手工玩具。2、学会运用身边的日常生活中可利用的素材进行创造。让学生体验创造的快乐。3、贯穿绿色常识，做个保护地球的小卫士。理解吹气投篮的原理，制作出形态各异、造型有趣的吹气投篮的玩具。图片，没有用的材料，制作工具等。1415、字的联想21、引导学生欣赏，了解中国文字的演变过程，激发民族的自豪感。2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。3、发掘学生的创造力，引导学生运用多种绘画制作的表现形式进行文字的联想设计。如何发掘学生的创造力，让文字更形象、更生动、更有趣。绘画工具一些范作图片孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备1516、版面设计11、了解并掌握两种版面布局格式； 2、掌握版面设计的基本步骤； 3、理解版面设计的两个设计重点。掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库；1617、标志11、了解标志的分类和功能以及设计的创作特点；2、培养学生的观察、想象、创造思维能力和欣赏评议能力。标志的分类和功能绘画工具1718、包的世界11、认识和了解各种各式样和材质的包，培养初步的设计意识。2、鼓励学生运用画画、写写、剪剪、撕撕、贴贴等表现方法设计一款包。3、体验创作的快乐，培养学生观察表现生活和美化生活的情感。根据包的外观、用途、用法，材料等角度了解包的世界。图片、绘画工具孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备1719、能干的脚21、培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，学会观察各种动物的脚。2、拓展学生知识面，通过本课的学习让学生掌握更多有关的脚的知识。巩固各类绘画知识与技法，培养学生的动手能力和创造性才能。3、培养人类与大自然的亲近感，了解生态平衡的意义，形成热爱自然，热爱生活的思想感情。了解各种脚的特征，并能用绘画和泥塑的方法表现它们。各种脚的图片资料1820、美丽的鞋11、培养学生发现美、观察美、表现美、欣赏美的能力。2、用自己喜欢的作画方法写生鞋或记忆画鞋，提高表现力和实践能力。3、引导学生仔细品味鞋文化，了解鞋的历史及鞋的造型特点。教学重点：了解不同鞋的造型和功能，能够临摹一只鞋的造型特点。图片和绘画工具。孟庄中心小学 四 年级 美术 教学计划周次教 学 内 容课时教学目的要求应注意的问题课前准备1821、我也能做鞋11、引导学生欣赏、设计、制作风格独特的鞋。2、引导启发学生将自己设计的鞋用不同的材料来表现出来。通过创作活动，训练学生的动手制作能力。3、结合班级或学校活动，开展丰富多彩的鞋展活动，体会鞋与环境与传统文化的关系。观察鞋的造型，了解它的特点和装饰的纹样。图片和绘画工具。1922、鞋的联想21、通过启发联想培养学生创造性思维的能力。2、自由地选择多种材料和绘画媒体，表达自己的设计与想法。3、了解、欣赏鞋的变迁，拓展视野，提高审美情趣。如何以鞋为载体，依据鞋的外形来设计新形象。图片和绘画工具。