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机电学院 机械基础教学团队的建设 汇报人 教学团队基本情况介绍 2 力学教研室 机制教研室 制图教研室 工程制图 土木建筑制图 计算机辅助设计 画法几何 画法几何及机械制图 机械原理 机械设计 机械设计基础 机械制造基础 机械原理课程设计 机械设计课程设计 理论力学 材料力学 团队成员20人全部承担基础教学工作人均年工作量超1000课时 团队人数 职称构成 高级职称教师占师资总数的50 教授副教授10人 50 博士5人 硕士9人 教学团队基本情况介绍 4 以教学研究项目为平台 机械基础创新研究型教学体系的构建 基础课程教学质量评价指标体系的研究基于WEB2 0技术网络教学辅导平台基于虚拟实验的机械设计教学方法研究信息技术与基础教学整合模式效应研究创新思维教学法在基础课程教学的研究 5 开展多方面的教学研究 6 2008 2009 2010 申报校级教学研究项目7项申报成功校级教学研究项目3项发表论文5篇编著教材1部三维多媒体CAI教学课件3套 申报省级教学研究项目3项申报成功省级教学研究项目1项申报成功校级教学研究项目2项发表论文7篇编著教材1部三维多媒体CAI教学课件5套 团队论文和教学研究项目情况 辅导大学生创新活动成果累累 魏教授 杨博士 秦博士 2009年全国大学生挑战杯一等奖 2008年第3届全国机械创新大赛一等奖 2008年湖北省机械创新大赛二等奖 目标 目标要具体 8 团队建设体会 树立共同的目标 目标要团队认同 目标要有特色 目标和教学结合 目标要有挑战性 目标兼顾个人特点 积极申报各级国家级 省级 校级研究项目以项目为载体 驱动教学团队研究工作快速推进团队中人力可以自由调配 资源可以充分共享 9 团队建设体会 采取课题制导向 团队协同工作 责任教授是团队成员的核心责任教授领导艺术在很大程度上影响到团队凝聚力责任教授要善于沟通 善于平衡责任教授应具有敢于承担责任的精神 10 团队建设体会 加强内部学术氛围建设 团队建设体会 日常汇报和项目结项机制双驱动 半月一次团队骨干例会 制定团队工作量科学评估体系奖励成果 鼓励项目 保障教学 校级重点 校级项目 每月一次团队全体例会 省级项目 财务公开专款专用 审支分离 公示公开 有人监督研究方向启动经费专项项目经费由项目团队负责人支配 用于研究方向需要开支负责统计经费用途 列出详细使用明细清单 并保留相关票据行政助理每年审查一次经费使用情况 并于年终在院信息栏上公示 12 团队建设体会 用好团队经费 Thankyou 感谢各级领导和兄弟团队的支持