教科版八年级上第三课有朋友的感觉课.ppt

第三课有朋友的感觉 1 P27 30友谊的重要性 或作用是什么 1 P31 1阅读材料 出谋划划帮助方平走出困境 2 P31 2怎样才能培养真挚的友谊 自学指导 P27 31 伯牙鼓琴 子期知音 问题 为什么他们都如此渴望友谊 视频 高山流水遇知音 标清 flv 一 友谊 心灵的要 有了烦恼跟谁说 A父母 B老师 C朋友 为什么你们愿意向朋友倾诉却不愿意向老师和家长倾诉呢 因为进入青春期 我们的自我意识和独立意识在增强 开始从心理上摆脱对成人的依赖 不再愿意向父母老师敞开心扉 而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事 课本P29 说说自己的好朋友 一起分享有朋友的感觉 心理学家研究发现 受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质 1 受欢迎的品质 真诚 理解 值得信赖 理智 有思想 体贴 热情 友好 不自私 幽默 负责任 开朗 信任别人 2 不受欢迎的品质 尖刻 多嘴多舌 自私 目光短浅 粗鲁 自高自大 贪婪 不真诚 恶毒 不老实 冷酷 邪恶 说谎 3 小结 希望同学们不断地提高自己的人格魅力 成为受欢迎的人 拥有更多的朋友 1 人需要友谊的原因 1 友谊是一种精神需要 失去友谊 人会感到孤独 2 进入少年期后 独立意识和自主性不断增强 我们特别渴望友谊 3 真挚的友谊是人生最宝贵的财富 有一天 一个小姑娘回家晚了 做好晚餐久等孩子不归的妈妈不免生气 责问女儿究竟去了哪里 小姑娘回答说 她在等小雨 小雨在骑车回家的路上跌倒 自行车摔坏了 可是你又不会修车啊 母亲说 那没关系 小姑娘说 我停下来 陪着她一起就是了 如果你是小雨 你有何感受 二 友谊 与成长同行 在我困难的时候 你伸出过无私的手 在我痛苦的时候 你奉献过真诚的心 在我孤独的时候 你伴我同行 感谢你给予我真诚的友情 1 友谊使我们分享快乐 共同面对困难友谊使人分享更多的欢乐和幸福友谊有助于排解烦恼和忧愁 当我们寂寞 孤独和苦恼时 朋友 成功时 朋友 2 友谊促进我们进步 失败时 朋友 顺利时 朋友 挫折时 朋友 友谊的作用有哪些 2 友谊与成长同行 寂寞 孤独和苦恼时 给予我们温暖 成功时 与我们分享喜悦和快乐 失败时激励我们继续前进 顺利时告戒我们冷静 遇到挫折时 给予我们信心 勇气和力量 朋友 伴随我们一起成长 三 跨越障碍 寻求友谊 青春期 青少年交友出现的问题 1 害怕与人交往 放弃与外界接触 拒绝与他人沟通 把自己封闭在一个狭小的个人空间 却又无法抑制对交往和友谊的渴望 2 总是希望别人能主动接近 关心自己 如何获得友谊 用心培育 用真诚的态度与同学 老师交往 敞开心扉 坦诚的与他人交流 真诚的帮助别人 1 古希腊哲学家亚里士多德说过 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活 这表明 A 友谊每个人都需要的B 友谊可有可无C 友谊不过是朋友之间的相互利用D 同龄人之间才有真正的友谊 A 课堂检测 2 独学而无友 则孤陋而寡闻 这句话给我们的启示是 我们在学习生活中多交朋友 能帮助我们获得更多的知识 会给我们温暖 支持和力量 会使我们感到孤独 能使我们生活的更美好A B C D B 3 对中学生来讲 同学友谊 在爱的需要中 占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是必不可少的 心灵养料 是保持健康心理的重要条件A B C D A 4 你认为每个人都需要友谊的理由有 A 友谊是心理健康的重要保证B 友谊使我们分享快乐 共同面对困难C 友谊让人进步D 友谊是一个人成功的决定因素 ABC 5 被誉为 微软之父 的比尔 盖茨在读初中的时候结识了比他高两届的保罗 艾伦 两人很快成为了朋友 建立了深厚的友谊 他们在生活上相互帮助 在学习上相互鼓励 后来有一起钻研计算机技术 共同创办了微软公司 取得了惊人的业绩 这段材料说明 A 友情对人们的事业起着促进作用B 友情是人生的一笔财富C 朋友之间传递友情 实际上是一种相互学习知识 沟通信息 交流感情和彼此促进的过程D 个人获得成功后 可以不要友谊 ABC