小学美术第18课 各种各样的鞋 教学设计 (3)教案

第18课 各种各样的鞋 教学设计1 教学目标1.欣赏各种各样的鞋，了解鞋的历史及结构2.探究制作鞋的方法步骤3.小组合作制作鞋2学情分析 三年级的学生已经具备一定的合作能力，在鞋子的制作上也能通过自主探究找到方法，教师的作用是引导学生欣赏鞋子、探究鞋子的制作方法、让鞋子做得更美。3重点难点 1、重点：通过体验各种材料的造型表现活动，掌握制作方法。2、难点：培养学生的审美能力与审美情趣，提高创作能力。4教学过程 活动1【导入】激发学生兴趣 一、寻找鞋子，激发兴趣。老师讲故事木屐的来历活动2【讲授】学习新课 欣赏鞋子，寻找鞋子发展的历史师：这双鞋是什么材料的？师：这双鞋的主人是谁？他有什么寓意？师：这些现代鞋有什么功能？活动3【活动】探究方法 三、探索实践，应用创新。师：你能说出鞋可分为哪几个部分？欣赏小朋友的作品师：他们选用了哪些材料？那双鞋子最有特色？学生探究制鞋的方法，每组在老师提供的材料中制作一只鞋学生展示自己的设计总结制作的方法活动4【作业】学生作业 学生作业小组合作创作鞋子