创新思维训练与方法.doc

1、 思维的特点是（ABCDE）A间接性B抽象性和概括性C逻辑性D问题性和目的性E借助语言来实现2、 思维活动的构成要素有（ABC）A思维的对象 (思维什么)B思维的主体 (谁在思维)C思维的方法 (怎样思维)3、 思维方法的基本性质是（ABCD）A思维方法具有主观性B思维方法的基础和源泉是客观的C思维方法的发展受到客观条件的制约D思维方法的选择和评价有其客观性4、 创新思维的基本特征（ABCDE）A独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。B连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。C多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。D跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。E综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。5、 创新思维的发展经历了那几个时期（ABCD）A准备期。B酝酿期。C明朗期。D验证期。6、 创新思维必须以逻辑为基础，这是因为：（ABC）A只有经过逻辑训练，熟知逻辑规则，才能超越逻辑，达到更高境界。B逻辑思维倾向于人类共同的知识领域，创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发，必须基于对人类普遍知识的掌握，离开生生不已的人类知识海洋，再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。C在科技史上，无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。1、 思维是一种理性认识活动（A）A正确B错误2、 思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。（A）A正确B错误3、 思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。（A）A正确B错误4、 创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。（A）A正确B错误5、 创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。（A）A正确B错误2、置换思维模式有4种:（全选）轮换对换倒换替换移植法可分为三类:（全选）科学概念的移植。技术手段的移植。技术功能的移植。什么是离散思维法(正确)模拟思维法的特点（全选）选择性求同性形象性模拟思维法的类型（全选）机械式模拟启发式模拟突破式模拟联想思维法的组成（全选）由两部分组成:一部分是联想体，一部分是联想物。联想思维法的类型（全选）相似联想接近联想对比联想因果联想什么是想象思维法想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。（正确）多选题：想象思维的类型（全选）再造性想象创造性想象幻想想象思维的特点（全选）想象具有主观性、自觉性、目的指向性想象具有新颖性、综合创新性想象具有极大的自由度和超现实性想象具有奇特的夸张性想象具有“决裂”的功能迂回思维法的分类（全选）S型思维法W型思维法迂回思维法的运用（全选）原定(或正面)的思维路线受阻时，不能纠缠于原来一套，要另辟溪径，绕道而行。思维受阻时要有不甘心退出的顽强奋进心理。要及时进行思维拐弯，进行新的构思。要克服思维定势。奥斯本智暴法。（ABCD）A 又称头脑风暴法。B 它是20世纪40年代由美国广告代理店副AF奥斯本提出的。C 他是一种出主意的会议方式。D 最初用以创造广告，后推广到各方面。2. 为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（ABCDE）(1)在出主意会上严禁批判，不许对他人意见进行评论、反驳，只能会后进行评论;(2)鼓励自由想象，欢迎自由奔放，思路越宽广越好，禁止嘲笑，促进从不同角度提见解;(3)要求尽可能多地提出设想，数量越多越好;(4)谋求改进和综合他人的见解，要求与会者除了本人提出设想外，还必须提出改进他人设想的建议，或者把他人的基本想法加以综合，提出新见解。3、奥斯本还为畅谈会规定了组成成员和会议程序:（ABCD）(1)每次会议人数612人，包括小组长、秘书和5名“常设”成员。参加会议的应是有关的专业人员，一般说社会地位相当，还应包括23名妇女。(2)会议小组长事先应接受创新思维训练。会前，小组长必须研究探讨会议要解决的问题，对问题作初步分析，分解成各组成要素，并事先通知与会人员。(3)开会时，小组长首先交待、明确四条规则，然后要求与会者就指定的问题一个个提出设想，发言要简短扼要，由秘书作好记录，或用录音机录音。会议时间以半小时左右为宜。(4)会后应把见解整理分类，编出一览表，再召开审查会，挑出最有价值的见解，并审查其可行性。4、实践证明头脑风暴法（ABCD）行之有效，解决问题效率高，被普遍使用。不够科学严谨默写法的优点是（AB）A。避免因相互评价而产生的抑制因素；B避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏；判断题：默写发的缺点是相互激励不足。（对）日本开发的CBS法可以弥补默写法的不足。日本开发的NBS法可以弥补默写法的不足。9. 日本开发的CBS和NBC法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。一 判断题1. 思维是一种认识活动。 正确2. 思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。正确3. 思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。 正确4. 创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新. 正确5. 创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思.正确6. 所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。正确7. 逆向思维的实质是思维倒转正确8. 逆向思维法有其客观基础正确9. 逆向思维是凭空产生的 错误10. 置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，从而变成新的组. 正确11. 移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。正确 12. 离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一. 正确13.可以弥补默写法的不足的是日本开发的CBS法。 对14.日本开发的cbS和Nbc法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。对15.联想创新法，是指在类比、模拟的基础上，由事物间的相似性触发联想，举一反三，转移经验，提出解决问题的新思路，或设计制造新产品的思维技法 对16. 所谓模拟思维法，是指仿照一定原型设计出类似动作、行为，设计出类似物品的思维方法。 对17. 迂回思维法是在思维受阻不畅通，或预定目标不能达到的情况下，人们避开正面，调换一个思考问题的角度，另选一个方向，从侧面迂回，从而解决难题，达到原定目标的思维方法。 对18. 想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。 对19. 所谓信息交合法，是指把思考对象分解成若干信息要素，组成纵、横、斜几根信息标轴，然后根据需要，借助于信息标与信息反应场作交合思考，以打破传统思维定势，形成全新思路，创出独特构思的思维技法 对20. 可以弥补默写法的不足的是日本开发的NBS法 对二 单选1. 思维训练：(B)，36,19,10,5，2 B 692. 有100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数. (B 64 )3. 一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。问:以下哪项最符.(. A 或者允许有人凌驾于法律之上，或者任何人触犯法律都要受到制裁，这是必然的。)4. .努力：成功 B 耕耘：收获5. .汽车：运输 D 渔网：捕鱼6. 剪刀：布匹 B 锯子：木头7. 轮船：海洋 C海鸥：天空8. 木头；桌椅 B 钢铁：火车9. 书籍：纸张 C菜肴：萝卜10. 山野：猎手 B 教室：学生11. 作家；读者 A 售货员：顾客12. 水果：苹果 C 家具：桌子13. 一般：特殊 D 浓密:稀疏14. 绿豆：豌豆 D 香瓜: 西瓜15. 芙蕖:荷花 C 伽蓝:寺庙16. 博客:网络日志 C 罗曼蒂克:浪漫17.稻谷:大米 B 棉花:棉子18. 罗贯中:三国演义 D 吴承恩:西游记19. 女儿:祖母 D 孙子:父亲20. 猪八戒:西游记 C 黄飞虎:封神演义21. 安慰:鼓舞:激动 B 称许:奖赏:庆功22. 地球上之所以有生命存在，至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持C在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件23. 评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。医生可以自由地查阅医书，律师可以参考法典和案例，.D没有考虑这样的可能性:在专业领域与在学校中的评估目的截然不同24. 赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性，就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、D一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件，但这并不是他的主要任务25. 人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候，A每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。26. 某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。其皮衣的销售额6月为527件，7月为1269件，D根据最近进行的消费心理调查的结果，买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。27. 一般人总会这样认为，既然人工智能这门新兴学科是以模拟人的思维为目标，那么，就应该深入地研究人思维的生理机制与心理机制。其实，这种看法很可能误导这门新兴学科。.C 飞机的设计制造28. 电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果 A化学农药的需求减少29. 医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中，D具有类似症状的疾病会有类似的病因30. 地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体，绝大部分的如果这种关于月球起源的理论正确，则最能支持以下哪一个结论 B. 月球核心部分的含铁比例小于地球核心部分的含铁比例。31. 一种确定物种起源的方法是比较有亲缘关系的物种的遗传物质。科学家认为两个物种的遗传物质越是相似，它们从同一祖先分化出来的时间距今就越近。在比较了大熊猫、棕熊猫、浣熊、长鼻浣熊和所有7种熊的遗传物。D 科学家已发现大熊猫在遗传上与熊类更相似而不是与浣熊更相似。32. 2， 3， 13， 175， ( B 30651)33. 1)商品经济出现 (2)资本主义生产方式产生 (3)生产力发展 (4)资本原始积累 (5)社会分工扩大 C .3514234. 3， 7， 16， 107， ( A 1707 )35. 1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上 (2)死者所穿衣服完好无损 (3)工作服前襟上有一块补丁 . C.5241336. 1， 3， 4， 1， 9， ( D64 )37. (1)融入异族自谋生路 (2)一支残部向西突围(3)跨过界河向北征战 (4)战火熄灭回国通商(5)青年男子被征入伍 D.5321438. (1)救治无效，家属告状 (2)身患重病，借款购药(3)企业胜诉，报社致歉 (4)药品鉴定，其伪不同(5)记者撰文，药厂蒙冤 C2154339. 1， 32， 81， 64， 25 （ B.6）40. 1)考古发掘 (2)绘制壁画 (3)建造陵墓(4)拼接图案 (5)盗墓取宝 B.32514.41. 0，4， 16， 40， 80， ( D 140 )42. 0， 9， 26， 65， 124， ( C.217 )43. 102， 96， 108， 84 ， 132， ( A.36 ) 44. (1)大量有机物积聚 (2)形成石油 3)复杂的化学变化 (4)剧烈地质 (5)古浮游生物残骸沉淀海底 D.5143245. (1)绿叶葱葱，森林茂密 (2)厂房林立，马达轰鸣(3)钻机飞转，原油滚滚 (4)燃气发电，远程送电(5)阳光明媚，百花齐放 D.5134246. (1)诸葛亮显示出卓越的军事才华 (2)三顾茅庐(3)刘备拜诸葛亮为军师 (4)赤壁之战大败曹军(5)提出三分天下战略 C 25341 47. (l)工人失业增多 (2)自由竞争(3)劳动生产率提高 (4)贫富差距加大(5)采用先进生产技 B.2531448. (1)生命单体 (2)原始水生物(3)生物大分子 (4)简单有机物(5)地球生物圈 C 43125 49. 2， 12， 36， 80， ( C 150 )50. -2， -8， 0， 64 ， ( D.250 )51. 0， 2， 10， 30， ( A.68 )52. 默写法的缺点是 （ A）三 多选 1.思维的特点是 （ ABCDE）2. .思维活动的构成要素有 （ABC）3. 思维方法的基本性质是 （ABCD）4. 创新思维的基本特征 （ABCDE）5. .创新思维的发展经历了那几个时期（ ABCD）6. .创新思维必须以逻辑为基础，这是因为 （ABC）7. 逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径：（ ABCD）8. .置换思维模式有4种:（ ABCD）9. 移植法可分为三类:（ ABC）10. 想象思维的特点 （ABCDE）11. 运用信息交合法的具体步骤 （ABCD）12. 想象思维的类型 （BCD）13. 什么是奥斯本智暴法？（ABCD）14. 信息交合法的逻辑依据是：（ABCDE）15. 实践证明头脑风暴法（ ABCD）16. 模拟思维法的特点（ABC）17. 联想思维法的类型（ABCD）18. 模拟思维法有哪些类型（ABC）19. 默写法的优点是（ BC）20. 为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（ABDE）注意 ；多选题 直接 给的正确答案 思维方式与方法y 过程性评测 1判断题:1.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。 2.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。 3.思维是一种认识活动。 4.创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。 5.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。 - 多选题: 1.思维方法的基本性质是 ABCD思维方法具有主观性 思维方法的基础和源泉是客观的 思维方法的发展受到客观条件的制约 思维方法的选择和评价有其客观性 2.创新思维的基本特征 ABCDE 独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。 连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。 多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。 跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。 综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。 3.思维活动的构成要素有 ABC 思维主体 思维对象 思维工具 思维形式 4.创新思维必须以逻辑为基础，这是因为 ABCDE 只有经过逻辑训练，熟知逻辑规则，才能超越逻辑，达到更高境界。 逻辑思维倾向于人类共同的知识领域，创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发，必须基于对人类普遍知识的掌握，离开生生不已的人类知识海洋，再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。 在科技史上，无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。 创新思维的培养是一个整体的过程。 5.思维的特点是 ABCDE 间接性 抽象性和概括性 问题性和目的性 逻辑性 借助语言来实现 思维方式与方法y 过程性评测 2判断题: 1.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。 正确2.所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。 正确3.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一种或多种解决问题的新思路的思维技法。错误 4.逆向思维是凭空产生的 错误 5.逆向思维法有其客观基础 正确6.逆向思维的实质是思维倒转 正确7.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，从而变成新的组合的思维方法。 正确单选题: 1.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌依此类推。问:最后剩下的一张骨牌的编号是多少? B 32 64 88 96 2.一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。问:以下哪项最符合题干的断定?A 或者允许有人凌驾于法律之上，或者任何人触犯法律都要受到制裁，这是必然的。 任何人触犯法律要受到制裁，这是必然的。 有人凌驾于法律之上，触犯法律而不受制裁，这是可能的。 如果不允许有人触犯法律而可以不受制裁，那么法律面前人人平等是可能的。 3.思维训练：( )，36,19,10,5，2 B 77 69 54 48 多选题: 1.置换思维模式有4种: ABCD 轮换 对换 倒换 替换 2.逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径： ABCD 功能型反转构思法 结构性反转构思法 因果关系反转构思法 缺点逆用构思法 3.移植法可分为三类: ABC 科学概念的移植 技术手段的移植 技术功能的移植 人体器官移植 思维方式与方法y 过程性评测 3单选题: 1.医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中，两种病的明显症状是发高烧、淋巴肿大和缺乏食欲。另外，这两种疾病的潜伏期实际上是相同的。所以，这些医学研究者确信导致这两种疾病的病毒是相似的。该结论依赖的预设是下面的哪一项? DMP这种病比AM这种病对大众健康的危害更严重。 现代医学对于每一种疾病都将最终发现其治疗方法。 拯救人类生命是现代医学技术唯一重要的目标。 具有类似症状的疾病会有类似的病因。 2.女儿:祖母 D儿子:爸爸 弟弟:外公 夫妇:兄弟 孙子:父亲 3.地球上之所以有生命存在，至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持了至少37亿年以上。在宇宙的其他地方，这两个条件的同时出现几乎是不可能的。因此，其他星球不可能存在与地球上一样的生命。该论证是以下面哪项为前提的? C一个确定的温差范围是生命在星球上发展的唯一条件。 生命除了在地球上发展外不能在其他星球存在。 在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件。 对于为什么生命只在地球上出现而不在其他星球上出现尚无满意的解释。 4.绿豆：豌豆 D家具:灯具 猴子:树木 鲨鱼:鲸鱼 香瓜:西瓜 5.木头：桌椅 B树木：树林 钢铁：火车 火车：钢铁 树林：树木 6.轮船：海洋 B 飞机：海洋 海洋：鲸鱼 海鸥：天空 河流：芦苇 7.山野：猎手 B生猪：工厂 教室：学生 农民：阡陌 野兽：旷野 8.人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候，它才能有所发展。换句话说，只有民族文化才是推动文化发展的动力，非主体文化可以提供有价值的建议，但是，任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法，都会威胁它的独立和发展。如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话，那么，教育进步的关键是?以下哪个选项能最好地完成以上论证? A 每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。 某些学校只依靠他们全体员工和学生自己的创造力就能有所发展。 学校的管理人员必须随着学校的不同而调整自己的首创精神。 外来的因素必须被阻止参与学校发展的努力。 10.某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。其皮衣的销售额6月为527件，7月为1269件，8月为3218件。该商厦打算在冬天推广这种反季节销售策略，力争在冬季使夏衣销售有一个大突破。以下哪项如果为真，能够最好地说明该商厦的这种希望有可能落空? D皮衣的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在皮衣销售淡季的时候购买原材料，其价格可以降低30%。 皮衣的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了55%。 在夏天搞皮衣反季节销售的不只是该商厦，但只有该商厦同时推出售后服务由3个月延长到7个月，打消了许多消费者的顾虑，所以成功了。 根据最近进行的消费心理调查的结果，买夏衣重流行、买冬衣重实惠是消费者普遍的心理。 11.安慰:鼓舞:激动 B喂食:填塞:放弃 称许:奖赏:庆功 蜗牛:白兔:青蛙 纸笔:课本:碗筷 12.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害虫的农作物，则会引起什么后果? A 化学农药的需求减少 增加种子成本。 增加农作物的产量。 农田的价值下降。 13.赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性，就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、钢筋和砖瓦，而不是赞扬一个建筑材料供应商提供了合格的水泥、钢筋和砖瓦。以下哪项最为恰当地概括了题干所要表达的意思? D合格的建筑材料对于完成一项宏伟的建筑是不可缺少的。 准确把握具体的历史事件对于科学地阐述历史发展的规律是不可缺少的。 建筑材料供应商和建筑师不同，其任务仅是提供合格的建筑材料。 一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件，但这并不是他的主要任务。 14.芙蕖:荷花 C兔子:月亮 住宅:府第 伽蓝:寺庙 映山红:杜衡 15.猪八戒:西游记 C水游传:林冲 蒲松龄:聊斋志异 黄飞虎:封神演义 红楼梦:林黛玉 16.稻谷:大米 A 核桃:桃仁 棉花:棉子 西瓜:瓜子 枪:子弹 17.罗贯中:三国演义 D 宋江:水游传 鲁迅:少年闰土 白居易:长恨歌 吴承恩:西游记 18.书籍：纸张 C毛笔：宣纸 文具：文具盒 菜肴：萝卜 飞机：大炮 19.水果：苹果 C香梨：黄梨 树木：树枝 家具：桌子 泰山：高山 20.努力：成功 B生根：发芽 耕耘：收获 城市：乡村 原告：被告 思维方式与方法y 过程性评测 4单选题: 1.连词成句：(1)考古发掘 (2)绘制壁画 (3)建造陵墓 B(4)拼接图案 (5)盗墓取宝 3512一4 32514 23451 23514 2.连词成句：(1)救治无效，家属告状 (2)身患重病，借款购药 (3)企业胜诉，报社致歉 (4)药品鉴定，其伪不同 (5)记者撰文，药厂蒙冤 C 24153 52413 21543 54213 3.0，4， 16， 40， 80， ( D ) 160 128 136 140 4.连词成句：(1)融入异族自谋生路 (2)一支残部向西突围 (3)跨过界河向北征战 (4)战火熄灭回国通商(5)青年男子被征入伍 B35214 32145 52341 53214 5.2， 3， 13， 175， ( C ) 30625 30651 30759 30952 6.1， 32， 81， 64， 25， ( B ) 5 6 10 12 7.(1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上C(2)死者所穿衣服完好无损(3)工作服前襟上有一块补丁(4)检测碎布片中有油墨成分(5)现场拾到一块衣服碎片 25143 25431 52413 52341 8.102，96， 108，84， 132，( A ) 36 64 70 72 9.3， 7， 16， 107， ( A ) 1707 1704 1086 1072 10.(1)商品经济出现 (2)资本主义生产方式产生(3)生产力发展 (4)资本原始积累(5)社会分工扩大 C15342 34251 35142 12354 11.2， 12， 36， 80， ( C ) lOO 125 150 175 12.0， 9， 26， 65， 124， ( C ) 165 193 217 239 13.连词成句：(1)绿叶葱葱，森林茂密 (2)厂房林立，马达轰鸣 (3)钻机飞转，原油滚滚 (4)燃气发电，远程送电 (5)阳光明媚，百花齐放 D34512 54123 12345 51342 14.(l)工人失业增多 (2)自由竞争(3)劳动生产率提高 (4)贫富差距加大(5)采用先进生产技术 B53241 25314 52341 12534 15.(1)诸葛亮显示出卓越的军事才华 (2)三顾茅庐(3)刘备拜诸葛亮为军师 (4)赤壁之战大败曹军(5)提出三分天下战略 Cl4523 54321 25341 12345 16.0， 2， 10， 30， ( C ) 68 74 60 70 17.1， 3， 4， 1， 9， ( D ) 5 11 14 64 18.-2， -8, 0, 64，（ D ） -64 128 156 250 19.(1)大量有机物积聚 (2)形成石油(3)复杂的化学变化 (4)剧烈地质变化(5)古浮游生物残骸沉淀海底 B 15342 54123 31254 51432 20.(1)生命单体 (2)原始水生物(3)生物大分子 (4)简单有机物(5)地球生物圈 C 41235 32451 43125 34215 思维方式与方法y 过程性评测 5判断题: 1.可以弥补默写法的不足的是日本开发的NBS法。 2.可以弥补默写法的不足的是日本开发的CBS法。3.联想创新法，是指在类比、模拟的基础上，由事物间的相似性触发联想，举一反三，转移经验，提出解决问题的新思路，或设计制造新产品的思维技法。 4.所谓信息交合法，是指把思考对象分解成若干信息要素，组成纵、横、斜几根信息标轴，然后根据需要，借助于信息标与信息反应场作交合思考，以打破传统思维定势，形成全新思路，创出独特构思的思维技法。 5.迂回思维法是在思维受阻不畅通，或预定目标不能达到的情况下，人们避开正面，调换一个思考问题的角度，另选一个方向，从侧面迂回，从而解决难题，达到原定目标的思维方法。6.所谓模拟思维法，是指仿照一定原型设计出类似动作、行为，设计出类似物品的思维方法。 7.想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。 8.日本开发的CBS和NBC法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。 -单选题: 1.默写法的缺点是 A相互激励不足。 避免因相互评价而产生的抑制因素； 避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏； 不够科学严谨 多选题: 1.想象思维的类型 BCD主观性想象 再造性想象 创造性想象 幻想 2.为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（ AB E F） 在出主意会上严禁批判，不许对他人意见进行评论、反驳，只能会后进行评论; 鼓励自由想象，欢迎自由奔放，思路越宽广越好，禁止嘲笑，促进从不同角度提见解; 出主意畅谈会强调自由思考，不受约束，以相互启发，激发联想机会，促使创造性设想产生共振和连锁反应，从而诱发更多的创新设想。 要求尽可能多地提出设想，数量越多越好; 谋求改进和综合他人的见解，要求与会者除了本人提出设想外，还必须提出改进他人设想的建议，或者把他人的基本想法加以综合，提出新见解。 3.什么是奥斯本智暴法？ ABCD 又称头脑风暴法。 它是20世纪40年代由美国广告代理店副AF奥斯本提出的。 他是一种出主意的会议方式。 最初用以创造广告，后推广到各方面。 4.模拟思维法有哪些类型 ABC机械式模拟 启发式模拟 突破式模拟 5.模拟思维法的特点： ABC选择性 求同性 形象性 6.信息交合法的逻辑依据是： ABCDE不同信息的交合可以产生新信息; 不同联系的交合可以产生新联系; 心理世界的构象即人脑中勾勒的印象，由信息和联系构成; 新信息、新联系在相互作用中产生; 具体的信息和联系均有区域性，也就是有特定的范围和相对的区域与界限。 7.实践证明头脑风暴法： ABCD是行之有效的方法。 解决问题效率高， 被普遍使用。 不够科学严谨 8.默写法的优点是 BC相互激励不足。 避免因相互评价而产生的抑制因素； 避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏； 不够科学严谨 9.想象思维的特点 ABCDE想象具有主观性、自觉性、目的指向性 想象具有新颖性、综合创新性 想象具有极大的自由度和超现实性 想象具有奇特的夸张性 想象具有“决裂”的功能 10.联想思维法的类型 ABCD相似联想 接近联想 对比联想 因果联想 11.运用信息交合法的具体步骤 ABCDE确定中心，即确定所要研究的对象，以此作信息图中的零坐标，画成圆圈。 将思考对象分解成若干单独的信息要素，把这些信息要素按一定顺序连接起来，组成信息标(横标、纵标与斜标)。 连接不同的信息标，组成信息反应场。 从中选择合适和需要的信息。 单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：201.“由于加强了对生态环境的保护，近几年来，这里增加了几十种鸟类”这一判断从概念使用的角度看，所犯的逻辑错误是 A. 将集合概念误用作普遍的非集合概念，用数量词加以限制。B. 多余的限制语C. 划分不全D. 限制不当满分：2分2.“张老师在数学课上说：“什么是偶数？偶数是奇数加一的数。什么是奇数？奇数是偶数加一的数，这就是偶数和奇数的定义。”这一定义所犯的逻辑错误是 单选011A. 定义过宽B. 循环定义C. 同语反复D. 定义过窄满分：2分3.“所谓大国，就是比小国领土较大、人口较多的国家，而小国就是比大国领土较小、人口较少的国家。”这一定义所犯的逻辑错误是 A. 循环定义 B. 定义过窄C. 定义过宽D. 同语反复满分：2分4.在“这片森林方圆二百里”这一判断中，森林是一个 A. 普遍概念B. 集合概念C. 单独概念D. 负概念满分：2分5.明确概念外延的逻辑方法是 A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括满分：2分6.“宗教是麻醉人民的鸦片。” 这一定义所犯的逻辑错误是 A. 循环定义 B. 定义过宽C. 以比喻代定义D. 定义过窄满分：2分7.明确概念内涵的逻辑方法是 A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括满分：2分8.“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”这一定义所犯的逻辑错误是 A. 定义含混B. 定义过宽C. 定义过窄D. 同语反复满分：2分9.“犯罪就是危害统治阶级利益的行为。”这一定义所犯的逻辑错误是 A. 定义含混 B. 定义过窄C. 以比喻代定义D. 同语反复满分：2分10.下列各组概念属于属种关系的是 A. “山西省”与“太原市”B. “山西的城市”与“太原市”C. “联合国”与“中国”D. “亚洲”与“中国”满分：2分二、多项选择题（共10道试题，共30分。）得分：271.根据概念外延数量的不同，概念可分为 A. 集合概念B. 非集合概念C. 正概念D. 单独概念E. 普遍概念满分：3分2.老师带领学生去支援麦收，在派农活时说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的把麦捆运运到场院去，体力弱的在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四行。”学生听过以后，不知道自己到底应当站在哪一行。这段话从逻辑角度分析所犯的逻辑错误是 A. 划分不全B. 划分标准不一C. 子项相容D. 多出子项E. 以分解代替划分满分：3分3.下列各组概念依据箭头所指示的推演关系，属于错误限制或错误概括的是 A. 动物哺乳动物鲸 B. 关系判断简单判断复合判断C. 大学北京大学北京大学历史系D. 黄铜金属元素E. 科学家物理科学家爱因斯坦满分：3分4.下列限制中属于缺少限制语的有 A. 对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴B. 她到美发厅把她头上的头发作了离子烫。C. 青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。D. 我们应当坚决抵制西方思想的侵入E. 允许一部分人和地区先富起来满分：3分5.根据概念所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为 A. 集合概念B. 非集合概念C. 正概念D. 负概念E. 普遍概念满分：3分6.属种关系包括 A. 真包含关系B. 真包含于关系C. 交叉关系D. 全同关系E. 全异关系满分：3分7.下列各组概念中不具有属种关系的是 A. “毛泽东选集”与“纪念白求恩”B. “单独概念”与“概念”C. “青年”与“团员”D. “负判断”与“否定判断”E. “太阳系”与“地球”满分：3分8.“将人分为成年人、未成年人、男人和女人”所犯的逻辑错误是 A. 划分标准不一B. 子项相容C. 划分不全D. 多出子项E. 以分解代替划分满分：3分9.下列概念概括错误的是 A. “太原市”概括为“山西省”B. “亚洲”概括为“中国”C. “车间”概括到“工厂”D. “刑法”概括为“法律”E. “山西电大”概括为“中央电大”满分：3分10.下列概念不能划分和限制的是 A. 泰山 B. 著名逻辑学家C. 发展中国家D. 月亮 E. 演绎推理满分：3分三、判断题（共10道试题，共20分。）得分：201.二分法是把一个属概念分为两个具有反对关系的种概念的划分方法。 A. 错误B. 正确满分：2分2.概括必须由种概念推演到属概念 A. 错误B. 正确满分：2分3.单独概念不能限制 A. 错误B. 正确满分：2分4.并非任何语词都表达概念 A. 错误B. 正确满分：2分5.哲学范畴不能概括 A. 错误B. 正确满分：2分6.定义式明确概念外延的逻辑方法 A. 错误B. 正确满分：2分7.概念是构成判断和推理的基本要素 A. 错误B. 正确满分：2分8.定义项外延小于被定义项外延所犯的逻辑错误是定义过宽 A. 错误B. 正确满分：2分9.限制必须由种概念推演到属概念 A. 错误B. 正确满分：2分10.属种概念内涵和外延之间具有反变关系 A. 错误B. 正确满分：2分1. 20世纪初，美国办报人威廉登报征求关于新闻这一概念的定义。应征者达数百人之多。现将应征的定义举例如下：例1：有人认为：“新闻就是关于东南西北所发生事情的报道。”理由是：在英文里，“新闻”用“news”来表达，而“news”乃是north（北），east（东），west（西），south（南），四个词取其第一个字母缩写而成的。例2：有人认为，“新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意料的事件的报道。”理由是：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。例3：有人认为“新闻就是关于多数人感到兴趣而带有刺激性的事件（诸如战争，犯罪）的报道。”例4：有人认为，“新闻是新事的记录，新闻不是过去发生事情的报道。”理由是：新闻不同于历史，关于过去发生的事情的报道就是历史了。请运用定义的规则，分析以上四个关于“新闻”的定义所犯的逻辑错误。提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能。答：例1犯了“定义过宽”的逻辑错误，因为东西南北各地所发生的事并非都是新闻。例2犯了“定义过窄”的逻辑错误。因为新闻不一定都是报道离奇事情的。例3犯了“定义过窄”的逻辑错误，因为新闻报道的内容，并非都有“刺激性”。例4的错误是把“新闻”定义为“新事的记录，”犯了“同语反复”的逻辑错误。把“新闻”定义为“不是过去发生事情的报道，”犯了“定义用否定联项”的逻辑错误。一、单项选择题（共10道试题，共20分。）1.性质判断的质是 A. 性质判断的联项B. 性质判断的主项C. 性质判断的谓项D. 性质判断的量项满分：2得分：22.性质判断的量是 A. 性质判断主项B. 性质判断谓项C. 性质判断联项D. 性质判断量项满分：2得分：23.主谓项都不周延的性质判断是 A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 特称肯定判断D. 特称否定判断满分：2得分：24.“普通逻辑学是研究思维的科学，普通逻辑学不是心理学，所以，心理学不是研究思维的科学。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是 A. “四概念”B. “中项不当周延”C. “大项不当周延”D. “小项不当周延”满分：2得分：25.“凡严重犯罪分子都要被判刑，这些人都判刑了，所以，这些人是严重犯罪分子。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是 A. “四概念”B. “中项不当周延”C. “大项不当周延”D. “小项不当周延”满分：2得分：26.“继续教育是终身学习体系的重要组成部分，社区教育是继续教育，所以，社区教育是终身学习体系的重要组成部分。”这一推理是 A. 三段论推理B. 对当关系直接推理C. 关系判断间接推理D. 换质位法推理满分：2得分：27.“廉政准则是加强反腐倡廉法规制度建设的重要举措” 这一判断是 A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 单称肯定判断D. 特称肯定判断满分：2得分：28. “鲁迅是思想家，鲁迅是文学家，所以，文学家是思想家。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是A. “四概念”B. “中项不当周延”C. “大项不当周延”D. “小项不当周延”满分：2得分：29.主谓项都周延的性质判断是 A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 特称肯定判断D. 特称否定判断满分：2得分：210.“法律逻辑学是电大法律专业的必修课，法律逻辑学不是电大理科学生的必修课，所以，电大法律专业的必修课不是电大理科学生的必修课。” 这一三段论推理所犯的逻辑错误是 A. “四概念”B. “中项不当周延”C. “大项不当周延”D. “小项不当周延”满分：2得分：2二、多项选择题（共10道试