家庭教育协调员.doc

张桥小学家庭教育协调员 按照山东省教育厅关于设立家庭教育工作协调员的通知要求，学校设立了家庭教育工作总协调员和协调员，现予以公布，并就有关要求通知如下： 一、总协调员和协调员工作职责 （一）总协调员工作职责。负责统筹领导区域家庭教育工作，协调解决工作推进中遇到的重大问题，组织创新家庭教育工作模式，指导中小学校提升家校共育水平，总结推广本地区家庭教育工作经验。 （二）协调员工作职责。 1.负责本学校家庭教育工作，制定家庭教育工作计划和家长学校课程计划并组织实施。 2.组织开发家长学校校本课程，统筹制定个年级家长课程年度教学计划并组织实施。 3.定期组织教师进行家访，指导教师与家长保持良好沟通，指导、帮助学生家长解决家庭教育中遇到的问题。 4.负责家长委员会建设，组织制定家长委员会章程，引导、支持家委会按章程有序参与学校教育、教学、管理等工作。 二、加强协调员队伍建设。家庭教育协调员是协调组织开展家庭教育工作的重要骨干力量。各级教育部门、学校要高度重视协调员队伍建设，组建校内外结合、专兼结合的家庭教育管理团队和专业指导团队，将家庭教育协调员培训纳入年度工作计划，每年组织业务培训研修不少于2次，不断提高其专业理论水平和组织协调能力。 三、调动家庭教育工作协调员的积极性。设立家庭教育工作协调员是我市家庭教育实验区工作的重要内容，是密切家校联系、提高家校共育成效、推动我市家庭教育工作健康持续发展、促进儿童少年健康成长的重要举措。各级教育部门、学校要充分认识设立家庭教育工作协调员的重要性和必要性，切实加强组织领导，努力为家庭教育工作协调员开展工作创造条件，提供必要支持与基本保障,充分调动协调员的工作积极性和创造性。各学校要将家庭教育工作计入协调员的工作量，对协调员履职尽责情况纳入绩效考核。