歌曲《乡间的小路》教案.doc

声 乐 课 教 案 教案序号：1-2教学课题乡间的小路施教时间施教班级课时2教学目标知识目标：（1）聆听和演唱歌曲乡间的小路，探索、体验不同风格的家（2）让学生准确深入把握歌唱的情绪能力目标：（1）能清晰正确的演唱歌曲，并能边打拍子边唱歌曲（2）把控歌曲音调的高低起伏，正确发声思想目标：通过学习这首歌曲，让学生更加喜欢农村。教学重点、难点教学重点：较熟练的演唱歌曲乡间的小路教学难点：理解、表现乡间的小路的情感内涵教 学 过 程 设 计教学环节教学内容教学要求声音训练1.呼吸训练：急吸缓呼2哼鸣 5 0 5 0 55 4 3 2 1 m 3、 13 35 5i i5 53 31 1 - nu no nu no nu no nu1：面部保持微笑兴奋的状态，快速吸开，吸气急促而深入2：顿音演唱注意气息向下找喉头位置的发声感觉；要注意顿和连的结合，加深面罩共鸣的体会3：注意协调全身和气息，做出渐强渐弱4、气息均匀，母音的运行和过度都要保持在声音位置 统一前提下连贯流畅新歌教学1、欣赏歌曲乡间的小路，设置疑问：（1）歌曲所表现的内容是什么？情绪如何？（2）歌曲的重拍在哪？是几拍子？（第二遍聆听）2、教师范唱3、学唱歌曲A部分旋律，前16小节。4、唱歌曲B部分旋律。5、歌曲合成。1. 边听边用脚轻踩拍子，注意重拍。2学生认真听，思考问题3注意歌曲的节奏、音准、吐字咬字、音乐律动儿歌学习1、 宿舍为单位分组，每组课下准备一首儿歌2、 每节课一个小组教学，组员分工3、 花孔雀1 节奏节拍教学准确2 识谱教学，调性准确3 歌词教学，吐字咬字清楚圆润4 最终目的把同学们完整教会本首歌曲作业拓展1乡间的小路2花孔雀1 熟练演唱歌曲2 正确的发声、感情到位教后记现在好些美丽的乡间正在遭受破坏，污染。我们每个人都有保护大自然的义务。强调同学们宣传环保，珍惜和热爱自己的家乡和家园！