中考政治 第一部分 知识整合 第七课 关注经济发展课件 新人教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:6755019 上传时间:2020-03-03 格式:PPT 页数:22 大小:356.50KB
返回 下载 相关 举报
中考政治 第一部分 知识整合 第七课 关注经济发展课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共22页
中考政治 第一部分 知识整合 第七课 关注经济发展课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共22页
中考政治 第一部分 知识整合 第七课 关注经济发展课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
九年级 全一册 第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展 第一部分教材知识梳理 1 我国经济社会发展的 三步走 战略 P90 91 第一步 从1981年到1990年 国民生产总值翻一番 解决人民的温饱问题 第二步 到20世纪末 国民生产总值再翻一番 人民生活达到小康水平 第三步 到21世纪中叶 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 人民生活比较富裕 基本实现现代化 考点梳理 中考考点清单 一 造福人民的经济制度 巩固和发展已经初步达到的小康水平 到建党一百周年时 建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 到建国一百周年时 人均国内生产总值达到中等发达国家水平 基本实现现代化 2013防城港17 1 2 在新的发展阶段 我国经济社会发展的战略目标 两个百年计划 P91 3 公有制经济的内容 地位和作用 P92 2013南宁17A涉及 1 内容 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 2 地位 公有制是我国社会主义经济制度的基础 2015北海2 涉及 3 作用 在多种所有制经济中发挥着主体作用 2015防城港7 涉及 4 我国社会主义初级阶段的基本经济制度 确立的依据 P93 1 基本经济制度 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 2015南宁17 2013南宁17D涉及 防城港13A涉及 2 确立依据 是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的 我国是社会主义国家 必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 我国正处在社会主义初级阶段 需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济 2015防城港7 涉及 二 走向共同富裕的道路1 社会主义初级阶段的分配制度和分配原则是什么 它由什么决定的 P95 1 分配制度 坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 2013梧州17 2 2 分配原则 我国实行按劳分配为主的同时 坚持与 按生产要素分配 相结合 如健全劳动 资本 技术 管理等生产要素按贡献参与分配的制度 1 共同富裕是社会主义的根本原则 2014南宁20 1 2013梧州16 2 2 共同富裕不是同时富裕 同步富裕 实现共同富裕是一个过程 只有鼓励一部分人 一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来 形成示范效应 并通过先富者带动和帮助后富者 才能逐步实现共同富裕 3 对共同富裕的理解 P96 2014桂林17 3 3 是由我国的基本经济制度和基本国情决定的 其中 以公有制经济为主体 决定了我国要以按劳分配为主 多种所有制经济共同发展决定了我国要多种分配方式并存 建立农村医疗卫生保障体系 免收农业税 实行 两免一补 实施西部大开发战略 建设经济适用房和保障性住房 实现最低生活保障 调高个税起征点 4 为实现共同富裕 国家采取的措施有哪些 2015桂林17 1 梧州9 2014桂林12A 2013南宁20 2 桂林13 1 内容 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造 2 目的 为了最广泛最充分地调动一切积极因素 5 四个尊重 的内容 目的和重要性 2014北海18 3 3 重要性 劳动是人类生存和发展所需要的财富源泉 也是产生 积累知识和孕育人才 凝聚和提供创造力的源泉 知识是创造财富的重要资源 人才是创造财富的最重要的资源 创造是人类社会不断发展的内驱力 1 坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 健全劳动 资本 技术 管理等生产要素按贡献参与分配的制度 6 我们应该如何让创造财富的源泉充分涌流 P95 97 2015梧州11 2 在我们社会 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造蔚然成风 一切劳动 知识 技术 管理和资本的活力竞相迸发 一切创造社会财富的源泉也将充分涌流 3 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件 我们应该抓住有利条件 发挥自身才能 积极进取 努力创业 实现自我价值 为社会主义现代化建设作出贡献 1 当前人们消费的新特点 P98 99 2014桂林18 1 梧州13 三 学会合理消费 1 随着经济不断发展 人们的消费选择越来越多样化 消费水平不断提高 2 随着经济社会不断发展 人们的消费观念也在发生变化 更加注重通过消费提升生活品质 追求更加健康文明的生活方式 2015桂林17 2 2 在生活中我们如何培养健康文明的消费方式 P100 101 2014桂林18 3 1 学会理财 面对各种各样的消费品 我们要学会合理消费 在消费时更应多一些理性 少一些盲目 2 在消费前 我们可以先作出预算 把钱花在关键的地方 3 避免非理性消费 在自己能够承受的范围内购买物有所值 经济实用的商品 4 不与周围的人进行盲目攀比 不浪费金钱 5 在消费的过程中 我们应该用环保的眼光去选购商品 这样做既有利于自己的身心健康 又有利于社会的可持续发展 6 物质生活水平提高 应该有适度的消费 但这并不意味着不要节俭 7 在满足基本的物质消费需求后 我们更应该注重自己精神上的需求 考题剖析 剖析点基本经济制度例 15防城港7 2014年9月17日 国务院常委会部署进一步扶持小微企业发展 推进大众创业 万众创新 我国这一做法 有利于鼓励 支持和引导非公有制经济的发展 有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流 有利于我国坚持非公有制为主体的基本经济制度 忽视了公有制经济在国民经济中的主导作用A B C D 答案 B 解析 考查点 非公有制经济 解题思路 材料中的 小微企业 表明了其身份是非公有制经济 非公有制经济尤其是小微企业的发展对于我国国民经济的发展意义深远 国家出台措施促进大众创业万众创新强调的是对非公有制经济的支持 中的 非公有制为主体 与 中的 忽视了公有制经济的主导作用 存在知识性错误 我国经济制度的主体是公有制经济 在国民经济中起主导作用的是国有经济 发展非公有制经济不会动摇我国公有制经济的主体地位 都不符合题意 15桂林12 2014年以来 桂林市政府扶持民营企业发展 目前 全市累计发展民营企业4553户 民营企业呈现快速 健康的良好发展态势 市政府扶持民营企业发展 A 使民营企业成为了桂林经济的主导力量B 表明公有制在国民经济中的主体地位已经动摇C 说明民营企业和公有制经济在国民经济中的地位是相同的D 是国家鼓励 支持和引导非公有制经济发展的具体体现 聚焦广西中考 命题点一基本经济制度 解析 考查点 非公有制经济 解题思路 解答本题要把握关键词 民营经济 明确材料主旨是桂林市重视发展非公有制经济 D正确 我国国民经济的主导是国有经济 桂林当然也不能例外 A错误 我国坚持基本经济制度不动摇 发展非公有制经济并不能动摇公有制的主体地位 BC错误 答案 D 15梧州9 2015年 两会 期间 习近平总书记在与广西代表团座谈时强调 要把扶贫攻坚抓紧抓准抓到位 坚持精准扶贫 决不让一个少数民族 一个地区掉队 在广西开展精准扶贫 要做好识别贫困人口的工作 有利于让人民共享经济繁荣成果 有利于促进各民族共同繁荣 是老百姓过上富裕生活的主要手段A B C D 命题点二共同富裕 解析 考查点 共同富裕 解题思路 开展精准扶贫要做好识别贫困人口工作 这样有利于对贫困地区和人口进行扶持 做到精准扶贫 正确 对自治区的扶贫政策 有利于促进各民族共同繁荣 有利于人民共享经济繁荣成果 分析正确 过分夸大了扶贫工作的作用 答案 A 15柳州13 取之有度 用之有节 则常足 衣贵洁 不贵华 上福分 下称家 这些古语教诲我们要 与时俱进 超前消费 量力而行 理性消费 提升品质 时尚消费 依据实际 适度消费A B C D 命题点三合理消费 答案 C 解析 考查点 合理消费 解题思路 解答本题关键在于把握名言中的关键词 通过分析题干关键词 可知材料说的是消费要有度 要节俭 要与自己的家庭条件相符 做到适度 合理消费 正确 超前消费 时尚消费显然与题意不符 排除
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!