解三角形题型分类讲解.doc

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资源描述
解三角形知识点总结及题型分类讲解一、 知识点复习1、正弦定理及其变形 2、正弦定理适用情况:(1)已知两角及任一边(2)已知两边和一边的对角(需要判断三角形解的情况)已知a,b和A,求B时的解的情况: 如果,则B有唯一解;如果,则B有两解;如果,则B有唯一解;如果,则B无解.3、余弦定理及其推论 4、余弦定理适用情况:(1)已知两边及夹角;(2)已知三边.5、常用的三角形面积公式(1);(2)(两边夹一角).6、三角形中常用结论(1);(2).(3)在ABC中,所以;.(4).二、典型例题题型1、计算问题(边角互换)例1、在中,若,则角的度数为 答案:例2、已知ABC中,A,则=答案:2例3、在锐角ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2asinB=b求角A的大小;答案:3题型2、三角形解的个数例1.在ABC中,已知b=40,c=20,C=60。,则此三角形的解的情况是 ( ) A. 有一解 B. 两解 C. 无解 D.有解但个数不确定例2.在中,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )A、,;B、,;C、,; D、,。例3. 在ABC中,bsinAab,则此三角形有A.一解B.两解 C.无解 D.不确定例4,在中,a=x, b=2, B=45,若三角形ABC有两个解,则x的取值范围_.例5在中题型3、判断三角形形状例1 在中,已知,判断该三角形的形状。答案:等腰三角形或直角三角形例2 ABC中,sin2A=sin2B+sin2C,则ABC为A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形例3. ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若asinA=bcosB=ccosC,则ABC为A.锐角三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.任意三角形例4. 在中,已知3b=23asinB,且cosB=cosC,角A是锐角,则的形状是_.例5. 在中,若sinA=2sinBcosC,且sinA2=sinB2+sinC2, 则的形状是_.【点拨】判断三角形形状问题,一是应用正弦定理、余弦定理将已知条件转化为边与边之间的关系,通过因式分解等方法化简得到边与边关系式,从而判断出三角形的形状;(角化边)二是应用正弦定理、余弦定理将已知条件转化为角与角之间三角函数的关系,通过三角恒等变形以及三角形内角和定理得到内角之间的关系,从而判断出三角形的形状。(边化角)题型4、求范围或最值问题例1、在锐角中,BC=1,B=2A,则ACcosA的值等于_,AC的取值范围为_.例2、在中,A,BC=3,则的两边AC+AB的取值范围是_.例3、在中,B,AC=3,则AB+2BC的最大值.例4、在中,B,AC=3,则的周长的最大值为_.例5、ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且acosC+12c=b.(1).求角A的大小(2)若a=1,求三角形ABC的周长l的取值范围.题型5、面积问题例1、的一个内角为,并且三边构成公差为的等差数列,则的面积为 答案:153例2.设在的内角所对边的长分别是,且b=3,c=1,ABC的面积为,求cosA与a的值;例3:在中,角的对边分别为,。()求的值;()求的面积.例4:的内角,所对的边分别为,向量m=a,3b与n=cosA,sinB平行(I)求;(II)若,求的面积例5在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且满足(1)求ABC的面积;(2)若c1,求a的值例6.在锐角ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2asinB=b()求角A的大小;()若a=6,b+c=8,求ABC的面积例7:的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(I)求C;(II)若的面积为,求的周长题型六、边化角,角化边注意点:换完第一步观察是否可以约分,能约分先约分怎么区分边化角还是角化边呢?若两边都是正弦首先考虑角化边,若sin,cos都存在时首先考虑边化角例1:在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足csinA=acosC()求角C的大小;例2在ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若3a2b,则的值为_.例3 已知ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,asin Acsin Casin Cbsin B.(1)求B;(2)若A75,b2,求a,c.例4在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且.(I)证明:;(II)若,求.例5在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. 已知b+c=2acosB.(I)证明:A=2B;(II)若ABC的面积,求角A的大小.例6的内角所对的边分别为.(I)若成等差数列,证明:;(II)若成等比数列,求的最小值.题型七、三角变换与解三角形的综合问题例1. 在ABC中,AC=6, cosB=45 ,C=4(1) 求AB的长(2) 求cosA-6的值变式练习. 在中,角所对的边分别为.且bsin2C=csinB (1),求角C(2).若sinB-3=35 ,求sinA的值2. 在中,角所对的边分别为,且tanB=2 ,tanC=3(1).求角A的大小(2)若c=3,求b的长.题型八、解三角形与平面向量结合例1. 在中,角所对的边分别为,且的面积为S,3ABAC=2S. (1)求sinA的值(2)若C=4 ABAC=16 求b 的值变式练习1.在锐角中,向量m=cosA+3,sinA+3,n=cosB,sinB,且mn(1).求A-B的值(2).若cosB=35, AC=8, 求BC的长2. 在中,角所对的边分别为,且m=a-c,b+c,n=b-c, a,且mn(1)求B(2)若b=13, cosA+6=33926,求a.题型九、以平面图形为背景的解三角形问题例1.在中,角所对的边分别为,a=bsinC+cosC.(1).求ABC(2)若A=2,D为三角形ABC外一点,DB=2, DC=1,求四边形ABCD面积的最大值。变式练习.如图,在平面四边形ABCD中,DAAB, DE=1, EC=7, EA=2,ADC=23,且CBE, BEC,BCE成等差数列.(1)求sinCED (2) 求BE的长4、如图,在梯形ABCD中,已知ADBC,AD=1,BD=210,CAD=4,tanADC=-2,求: (1)CD的长 (2)三角形BCD的面积课时达标训练1、在锐角中,角所对的边分别为 (1).设BCCA=CAAB,求证三角形ABC是等腰三角形 (2).设向量S=2sinC,-3, t=cos2C ,cosC,且st,sinA=13,求sin3-B的值.2、在中,角所对的边分别为.已知ab,a=5,c=6,sinB=35. (1)求b和sinA的值 (2)求sin2A+4的值3、在中,角所对的边分别为.a=mbcosC, m为常数.(1)若m=2,且cosC=1010, 求cosA的值;(2)若m=4,求tan(C-B)的最大值.4、如图,在梯形ABCD中,已知ADBC,AD=1,BD=210,CAD=4,tanADC=-2,求: (1)CD的长 (2)三角形BCD的面积5、已知函数f(x)=32sin2x-cosx-12 (1)求f(x)的最小值,并写出取得最小值时自变量x的取值集合; (2)设中,角所对的边分别为,且c=3,fc=0,若sinB=2sinA,求a,b的值。6. 在锐角中,角所对的边分别为,已知2cosB=2c-b. (1)若cos(A+C)=5314,求cosC的值; (2)若b=5,ACCB=-5,求三角形ABC的面积; (3)若O是三角形ABC外接圆的圆心,且cosBsinCAB+cosCsinBAC=mAO, 求m的值.解三角形基础练习1、满足,的的个数为,则为 .2、 已知,解三角形。3、在中,已知,如果利用正弦定理解三角形有两解,则的取值范围是( ) A、B、C、D、4、 在中,若则角 .5、设是外接圆的半径,且,试求面积的最大值。6、在中,为边上一点,求.7、在中,已知分别为角的对边,若,试确定形状。8、在中,分别为角的对边,已知(1)求;(2)若求的面积。1、在中,若,且,则是 A、等边三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形2、中若面积S=则角 3、清源山是国家级风景名胜区,山顶有一铁塔,在塔顶处测得山下水平面上一点的俯角为,在塔底处测得点的俯角为,若铁塔的高为,则清源山的高度为 。A、B、C、D、4、 的三个内角为,求当为何值时,取得最大值,并求出这个最大值。5、在中,分别为角的对边,且满足(1)求角的大小(2)求的最大值,并求取得最大值时角的大小。正弦定理、余弦定理水平测试题一、选择题1在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a2c2b2ac,则角B的值为A.B.C.或D.或2已知锐角ABC的面积为3,BC4,CA3,则角C的大小为A75 B60 C45D303(2010上海高考)若ABC的三个内角满足sin Asin Bsin C51113,则ABCA一定是锐角三角形B一定是直角三角形C一定是钝角三角形D可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形4如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为A.B.C.D.5(2010湖南高考)在ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若C120,ca,则()AabBabCabDa与b大小不能确定二、填空题6ABC中,a、b、c分别是角A、B、C所对的边,已知a,b3,C30,则A7(2010山东高考)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a,b2,sin Bcos B,则角A的大小为_8已知ABC的三个内角A,B,C成等差数列,且AB1,BC4,则边BC上的中线AD的长为_三、解答题9ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c.若a2c22b,且sin B4cos Asin C,求b.10在ABC中,已知a2b2c2ab.(1)求角C的大小;(2)又若sin Asin B,判断ABC的形状11(2010浙江高考)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设S为ABC的面积,且S(a2b2c2)(1)求角C的大小;(2)求sin Asin B的最大值12.【2015高考新课标2,理17】(本题满分12分)中,是上的点,平分,面积是面积的2倍() 求;()若,求和的长
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