2019届中考化学专题复习 第13课时 质量守恒定律 化学方程式课件 新人教版.ppt

主题二物质构成的奥秘 第13课时质量守恒定律化学方程式 考点聚焦 考点聚焦 考向探究 考点1质量守恒定律 第13课时 质量守恒定律化学方程式 参加化学 各物质 各物质 1 质量守恒定律 反应的 的质量总和等于反应后生成的 的质量总和 这个规律叫作质量守恒定律 1 质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化 2 质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒 物体体积不一定守恒 3 质量守恒定律中 参加反应的 不是各物质质量的简单相加 而是指真正参与了反应的那一部分质量 反应物中可能有一部分没有参与反应 4 质量守恒定律的推论 化学反应中 反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 原子 原子的数目 原子的质量 2 质量守恒定律的微观解释 在化学反应过程中 反应前后 没有改变 没有增减 也没有变化 所以化学反应前后各物质的质量总和必然 1 化学变化中的 一定不变 原子种类 原子数目 原子质量 元素种类 元素的质量 反应前后各物质的总质量一定不变 2 化学变化中的 一定改变 分子种类 物质种类一定改变 3 化学变化中的 可能改变 元素的化合价 分子数目可能改变 的种类 相等 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 考点2化学方程式 化学式 1 定义 用 来表示化学反应的式子 2 书写原则 1 必须以客观事实为依据 2 必须遵守质量守恒定律 3 书写方法 1 正确书写反应物和生成物的化学式 2 配平化学方程式 然后将连线改为等号 3 注明化学反应的条件及生成物的状态等 4 配平化学方程式的方法 观察法 最小公倍数法 奇数配偶数法等 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 5 化学方程式的读法 从左到右 先读反应物 后读生成物 反应物中 号读成 跟 与 或 和 生成物中 读 和 读成 生成 条件读 在 条件下反应 6 化学方程式表示的意义 1 表示反应物 生成物以及反应条件 2 表示反应物 生成物各物质之间的质量比 3 表示反应物 生成物的各粒子的相对数量关系 反应条件 点燃 高温 不要混淆 如果生成物中有气体且反应物中无气体 生成物中气体后应标注 反应在溶液中进行时 生成物中有固体且反应物中没有固体 生成物中固体后应标注 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 考点3有关化学方程式的简单计算 质量守恒 1 依据 定律 2 计算步骤解 设 写 找 列 求 答3 基本类型 1 纯净物之间的化学方程式计算解题时要把握好三个要领 抓住三个关键 注意一个事项 三个要领 步骤要完整 格式要规范 得数要准确 三个关键 准确书写化学式 化学方程式要配平 准确计算相对分子质量 需要注意的是根据化学方程式计算时要注意单位统一 必须是质量单位 如果给出体积需根据密度换算成质量 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考向探究 考点聚焦 考向探究 类型1正确书写化学方程式 第13课时 质量守恒定律化学方程式 C 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 类型2理解化学方程式的意义 例22015 泉州改编如图13 1是某个化学反应的微观示意图 下列从图中获得的有关信息正确的是 图13 1 C 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 类型3有关化学方程式的简单计算 解 1 1 25t含碳酸钙80 的石灰石中碳酸钙的质量为1 25t 80 1t 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 突破质量守恒定律的实验探究 例4为了研究质量守恒定律 设计了如图13 2 白磷燃烧前后质量测定 的实验 请分析有关问题 图13 2 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 1 燃烧前称量锥形瓶的总质量为27 6g 则托盘天平中游码的读数为 g 2 白磷燃烧过程中看到的现象是 其化学方程式为 气球起 作用 3 白磷燃烧 填 遵守 或 不遵守 质量守恒定律 请从微观角度分析其原因 2 6 产生大量白烟 缓冲 遵守 化学反应前后原子的种类 数目和质量没有发生变化 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 拓展延伸 图13 3 1 用图13 3甲所示装置研究质量守恒定律 将烧杯放在天平上用砝码平衡 然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触 一段时间后再把烧杯放在天平上 发现天平的指针 填序号 a 偏左b 偏右c 不偏转d 无法预测 b 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 2 若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶 如图乙所示 其他操作不变 装置气密性良好 最后天平仍不平衡 其原因是 3 由此可见 在验证质量守恒定律时 若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验 在装置设计方面应做 4 实验丙 填 能 或 不能 达到实验目的 理由是 反应产生的二氧化碳使气球膨胀 装置会受到浮力 装置密闭 体积不变 不能 因为硝酸钾溶液和氯化钠溶液混合后不满足复分解反应的条件 不能发生化学反应 故不能达到验证质量守恒定律的目的 中考直击 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 B B B 2 2015 呼伦贝尔 某有机物在氧气中完全燃烧 只生成二氧化碳和水 由此推知该有机物 A 一定含碳 氢 氧元素B 一定含碳 氢元素 可能含氧元素C 只含碳 氢元素D 无法确定 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 9g 13 2 8 4 4 4 2012 呼伦贝尔 在化学反应A B C D中 若6gA与一定量的B恰好完全反应 生成14gC和1gD 则参加反应B的质量为 5 2016 呼伦贝尔将100g氯化钾样品 含有碳酸钾杂质 加入到50g盐酸中 样品完全反应 产生的气体全部逸出 并测得反应的溶液总质量为145 6g 请计算 1 K2CO3中K C O元素的质量比为 2 产生气体的质量为 g 3 样品中氯化钾的质量分数 写出计算过程 最后结果精确到0 1 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 0 2 中考直击 考点聚焦 考向探究 第13课时 质量守恒定律化学方程式 不正确 6g生铁中含有不溶性 3 某同学列出了如下计算式 生铁与盐酸刚好完全反应时所得溶液质量为73g 6g 0 2g 78 8g 请你判断该计算式是否正确 如不正确 指出其中的错误 杂质 不能计算在溶液的质量之内 说法合理即可 中考直击