演讲与口才第七章.ppt

第七章体态语言 学习目标 了解什么是体态语 了解体态语包含哪些内容 了解文化差异下各国体态语的不同 掌握体态语的使用技巧 关键概念 体态语体触体距 第一节体态语言概述 一 体态语的概念二 体态语的内容及分类三 体态语言在教学中的功能与作用四 中西体态语的文化差异及交流障碍 一 体态语的概念 体态语是口语交际活动的辅助手段 是通过体态 手势 表情 眼神等非语言因素 传达信息的一种言语辅助形式 体态语言亦称 人体示意语言 身体言语表现 体态语言 动作语言 等 是人际交流中一种传情达意的方式 在日常人际交往中 体态语言是有一定规律可循的 了解这一点 不仅有助于理解别人的意图 而且能够使自己的表达方式更加丰富 表达效果更加直接 进而使人与人之间更和谐 二 体态语的内容及分类 一 身体姿态 二 面部表情 三 眼神 四 手势 五 衣着服饰 三 体态语言在教学中的功能与作用 一 有机组成部分 二 传递性和互感性 三 释义性和表演性 四 客观性和规定性 五 现实性 四 中西体态语的文化差异及交流障碍 一 中西体态语之间的文化差异的根源中国是历史悠久的礼仪之邦 同时也是封建中央专制集权格局和传统主体文化最稳固 延续时间最长的国家 完备的纲常观念 谨严的等级秩序 系统的礼乐教化 内敛的文化模式 熏陶出中国人谦谨 从众 克制 重礼节 尚伦理 表现含蓄等民族性格特征 而英语国家由于交通较发达 异族入侵和民族迁徙频繁 其古老文化较难保持强有力的历史延续性 呈现出富于变动性和扩张性的多元文化混杂的格局 这些国家较早地击溃专制集权而步入了现代社会体制 这样的历史文化和社会状况使英语国家的人富于冒险精神 崇尚独立 张扬个性 注重个人表现等 形成外向 自信 直率 随便等民族性格特征 二 体势语的文化差异1 面部表情2 手势3 身体其他部位 三 体距的文化差异 四 体触的文化差异 第二节体态语言的使用技巧 一 目光语二 面部表情三 手势语四 体态语训练 一 目光语 一 什么是目光语目光语是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的一种体态语言 在传递细微的情感方面 目光语起到其他语言行为和非语言行为无法替代的作用 在不同的文化中 目光语运用的方法和表达的内涵有差异 二 演讲中目光语的七种运用方法1 前视法2 环视法3 侧视法4 点视法5 虚视法6 闭目法7 仰视法和俯视法 二 面部表情 1 微笑在口语表达中 微笑可以表示喜爱 亲切 肯定 满意 赞扬等含义 其基本状态是 嘴角微上翘 目光柔和或流露欣喜赞扬之色 表情真诚 2 变化的面部表情 1 眉毛 双眉往上扬 表示喜悦 开朗 期盼 双眉微蹙 表示疑问 忧虑 悲伤 2 唇 嘴角微上翘是微笑 表示喜悦 亲切 肯定 满意 赞扬 嘴角下撇表示轻蔑 不屑 口微张表示吃惊 感兴趣 3 眼睛 眼睛是面部表情的核心 目光的方向 眼神的色彩都能表达丰富的含义 从目光的方向来看 仰望表示崇敬或傲慢 关心或忧伤 正视表示庄严 诚恳 斜视表示轻视 不屑 凝望表示专注或深情 环视表示交流 号召 点视具有针对性和示意性 虚视可以消除紧张心理等 从眼神的色彩来看 眼神明澈 坦荡表现心胸正直 博大 眼光执著表现心胸远大 眼光坚毅表现自强自信 怒目圆睁可表现愤怒之情 目光如炬可表正义凛然 目光漂浮可表现轻薄浅陋等 三 手势语 从手势的功能而言 可以将教学手势分为四类 1 象形手势 这类手势主要用来临摹事物或人物的形貌 2 指示手势 它是用以向学生发指示 提要求或指明口语中所说的具体对象 3 情意手势 这种手势主要是用来表达教师的情感的 4 象征手势 这种手势主要用来象征某种意义 表达对事物的态度 四 体态语训练 训练1 手势语训练 手指 翘拇指 伸食指 伸食指和中指等 手掌 抬手 招手 摊手 按掌 鼓掌 丁字手势 握拳等 其他 挥臂 背手 双臂交叉 叉腰 插袋 撑桌等 模拟 模拟高度 模拟宽度 模拟平面 模拟圆形 模拟笔直状 模拟弯曲状等 训练2 目光语训练 环视 注视 盯视 怒视 侧视等 训练3 表情语训练 眉毛微微上扬 双眼略略张大 嘴角略上翘 感兴趣 眼睛略闭 嘴角上翘浮出微笑 满意 赞扬 双眼微眯 嘴角微翘 面露微笑 亲切 眉毛上扬 眼睛略睁大 嘴微微张开 询问 眉毛微皱 双唇较紧地抿在一起 严肃 眉毛上扬 睁大双眼 嘴圆张 惊奇 眉紧皱 眼圆睁 牙关紧咬致使双唇紧抿 愤怒 眼微眯 嘴角下垂 嘴向一边撇 蔑视 训练4 头部语训练 点头 同意 赞许 侧头 感兴趣 怀疑 摇头 反对 不相信 否定 浅鞠躬 头部垂下再抬起表示致意 告别 训练5 体距语训练 人体距离语 亲密区 50厘米以内 个人区 50 125厘米 社交区 125 350厘米 公共区 350 750厘米 身体指向语 面对 背对 肩并肩和V形指向 身体移动语 讲台区域 讲台与前排学生之间区域 过道区域 教室后排学生与后墙区域 谢谢大家