话题作文拟题训练.doc

话题作文拟题训练训练目标1 、了解话题作文，明确拟题要求.2、掌握拟题方法，快速准确拟题。训练指导一、拟好题目的重要性题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性。近年来，话题作文因其十分利于发挥，而受到越来越广泛的重视。而写作这类作文时，首先就要拟题。一篇文章最先和读者见面的就是标题，好的标题准确鲜明，给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生急欲一读的强烈愿望。标题平淡无奇，空洞乏味，读者见了标题就不想读文章了。考场作文的读者首先是阅卷教师，你要想吸引他，使他对你的作文做出正确的评价，就必须拟出好的标题。这是你的作文成功的非常重要的一个环节。二、拟题方法：1、扩展法：就是在所给话题前面或后面加上适当的词语，从而拟出更加具体的文题。2、想像法：就是由所给的话题想像开去，让思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独特的题目。3、形象修辞法：就是运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。4、引用法：就是引用或者化用与所给话题有关的大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等或对它们加以变通作为文章的题目。5、巧用算式法：巧妙运用数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。三、在考场上如何快速而准确地拟好话题作文的题目呢？1、概括内容：标题是文章的主要组成部分，标题必须概括内容，做到“题括文章，文切题旨”。如话题：爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然请以“爱心”为话题，写一篇文章，体裁不限，题目自拟（要求略）。示例：“爱心”是一个很大的话题，把握不好，就会泛泛而谈。文题拟得不好，也会使文章的价值大打折扣。一份满分考卷的题目是爱在山林，这篇文章就概括了作者要写的内容，而且与主题密切相关。文章从小处着笔，写自己一次当“导游”的经历，突出了老支书“决不让这美丽的山林变黄”的爱心。2、观点鲜明：题目要观点明确，有鲜明的倾向性，感情色彩浓郁，不隐晦曲折，不令人费解，不能让读者看后不得要领。如题目是：有句歌词唱道：回家的感觉真好，一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文章.示例：有的同学将题目定为家，我们成长的避风港，还有的同学直接命为我爱我家，有家的感觉真好、家，让我说爱你不容易家，一首爱的交响曲爱家的人观点鲜明，感情色彩浓郁。3、新颖别致：题目一定要给人一种新鲜别致的感觉，让人一看文章就觉得你的文章不同一般。题目新颖，会使你的文章生出光彩；题目平淡，则使你的文章失去魅力。如题目是：要求以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。考题提示道：“绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运示例：有的同学将题目定作着一袭美丽的绿袍，还有的同学定作绿色的梦、绿色北京、绿色的回忆等等，这些题目在众多的考卷中，显得别开生面，给人一种耳目一新的感觉。4、简洁生动：题目是文章的“眉目”，一定要有高度的概括性，不冗长罗嗦，要努力做到以一概万，言简意赅，画龙点睛。如话题：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自选角度、自定文体（诗歌除外）、自拟题目，写一篇作文。示例：有的考生将题目拟作在希望的田野上，有的考生拟作一个罪犯的希望，还有的拟作爸爸的期待、我的“加油站”、我的奋斗为了那份完美的答卷，这些题目都拟得简洁生动，有概括性，值得借鉴。四、注意点：1、拟题时注意题目的范围要小，不能好大求洋，应从小处入手。2、拟题时尽量注意文题中含有话题中的关键词语。拟题形式有两种：直接式、隐含式。直接式：题目中含有话题中的关键词语。隐含式：题目中不含有话题中的关键词语。运用隐含式的注意点：所拟文题要与话题有关，不宜离题太远，甚至过于隐晦。否则，会给人偏题之感。五、小结：运用以上方法及注意有关问题，在实际写作过程中就会得心应手，就能拟出新颖独特的题目了。总之，拟题时应该深思熟虑，真正使题目与文章的内容相一致，这样就能使文章的内容更丰富多彩，起到标新立异、画龙点睛的作用。【中考例析】教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善,唯真才坚请以“真”为话题将你成长历程中的所遇、所思、所感写下来。注意：立意自定，文体自选，题目自拟。六、拟题方法：（一）扩展法：如给上面的话题作文拟一个题目。示例：真情真情拥抱做人要真平平淡淡就是真一个真实的故事真实的故事优点：这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把握文章的中心。（二）想像法：如给上面的话题作文拟一个题目。示例：假如人与人之间没有了“真”我多么想与“真”同行梦里寻真优点：运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。（三）形象修辞法：示例：1、拟人：与“真”同行真情自述真诚伴我到永远“真”与“假”的对话2、比喻：我渴望老师的“阳光”以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。又如我发现女孩也可以做“太阳”（江苏南通）、家，我们成长的避风港，这些设喻佳题也都富于文学色彩。3、对偶：朋友最真，友情最贵、读智慧之书，做有用之才这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。4、对比：躺着读书，站着做人“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。5、设问：错？对！先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。6、反问：中国的教育家，您难道还没发现吗？反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。7、顶真读书乐乐读书活读书书读活这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。（四）引用法：以上文为例：不失人性“真”面目真的好想你我寄真心与明月莫道人间无真情示例:1、“诚信”话题众里寻它千百度2、“思念”话题所谓伊人，在水一方3、“环保”话题我想有个家一只小鸟的心声4、“宽容”话题风中有朵雨做的云5、“理解”话题对面的老师看过来6、“亲情”话题世上只有妈妈好7、“读书”话题爱你没商量8、“学习”话题他山之石，可以攻玉解析：标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。（五）巧用算式法：示例：1、“品德”话题忍让懦弱2、“诚信”话题诚实+信用=财富3、“成功”话题成功=实力+创新+机遇解析：标题1、否定了一种根深蒂固的偏见。标题2、表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题3、表明成功需要三个因素。目标测评1、 请以“阳光”为话题拟定文题。 阳光明媚温暖的阳光一缕阳光阳光照耀的日子假如阳光是红色的阳光女孩如果生活中没有阳光在充满温馨的日子里把握那份美丽告别阴雨的日子天蓝蓝，水蓝蓝“理想号”又起航了七彩世界2、 请以“心愿”为话题拟定文题。（用比喻法） 心灵是一棵会开花的树3、 请以“诚信”为话题拟定文题。（用比喻法） 守住你的金矿4、 请以“故乡”为话题拟定文题。（用夸张法） 千年月色万年情（夸张，烘托气氛，增强联想。）5、 请以“环保”为话题拟定文题。（用拟人法） 还我家园鸟类的呼声（拟人语气有力，振聋发聩。）6、 请以“尊重”为话题拟定文题。 受尊重前后被尊重的感觉我学会了尊重我渴望被尊重7、 请以“家”为话题拟定文题。 破碎的却又是完整的、温馨的港湾、爱的守望、永远的守望、永恒的守望8、 有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事物，都给我们帮助、教益和启迪。请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟。 学会感谢感谢母亲感谢生活生活使我学会了感谢给我一次感谢的机会吧9、 从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊！一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。请以“歌（歌声）”为话题拟题写一篇文章。我歌唱我快乐教室飞歌歌声伴我成长歌唱一生难忘的歌（声）我的欢乐我的歌