高一呼吸作用与光合作用练习题.doc

上传人:xin****828 文档编号:6660940 上传时间:2020-03-01 格式:DOC 页数:16 大小:2.66MB
返回 下载 相关 举报
高一呼吸作用与光合作用练习题.doc_第1页
第1页 / 共16页
高一呼吸作用与光合作用练习题.doc_第2页
第2页 / 共16页
高一呼吸作用与光合作用练习题.doc_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
呼吸作用与光合作用练习题2017.7.181.线粒体和叶绿体是两种与能量转化有关的细胞器,另外,还有一些异同点。下列关于线粒体和叶绿体的异同点的叙述,正确的是( )A.叶绿体内能合成葡萄糖,线粒体内能分解葡萄糖B.叶绿体和线粒体都能产生还原型辅酶和三磷酸腺苷C.叶绿体和线粒体都有多种酶且都附着在生物膜上D.叶绿体和线粒体都有DNA、rRNA和tRNA等核酸2.下图是在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率的曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)相关叙述不正确的是( )A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个B.实验开始阶段的03小时,叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体C.由12时到18时,叶绿体内C3含量变化是增加D.前24小时比后24小时的平均光照强度弱,叶绿体利用CO2速率最大的时刻是42h3.图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,有关叙述中正确的是( )A过程产生的ATP可用于过程中CO2固定和C3的还原B过程发生于叶绿体,过程发生于线粒体C对于正常光合作用,如果突然降低光照,过程都会减弱D叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶4.在光合作用中,不属于光反应的一组内容是()在叶绿体基粒中进行吸收CO2 由ATP形成ADP放出氧分子在叶绿体基质中进行吸收水分由ADP形成ATP合成葡萄糖ABCD5.下列关于光合作用探索历程相关叙述不正确的是()。A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO26.下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是()A叶绿体内:CO2C3C6H12O6,线粒体内:C6H12O6C3CO2B两种细胞器都与能量转换有关,均可在膜上产生ATPCATP和H在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生D两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利于代谢高效的进行7.下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法不正确的是()A过程中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光B过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD植物一生过程产生的ATP多于过程产生的ATP8.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是() AA点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体BB点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,如图表示该植物处于25环境中,则将温度提高到30时,A点上移,B点左移,D点下移 D当植物缺镁时,B点将向右移9.人研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成下图曲线。据此推论合理的是( )A.光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B.阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在253010.如图是在夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中,错误的是( )A从AB主要原因是光照增强,气温上升B从BC主要原因是温度过高,酶失活C从CD主要原因是气孔逐渐打开,CO2供应增加D从DE主要原因是光照减弱,气温下降11.下列所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响,有关叙述正确的是( )A曲线中C点产生的限制因素可能是光照强度BCO2浓度由b点转向d点时,叶绿体中H的量会降低C光照强度由a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低D只要增加光照和CO2浓度,就会提高光合效率12.图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线(1)图1中A表示的物质是 ,它由_ 产生,其作用主要是_。(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于 。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是 .(3)图2中曲线a表示的化合物是 ,在无光照时,其含量迅速上升的原因是: (4)曲线b表示的化合物是_,在无光照时,其含量下降的原因是: 。 13.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,请据图回答:A过程中主要吸收红光和蓝紫光的色素是_,提取A中的色素所用的溶剂是_。研究B过程中物质变化常用的方法是_,C过程进行的场所是_,C过程的能量变化可表示为_。与D过程有关的植物生命活动有_(举两例)。A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关,酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是_。从图中分析,影响光合作用的内因是_。14.图甲是某同学“探究在温度为30时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答:(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是_。(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是_。(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是_(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率_(“”“”“”)呼吸作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收_个单位的二氧化碳。(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25,则图乙中c对应的柱状体向_平移。15.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中为生理过程,ai为物质名称,请回答:(1)物质a分布在叶绿体的,分离该物质时加入的试剂是。(2)过程中,f是(填某物质),过程发生的场所是。(3)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,需要要接受释放的能量,还要被还原(两空均用图中字母回答)16.光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受多种因素的影响。下图甲表示在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答下列问题:甲乙(1)图甲中的a点表示 。在光照强度大于klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是。(2)若图甲曲线表示植物在25时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30,理论上c点将如何变化? 。(3)由图乙可推知,密闭玻璃温室中O2浓度最大的是点,光合速率与呼吸速率相等的点是,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是 。17.如图1表示一定温度下某植物氧气的吸收量或释放量与光照强度的关系,图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器的相关代谢,试分析回答下列问题:1.若土壤中缺Mg则B点 ,D点 。2.图1中光照强度为B时,该植物叶肉细胞 (“会”或“不会”)处于图2所示的状态,原因是 。3.图2中,O2产生场所是 。若e表示丙酮酸,则在生成物质e的同时还会生成 。18.如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和CO2浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量)。请据图回答下列问题:(1)由图1可知,甲乙分别代表的物质是_,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是_,光反应中产生的O2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜。(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_,C点和D点相比,叶绿体中的C 的含量_(较低较高相等)(3)由图3可知,与 作用相关的酶对高温更为敏感,相关酶的作用机理是_。(4)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为_条件下,生长状况达到最佳。若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为_mg(保留小数点后一位)。19.光合作用和呼吸作用是细胞内重要的生理过程,某农业大学对大棚种植的西红柿的呼吸作用和光合作用进行了研究,结果如下:(1)西红柿中过程进行的场所是 ;过程中反应物除了Y物质,还有 。过程、属于光合作用的 阶段,在黑暗的条件下 (填“能”或“不能”)长期进行。(2)B点对应的光照强度下,25西红柿光合作用固定的C02量 (填“大于”、“等于”或“小于”)15光合作用固定的CO2量。25的温度下,C点以后限制西红柿光合作用速率增大的外界因素主要是 ,这启示我们在农业生产中,可以通过增加 来达到增产的目的。20.科研人员研究了在夏季与秋季时,温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下图(净光合速率在光照充足条件下测得)。回答下列问题:(1)实验通过测量 来分别反映净光合速率和呼吸速率。实验过程中,该植物根尖细胞产生ATP的细胞器是 。(2)上图中,在秋季温度为a时,该植物净光合速率与呼吸速率的比值 (填“”、“=”或“”) 1。(3) 30时,夏季与秋季相比,该植物总光合速率更高的是 。结合夏季与秋季的实验结果进行分析,温度对该植物总光合速率的影响为 。21.在科幻电影星际穿越展现的世界末日中,强光、干旱席卷全球,我们熟悉的小麦、水稻不见了踪影,玉米成为人类的主要作物。电影中之所以有这样的情景设定,是因为科学研究发现:小麦、水稻等作物在强光、干旱时会发生比较强的光呼吸作用,而玉米则不会。光呼吸指在光照条件下,植物在光合作用的同时,吸收O2释放CO2的过程。在光呼吸过程中,叶绿体基质中的Rubisco酶起到重要作用,该酶在O2浓度较高时,可催化五碳化合物与O2结合生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,而是在消耗一定ATP和NADPH的基础上,重新形成五碳化合物,并释放出CO2。此外,光合作用过程中,Rubisco酶也可催化五碳化合物与CO2结合,进行CO2固定。(1)光呼吸是某些植物发生在 条件下,在 中进行的生理反应。(2)结合题干信息和暗反应过程,预测氧气浓度升高时,葡萄糖生成量应该如何变化 (填“上升”“下降”或“不变”)?其原因是什么? 。(3)研究发现塑料大棚内的CO2浓度由0.03%升高到0.24%时,水稻会增产约89%,请从光合作用的原理和Rubisco酶促反应的特点解释其原因。 22.玉米属于短日照作物,光照强度是影响其产量的重要因素。下图是光照强度对玉米净光合速率的影响(实验过程中温度保持在35)。回答下列问题:(1)玉米绿叶中的光合色素主要吸收 光,叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有 。(2)图甲B点时,玉米植株光合作用产生氧气的最终去向是 。(3)据图分析,该玉米植株一昼夜中(光照12h),有光时的平均净光合速率大于 umol.g-1.h-1才能积累有机物。C点时该玉米植株实际光合速率为 umol.g-1.h-1。(4)若适当增大浓度,则B点将会向 (填“左”或“向”) 移动,C点将会向 (填“上”或“下”) 移动23.某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如下表。请分析并回答问题:(1)图中不应该存在的生理过程是 (填数字序号),图中表示有氧呼吸过程的序号有 。(2)据表格所示实验结果可知,组别为 构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是 。(3)表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 (4)根据表中实验数据可知,温度为 时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。24. 某生物兴趣小组为了研究某绿色植物的光合速率与光照强度、温度的关系,实验结果如右图所示。已知该绿色植物呼吸作用的最适温度为35,另外不考虑光照强度的改变对温度的影响,请回答下列相关问题:(1)该实验的自变量 ,因变量 (2)图中a点对应条件下,该绿色植物的根尖细胞内产生ATP的细胞器是 (3)图中数据 (填“能”或“不能”)在光照条件下直接测量,理由是 (4)图中b点对应条件下的净光合速率与c点对应条件下的净光合速率的2倍之间的大小关系 (填“能”或“不能”)确定25.图1表示大豆叶肉细胞内的部分代谢过程。为探究大豆光合作用的适宜光照强度,研究小组将长势相同的大豆幼苗分别放入密闭的玻璃罩中,在不同光照强度(单位:klx)下,8小时后测得玻璃罩中CO2浓度()的变化情况如图2所示。请回答下列问题:(1) 温度是本实验的变量。(2) 由图1可知,甲、乙分别代表的物质是、,想要使叶绿体内C3的含量短时间内快速上升,可以改变的环境条件是 。(3)实验8小时后光照强度为0.2 klx的玻璃罩内的CO2浓度与实验起始相比增加,这种变化表明大豆光合作用消耗CO2的速率 (填“小于”、“等于”或“大于”)细胞呼吸产生CO2的速率。(4)为进一步探究大豆光合作用的适宜光照强度,还需在光照强度范围内设置若干实验组继续进行实验。26.下图是一天中部分时段测定的某植物叶片净光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线。请据图回答下列问题:(1)该植物叶片细胞间CO2的来源有 , 。(2)CO2之所以能影响光合作用,从光合作用的过程来看是由于CO2浓度影响 阶段。与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对 (填“较高”或“较低”)。(3)14:00后,Pn下降,植物积累有机物的量 (填“增多”或“减少”)。(4)图中Pn先后两次下降,第一次下降的原因是 ;第二次下降的原因是 。27.如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是_。(2)图甲中的“a”点表示_。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是_。(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从_向_方向移动。如下图所示中与c点相符合的是_。(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1_M2、N1_N2。(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:_;_28.图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图、图分别表示该植物在不同温度(15、25)时,氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。(1)对甲结构色素进行提取时所用试剂是_,色素分离时,在层析液中溶解度最大的是_(2)物质c不进入乙,而继续在细胞质基质中进行反应,请写出总反应式:_ _ 。将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂_(早、晚)于外膜。(3)若向植物提供含有18O标记的C18O2,一段时间后在a物质中测到放射性,说明理由:_ (4)图纵坐标表示光合作用氧气的产生量,相当于图中在光强度分别为_千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25时,该植物一昼夜(昼夜各12小时)积累葡萄糖_mg。(5)光照强度为1千勒克斯时,能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有_。29.下图甲为光合作用的示意图,图乙为同学们在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中得到的实验结果,请分析回答:(1)图甲中是_,它是光反应阶段形成的产物之一,该物质在暗反应的_过程中提供能量。(2)图甲中是_,它在基质中与_结合形成三碳化合物是暗反应的第一步。(3)图乙中,限制A点光合速率的主要环境因素是_。据图分析,适当提高光强度、_和_可提高大棚蔬菜的产量。(4)色素是光合作用过程中不可缺的物质,我们可以通过实验来提取和分离叶绿体中的色素。实验中,提取叶绿体色素的常用试剂是_。分离滤液中色素的常用方法是_。(5)下图表示叶绿体色素分离正确的操作是()30.图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图II表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是_,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的_(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂_(早、晚)于外膜。(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是_。(3)从图II分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_,光合速率可表示为_。在1316之间,随着温度的升高,呼吸作用强度_(增强、减弱、不变),实际光合作用的强度_(增强、减弱、不变)。(4)恒定在上述_温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了_mg。31.实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答下列问题(1)若乙装置为对照组,则其和甲装置的区别应为_。(2)测定植物的净光合作用强度。在甲、乙两装置的烧杯中加入_溶液(NaOH或NaHCO3)。将两装置放在适宜的光照下照射1 h,测定红墨水滴的移动距离。实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm,甲装置中红墨水滴向_移动4 cm。(3)测定植物的呼吸强度。在甲、乙装置的烧杯中加入_溶液(NaOH或NaHCO3)。将两装置放在_环境中1小时,温度与(2)中温度相同。实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm,甲装置中红墨水滴向_移动1.5 cm。(4)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_移动_cm。12(1)H 水的光解用于C3的还原(2)太阳光能(CH2O)(3)C3CO2与C5结合形成C3的速率不变,而C3被还原的速率下降(4)C5 消耗C5与CO2结合的速率不变,而C5的生成速率下降13.叶绿素;无水乙醇(或丙酮)同位素标记法;细胞质基质和线粒体;有机物中的稳定化学能转变为ATP中的活跃化学能和热能吸收矿质元素;合成酶等(或其它合理答案)酶能更显著地降低活化能色素和酶的数量14.(1)吸收灯光的热量,排除光照对试管内水温的影响(2分)(2)移动灯泡,改变试管与光源之间的距离(或相同距离用不同功率的灯泡照射)(2分)(3)ATP和H(4)(6)农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2;提供矿质元素;促进土壤微生物的活动,提高土壤的通气性,促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可)(2分 )28.(1)无水乙醇叶绿素b(2)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量或C6H12O6 2C3H6O3+能量 晚 (3)2.5225 (4)细胞质基质、线粒体29.(1)ATPCO2的还原(2)CO2五碳化合物(3)光照强度温度二氧化碳浓度(4)无水乙醇纸层析法(5)B30.(1)线粒体 基质或线粒体基质 晚(2)颗粒中的脂质参与叶绿体中的膜结构(3)X Y+2X 增强 增强 (4)14 3031.(1)装置中放置死亡的植物(2)NaHCO3右(3)NaOH黑暗左(4)右5.1
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!