2019初三化学培优之一.doc

初三年级化学科培优班辅导资料（之一）授课时间：2018年9月21日（第3周）A B C D E F G1、如图是实验室常用的仪器，1-5题请按要求用仪器的名称填空： (1)可以直接加热的仪器是 ； (2)用于收集或贮存少量气体的仪器是 ；(3)用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；(4)量取8mL的蒸馏水用到的仪器是 ；(5)常用于给物质加热的仪器是 ；(6)A使用时要保持 在上，不可以 或倒置；C在加热时必须使用 ；E磨砂部位在 ；(7)D读数时，视线必须 ；(8)如图G所示：该图表示10毫升量筒液面的位置，A与B、B与C刻度相差1毫升，如果A的刻度为6，则量筒中液体的体积是 。2、其中1-2题用“”、“”或“=”填空：(1)人体吸入空气中二氧化碳的含量 人体呼出气体中二氧化碳的含量；(2)人体吸入空气中氧气的含量 人体呼出气体中氧气的含量；(3)用量筒量取液体体积时，仰视读数为15mL，所量液体实际体积 15mL；(4)给试管中的固体加热时，试管口必须 ；(5)给试管中的液体加热时，液体不超过试管容积的 ，与水平面约成 角；(6)仪器洗涤干净的标准是 ；(7)欲用托盘天平称取5.2g药品时，指针左偏，此时应 。A.向左盘添加适量药品 B.从左盘移走适量药品 C.增加砝码 D.将游码向右拨动3、酒精灯是实验室常用的加热工具。(1)在下列短文中的横线上用字母序号填上其相应变化或性质：A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质酒精是无色透明，具有特殊气味的液体 ，易挥发 ，能与水以任意比率互溶 。酒精易燃烧 ，常作燃料。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化 ，同时酒精燃烧生成水和二氧化碳 。(2)为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水，进行了如下实验：把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如下表：试 管 编 号ABC水沸腾所用时间(s)903045由此小亮同学得出的结论是 。交流讨论：若不用上述的实验设计方案，请你设计其他实验方案，得出同样的结论。实 验 步 骤实 验 现 象 (3)验证酒精燃烧的生成物：实 验 现 象实 验 结 论把一只 的烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁有 出现。说明酒精燃烧时生成水。 把一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁 。说明酒精燃烧时生成 。（4）使用酒精灯前必须检查酒精的容量，最多不超过酒精灯容量的 ，如果发现酒精的量过少可通过 添加酒精；熄灭酒精灯用完后不可用嘴吹灭，必须用 盖灭；如果使用时不小心引发火灾，应用 。4、几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请完成其中的一些步骤（1）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是 （物理性质）， （化学性质）。（2）猜想和验证（信息：一氧化碳能燃烧，能使黑色的氧化铜变成红色的铜）猜想操作现象结论假设：焰心气体含一氧化碳用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的铜丝变红；假设成立假设：焰心气体含有石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃现象1 ；假设成立取下长玻璃管，打开湿毛巾现象2 ；5、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体6、 有关测定空气里氧气的含量实验的说法不正确的是 A.该实验证明空气中氧气的含量约为1/5 B.实验时红磷一定要过量 C.实验前一定要检查装置气密性 ，D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷8、汽车安全气囊所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A氮气 B氧气 C稀有气体 D二气体碳9、 下列物质：A 海水 B 二氧化碳 C 空气 D 食醋 E 加碘食盐 F 冰水混合物 G 冰红茶 H 自来水 I 蔗糖 其中属于纯净物的有 属于混合物的有 。10、某同学用右图装置琛气中氧气的体积分数。请你填写有关空格，并与同学交流。（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是 ，红磷燃烧反应的符号表达式： ；（2）火焰熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是 ；原因是 ；（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于1/5，可能原因是 ， ； 。（4）本实验还可以推测氮气的物理性质： ；化学性质 。11、为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如图所示的实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷在空气中燃烧的温度为40 ），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为白磷燃烧，松开手，活塞先移（填“上”或“下”），冷却至原来温度时，活塞最终将回到刻度 处， 空气成分按体积算，约占1/5。12、某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是 ， 。13、阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上（1）填写图中a、b、c代表的成分名称或数据：a b c 。（2）你得到的信息是（任意写出两条）： ； 。（3）根据空气成分，用化学符号填空：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 （4）销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生 而变质。14、 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是 ；（2）铁丝绕成螺旋状的目的是 ；（3）实验开始时先点燃火柴的目的是 ；（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶中 ，目的 15、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如右图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题： （1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL 刻度处推至15mL 刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL 刻度处，则说明_。 （2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_，活塞停留在_。 （3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，活塞停留在_。（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如 _。参 考 答 案 1、（1）试管 （2）集气瓶（3）胶头滴管 （4）量筒、胶头滴管（5）酒精灯 （6）胶帽 平放 石棉网 瓶口（7）与凹液面的最低处保持水平 （8）5.2mL2、（1） （2） （3） （4）略向下倾斜 （5）1/3 45 （6）容器内壁的水既不会聚成水滴，也不会成股流下 （7）B3、（1）C C C D A B （2）外焰温度最高 实 验 步 骤实 验 现 象将一根火柴平放入酒精灯火焰中，约1s后取出。火柴的两端最先碳化。（3） 干冷 水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳 2/3 漏斗 灯帽 湿抹布盖灭4、（1）气体 可燃性 （2）不能点燃 玻璃管中部有白色固体5-8 CDDA 9、B F I A C D E G H10、（1）完全消耗氧气（2）烧杯中的水进入集气瓶中，约占标记部分五分之一；集气瓶中氧气减少，压强降低，打开弹簧夹，水进入集气瓶中。（3）装置漏气，红磷量不足，未冷却就打开弹簧夹（4）难溶于水；不能燃烧也不支持燃烧11、上，4，氧气。12、支持燃烧，密度比空气大。13、（1）氧气；78%；0.03%（2）空气是混合物；氮气的体积分数为78%。（3）O2 CO2 H2O （4）氧气 ；缓慢氧化14、（1）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量（2）增大与氧气的接触面积；（3）引燃铁丝（4）放一些水，防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶。15、（1）装置气密性良好（2）白磷燃烧，产生大量白烟；12mL（3）8mL（4）橡皮塞冲出