中考语文 第三部分 现代文阅读 专题二 说明文阅读课件.ppt

第三部分现代文阅读专题二说明文阅读 第1课时 不假思索 的肌肉记忆考点一把握说明对象及特征考点二把握说明顺序考点三语段作用考点四标题及其作用考点五拓展探究 目录 第2课时高山上的守望者 岳桦考点一见第1课时考点三语段作用考点二信息提取与概括考点三分析说明方法及作用考点四品析说明文语言特点 目录 1 肌肉记忆为什么可以 不假思索 3分 思路归纳 此题题干中的 为什么可以 提示着要从形成原理来思考 本文标题为 不假思索 的肌肉记忆 其中 肌肉记忆 是本文的说明对象 不假思索 是其主要特征 文章中 到 段重点向人们介绍肌肉记忆的工作过程 要回答此题 就要在这些段落中寻找关键句 第1课时 不假思索 的肌肉记忆 在这四段中找出的关键句有 起源于大脑 肌肉纤维从大脑处获得了移动信号 它们便会开始反馈信号 从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环 大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径 从此 肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示 而是可以自动进行了 只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后 才能构建出便捷的路径 形成肌肉记忆 等 从这些关键句子中进行筛选 就可得出问题的答案 答案及评分 肌肉纤维从大脑处获得移动信号 便开始反馈信息 1分 在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后 就能构建出便捷的路径 形成肌肉记忆 1分 从此肌肉的动作可以自动进行 不再需要大脑的提示 1分 意思对即可 共3分 变式提问 1 文中说明的XX有什么特点 2 文章针对XX 主要说了哪几方面的内容 实战链接 请同学们独立试做P203 太阳能飞机 第1题 P204 关于微波炉的那些谣言 第1题 P205 你所不知道的月亮 第2题 P206 烽火台的诉说 第1题 P207 书法 中国文化的 美神 第1题 P208 说 茶 第1题 1 找出说明对象的方法有 看题目 如 苏州园林 标题就直接表明了文中要说明的事物 即文章的说明对象 抓首段 往往在首段结尾处揭示说明对象 找结尾段 有时文章标题与首段找不出来 作者会在文章的结尾处点出说明对象 考情搜索 2013年12题 2008年13题 考点一 把握说明对象及特征 抓关键句 如用中心句或总结句来点明说明对象 归纳总结 若以上方法都不行 可认真研读 逐段分析 归纳总结 从而确定说明对象 2 概括对象特征的方法有 抓首括句和中心句 找段落中心句或关键句 说明文往往运用这些句子突出所要说明的事物及特征 结合段落中的说明特征或几方面的说明内容进行概括 结合标点 尤其注意有分层作用的分号 问号 归纳层意 并进行综合概括 对语段中已有的关键词 句 摘要组合 并简要地表达 对重要的信息筛选整合 也可以从事物 定义 入手 2 本文的说明顺序是什么 请结合文章内容具体分析 4分 思路归纳 首先要知道说明顺序有哪几种 常见的说明顺序有时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 可以采用排除法 发现文中并没有明显的时间和空间顺序的标志性词语 那就是逻辑顺序了 然后仔细阅读文章 进而进行验证 本文主要介绍了肌肉记忆的现象 原理及特点 这属于逻辑顺序的特点 所以可确定本文的说明顺序是逻辑顺序 最后结合具体内容分析即可 答案及评分 逻辑顺序 1分 先举例说明肌肉记忆在生活中很常见 1分 再说明肌肉记忆 不假思索 的原理 1分 最后说明肌肉记忆 形成后很难遗忘 的特点 1分 意思对即可 共4分 变式提问 文章是按什么顺序进行说明的 实战链接 请同学们独立试做P205 植物的 五官 第3题 P205 你所不知道的月亮 第4题 P206 烽火台的诉说 第3题 P207 书法 中国文化的 美神 第4题 P207 青灯黄卷 红尘绿林 第2题 考情搜索 2013年13题 考点二 把握说明顺序 说明顺序一般有三种 即时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 时间顺序和空间顺序一般有明显的时间或者空间变化的标志 比较容易判断 在分析文章属于哪种说明顺序时可以采用排除法 不是空间和时间顺序的 必然是逻辑顺序 辨析说明顺序的方法 1 从说明对象入手 判断顺序 一般对实体性的事物 包括建筑物 名胜等结构或布局的介绍 多以空间为序 2 从语言标志入手 找出顺序 以时间为序的说明语段一般在文中会出现表示时间或先后的标志性词语 如 古代 现代 21世纪 等 以空间为序的语言标志是 东南西北 上中下 左右 远近 等方位词 以逻辑为序的语段常会出现 首先 其次 再次 等表示由主到次的逻辑顺序的词 还有的逻辑词语为由内到外 由表及里 从整体到部分等 3 从文段大意入手 分析顺序 有的采用逻辑顺序的文章不能明显地运用以上两种方法分析 我们就需要概括归纳文意 理清写作思路后 才能把握文章顺序 3 下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术 如果你想用它为上文锦上添花 你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分 为什么 2分 美国科学家发明了一种名叫 移动音乐触觉 的技术 你只需要戴上一款特殊的无指手套 把手放在琴键上 这副手套通过蓝牙与一台笔记本或是手机连接 科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动 并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键 而在这期间 你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影 实验证明 这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别 思路归纳 回答此题 首先要分析文章的结构 看一下本文属于哪种结构 其次 要考虑该段文字内容上与哪部分更接近 语言上与哪一部分衔接的更紧密 这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术 是一个例子 一般来说 举例子的说明方法用在开头 可以引出说明现象 激发读者阅读兴趣 放在结尾 可以看作是说明内容的实际运用或者拓展延伸 因此 这段文字放在开头和结尾都可以 答案及评分 示例一 放在文章开头部分 用最新的研究成果引出说明对象 1分 激发读者的阅读兴趣 1分 共2分 示例二 放在文章结尾部分 说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能 1分 让人感受到科学的无穷魅力 1分 共2分 变式提问 1 XX有什么作用 2 XX句在文中有何妙处 实战链接 请同学们独立试做P207 青灯黄卷 红尘绿林 第1题 P209 老调何以酿新声 第3题 语段作用解答语段在文章中的作用 一般需从内容 结构以及表达效果上考虑 1 从内容上考虑需结合文章做具体的分析 看语段在整体内容上起什么作用 具体说明了什么 强调什么意思等 考情搜索 2013年14题 2012年13题 考点三 2 从结构上考虑 开头语段的作用 A 引出 或交待 本文的说明对象 或说明对象的 特点 B 增加说明文的文学色彩 或故事性 激发读者的阅读兴趣 C 结构上总领全文 引起下文 文中段落 句子的作用 引出下文 承上启下 总结全文 前文 说明文中间句的作用 A 引起读者的注意和思考 B 引出下文的说明内容 结尾段落的作用 一般有总说的作用 或与开头的说明相呼应 使结构更严谨 3 从效果上考虑若有说明方法 则从说明方法及其作用上作答 另外 分析句子作用时 需观察句子是否使用了修辞手法 再回答作用 4 原创 本文以 不假思索 的肌肉记忆 为标题 有什么作用 3分 思路归纳 说明文标题一般有两个作用 1 内容上 点明说明对象以及说明对象的特征 揭示说明内容 2 表达上 以此为题形象生动 新颖别致 吸引读者 激发读者阅读兴趣 本文的说明对象是肌肉记忆 同时用 不假思索 来形容肌肉记忆 这是运用了拟人的修辞手法 具有吸引读者 激发读者阅读兴趣的作用 答案及评分 点明本文的说明对象是 肌肉记忆 揭示本文说明对象的特点是 不假思索 2分 标题运用拟人的修辞 吸引读者 激发读者的阅读兴趣 1分 共3分 变式提问 本文以 奥运飞人的追风战靴 为标题 有什么作用 2008河南12题 实战链接 请同学们独立试做P205 你所不知道的月亮 第1题 P209 老调何以酿新声 第1题 标题及其作用考情搜索 2009年12题 2008年12题考查有关说明文标题类的题 一般有三种方式 1 拟定标题 应做到以下几点 能够概括文章的主要内容 理解作者的感情 把握文章主旨 找文章的线索 包括核心人物 核心事件 核心物件 注意文章开头 结尾中点明主旨的句子 说明文注意过渡句 每段的中心句 关键词 标题语言力求简洁 生动 新颖 考点四 2 标题含义 分析具体含义 有的还要答出表达情感 尤其是形象生动的说明文 3 标题的作用 一般有两个作用 内容上 点明说明对象是什么 说明对象的特征是什么 揭示说明内容 表达上 运用了何种表达方式或者修辞手法 形象生动 吸引读者 5 你和小明一起去游泳 他虽然学过 但已经好几年没下过水了 有些犹豫 请你结合文章相关内容 鼓励他大胆游泳 3分 思路归纳 此题主要考查学生对知识的实际运用能力 题干中要求我们结合文章相关内容来鼓励小明大胆游泳 而小明的实际情况是以前学过游泳 但好几年都没下过水了 有些犹豫 答题时 首先要找出要结合的文章的相关内容 即第 段肌肉记忆的特点 其次 要把文章的内容和此题题干中的具体情境结合起来 要用鼓励的语气来让小明大胆的下水游泳 答案及评分 示例 小明 别怕 你学过游泳 肌肉是有记忆功能的 形成以后很难忘记 你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉 快来试试吧 结合文章内容 2分 用鼓励的语气 1分 共3分 实战链接 请同学们独立试做P203 知冷知热的地球彩衣 第5题 P205 植物的 五官 第4题 P208 说 茶 第4题 P209 老调何以酿新声 第4题 考情搜索 2013年15题 2008年15题此考点主要的题型有 1 根据文章内容 联系生活实际谈认识 解题思路 自己的观点 联系原文或实际分析 总结 做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握 然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来 往往要么是结合原文谈 要么是结合实际说 要注意审题 考点五 拓展探究 2 链接材料 写出探究结果 解题思路 1 审清题 把握题干中关键词或短语 理解题意 2 析材料 明确材料和文章的关系 把握材料的个性共性 抓筛选点提炼点 3 看原文 把握文章内容主旨 4 精表述 结合原文和材料的内容 中心写出探究结果 语言表述要准确 简洁 明了 3 针对某一现象 提出你的建议 方法 措施等 解题思路 1 紧扣问题 即紧紧围绕所要解决的问题想办法 拟措施 2 切合实际 我们在设计答案时所提的建议 措施等 一定要联系生活实际 力求能够切切实实地解决问题 不要只做一些无用的空想 3 鼓励创新 此类题 重在考查学生的创新思维及实践能力 这样 我们在解题时就应该追求想出新点子 找到新方法 提出新建议 拟定新思路 1 第 段在文中起什么作用 2分 思路归纳 解答时应从两个方面分析 内容和结构 从内容来看 第 段写出了岳桦的生长地点和不同垂直高度的环境 从 即便是 扎下了根 可以看出此段还写出了岳桦的生命力之顽强 绚烂缤纷 挺拔参天 气势磅礴 没有胆量穿越 望而却步 都是描写性的词语 生动形象 激发了读者往下阅读的兴趣 从结构来看 段末 成为在蓝天白雪之间悄悄集结 静静展开的高山上的守望者 与题目呼应 再结合下文对岳桦的介绍可知此段也起到了引出说明对象的作用 同时作为首段 自然有引出下文的作用 将上面分析分条写出即可 注意语言简洁 答案及评分 照应题目 引出说明对象 岳桦 生动形象 引起读者的阅读兴趣 简要介绍岳桦的生长环境 强调其生命力的顽强 引起下文 答出任意两点 意思对即可 一点 分 共2分 实战链接 请同学们独立试做P207 青灯黄卷 红尘绿林 第1题 P209 老调何以酿新声 第3题 见第1课时考点三语段作用 考点一 2 第 段从五个方面介绍了岳桦 请将相关内容填写在下面空格处 3分 第 段 岳桦的属性及地理分布第 段 第 段 第 段 第 段 岳桦林的生态功能 思路归纳 回答此类题既要注意把握说明对象及其特征 又要抓住关键语句 简明表述 此题题干中已经很明确地说明文章第 段从 五个方面 介绍了岳桦 另外第 段和第 段已经给出答案 参照这两个答案的表述 就较容易地概括出其他三段的内容 但注意概括要全面 准确 语言要精练 如第 段内容是从 岳桦生长的气候和土壤条件 两方面说明的 答题时要予以归纳 第 段不仅写岳桦的外观 还写了其本质特点 答案及评分 第 段 岳桦生长地的气候和土壤条件第 段 岳桦在不同海拔地区的分布状态第 段 岳桦的外观及本质特点 意思对即可 一空1分 共3分 变式提问 根据第 段内容 写出下面说法的依据 2009河南15题 实战链接 请同学们独立试做P203 知冷知热的地球彩衣 第4题 P203 太阳能飞机 第2题 P204 关于微波炉的那些谣言 第1题 P205 植物的 五官 第1题 P206 烽火台的诉说 第1题 P208 说 茶 第1题 信息提取与概括考情搜索 2012年14题 2009年15题 1 把握筛选信息的标准 根据题干 审清题意 2 快速阅读 确认筛选信息的区间 圈点勾画 在阅读中 选择材料信息必须按照一定的需求去选取 才能有效率 才能准确 需求规定范围 即信息的筛选区间 要在确定的区间取舍 考点二 3 通过抓关键词筛选主要信息 阅读时要抓住诸如 首先 其次 另外 还有 也 除此之外 等提示语 4 通过关键句筛选主要信息 所谓关键句 就是指过渡句 段首句 文末点题句 问题前后句等 它们往往能给我们提供一些有效信息 信息筛选与整合的步骤 通读材料 整体感知 审清题干 定位筛选 锁定目标 精选信息 加工整合 表述正确 注意 答题时牢记三种意识 文体意识 以文解文 语境意识 依托揭示语 关键词 过渡句 中心句等 准确 深入理解 要点意识 抓关键词 要点全 简洁回答 概括文章内容要点时 要抓住首括句 结尾句或提问式语句 抓住给概念 下定义或解说的句子 3 第 段运用了多种说明方法 请写出两种并分析其作用 4分 思路归纳 解答此题首先明确说明方法哪些 然后抓住语言标志判断第 段运用了哪些说明方法 最后根据句子说明的内容和说明方法的一般作用进行分析作答 如根据 竞争不过 可知此处运用了作比较的说明方法 将岳桦与云杉 冷杉作比较 再结合前面的 在低海拔地区 和 只呈零星分布 可知这句话说的是岳桦在低海拔地区的生长不占优势 又如此段出现了 1700 2100 等数字 可知这里还运用了列数字的说明方法 准确地说明了岳桦生长的海拔高度 答案及评分 作比较 把岳桦与云杉 冷杉等进行比较 说明在低海拔地区岳桦生长不占优势 列数字 用 1700米 2100米 具体 准确地说明适合岳桦生长的海拔高度 摹状貌 用 斑块状 形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态 答出任意两种 言之成理即可 一种2分 其中说明方法1分 分析作用1分 共4分 实战链接 请同学们独立试做P203 知冷知热的地球彩衣 第2题 P203 太阳能飞机 第3题 P204 关于微波炉的那些谣言 第3题 P205 植物的 五官 第2题 P207 书法 中国文化的 美神 第3题 P207 青灯黄卷 红尘绿林 第3题 P208 说 茶 第3题 变式提问 XX句用了什么说明方法 有何作用 分析说明方法及作用考情搜索 2012年15题 2009年13题 2008年14题判断句子或语段使用了哪种说明方法 首先要了解并掌握常见说明方法的主要特征 然后可以找一些语言标志来辨别 如举例子 例如 比如 据说 譬如等 列数字 数词 大写也是 确数 约数 小数 分数 百分数 度数 倍数 与年代的区别 分类别 一类 种 一类 种 考点三 作比较 比 而 相对于 较 打比方 像 仿佛 下定义 科学 完整 判断句 比喻句 否定句不是下定义 作诠释 局部 某一方面的特征介绍 摹状貌 对事物的形状 外貌等进行描绘 常考的说明方法及其作用 1 举例子 通过举 的例子 具体形象地说明了 的特征 道理 使说明更具体 更有说服力 2 分类别 为了说明 的特征 道理 条理清晰地从 方面分门别类加以说明 使说明更有条理性 3 列数字 用具体的数据 科学 准确 具体地说明了 的特征 道理 使说明更准确 更有说服力 4 作比较 把 和 加以比较 突出强调了 的特征 道理 使说明更加具体深刻 5 下定义 是 准确揭示了 的本质特征 6 打比方 将 比作 形象生动地说明了 的特征 道理 使说明的内容更形象易懂 7 作诠释 对事物的特征 事理加以具体的解释说明 使说明更通俗易懂 8 引资料 引用 文献资料 诗词 俗语 名人名言 有力地说明了 的道理 使说明更具有权威性 既增强了文章的趣味性 又增添了文章的文学色彩 激发了读者的阅读兴趣 9 摹状貌 对事物的特征 事理加以形象化的描摹 使说明更具体生动形象 答题格式 使用了 的说明方法 生动形象 真实可信 说明了事物 的特征 任何说明方法都是为说明对象服务的 因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来分析 4 1 本文的语言既准确严密又生动形象 任选一个方面 结合第 段的内容加以分析 3分 思路归纳 题干给出了两个答题角度 学生可从其中任选一个 在第 段中寻找合适的词语进行分析 准确严密一般体现在起修饰限制作用的词语上 体现在第 段中 如 只有 常常 往往 几乎 不足 等词语 学生任选其中一个进行分析即可 生动形象一般体现在修辞手法和描写两个方面 体现在第 段中 如拟人 长得十分谨慎 写出了岳桦面对恶劣天气和环境时的坚韧 岳桦的兄弟姐妹 写出了岳桦的种类之多 矮小卑微 写出了岳桦的高度低 又如描写生动形象 坚如磐石 入水即沉 写出了岳桦超乎寻常的硬度 答案及评分 示例一 一年之内只有两个多月的生长期 一句中的 只 表限制 强调岳桦生长期很短 体现了语言的准确严密性 示例二 成龄的岳桦木坚如磐石 入水即沉 一句中的 坚如磐石 入水即沉 生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬 任选一个方面 言之成理即可 举出例子 1分 分析 2分 共3分 2 原创 下面句中加点的词语能否删去 为什么 3分 岳桦一年之内只有两个多月的生长期 生长期内又常常遭遇8级以上大风 思路归纳 此题考查对说明语言的鉴赏能力 说明文的语言要求准确 严密 这主要体现在一些限制词语的使用上 句中加点的词语 只有 是一个起限制性作用的词语 对准确度进行了限制 回答时要先表明观点 不能删去 其次围绕本句内容来表述 只有 一词所起的作用 最后从反面说明 如果删去 表达效果会受到影响 说明不好的影响即可 答案及评分 不能删去 只有 一词准确地说明了岳桦的生长期之短 体现了说明文语言的严谨性 科学性 若删去就表意不严密了 不能展现出岳桦的生长环境 分析合理即可 3分 实战链接 请同学们独立试做P203 知冷知热的地球彩衣 第3题 P203 太阳能飞机 第4题 P204 关于微波炉的那些谣言 第4题 P205 你所不知道的月亮 第3题 P206 烽火台的诉说 第2题 P207 书法 中国文化的 美神 第2题 P209 老调何以酿新声 第2题 品析说明文语言特点考情搜索 2012年16题 2009年14题品析说明文语言特点主要从准确严密和生动形象两个方面分析 准确 严密主要表现在 说明文往往对说明对象进行精确的修饰 限制 补充 甚至以模糊词语来达到准确说明的目的 特别要注意表示时间 空间 频率 范围 程度的有关词语的作用 考点四 生动形象主要表现在 运用了比喻 拟人等修辞手法 或字词 短语 句子描写的生动 优美之类 常见题型有以下3种 1 说说 一词好在哪里 答题格式 用了 词 生动地 准确地 说明了 事物的 特征 能够激发出读者的兴趣 符合实际情况 具有科学性 2 文中加点的词语能否删去 为什么 答题步骤 判断一般是不能删 解释这个词语在这句话中的含义 在程度 状态 性质 范围等方面加以限制 比较 即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别 一定要结合具体的句子进行分析 结尾一定要有这样的句子 这体现了说明文语言的严密性 准确性与科学性 答题格式 不能 删掉了 一词 句子的意思就变成了 显得绝对化 用了 一词 准确地说明了 符合实际情况 留有余地 具有科学性 也体现了说明文语言的准确性 严密性 3 词语 能否替换为 词 为什么 答题步骤 判断 一般是不能替换 分别解释这两个词语在这句话中的含义 比较 即比较替换上去的这个词语存在的不足 一定要结合具体的句子进行分析 结尾一定要有这样的句子 这就不能体现说明文语言的严密性 准确性与科学性 答题格式 不能 原文 词语的意思是 而替换的 词语的意思只有 的意思 如换成 一词 就与课文内容不相符 不能体现出说明文语言的准确性 严密性 注意 分析一定要结合具体的句子进行 结尾一定要有这样的句子 这体现了说明文语言的严密性 准确性与科学性 从语意重点 修饰限制语的范围 程度 正反方向等角度去答题