我是故事大王评选活动方案.doc

“我是故事大王”评选活动实施方案一、活动目的为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化，特举行“我是故事大王”的评选活动。此次评选活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事的兴趣。讲故事，使学生的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼，有利于学生综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼学生的胆量，培养学生的自信与勇气。二、活动领导小组组 长：XXX副组长：XXX成 员：XXX三、活动安排1.比赛时间：11月15日下午2.参赛对象：1至6年级（每班选2名学生）3.比赛内容和形式故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌，并有一定的教育意义。讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。4.参赛方式参赛选手于在比赛前15分钟抽签，决定比赛顺序。5.奖项设置低年级组（1-3年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。高年级组（4-6年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。6.评委组：XXX（组长）XXX7.主持人：XXX8.计分员：XXX9.摄影：XXX10.比赛规则比赛采用100分制。评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。11.评分细则（1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（20分）（2）语言清晰，普通话标准，声音响亮，讲述流畅。（30分）（3）语言生动、形象；表情自然丰富，肢体语言使用恰当。（30分）（4）着装整洁、得体、举止大方。（20分）12.其他事项（1）参赛选手提前一个节目侯台（做好上台准备），讲完故事后再回原位坐好。（2）参赛选手如有配乐，请提前准备好，以保证比赛顺利进行。（3）本次比赛希望各位班主任和语文老师高度重视，精诚协作，积极准备。（4）未尽事宜或情况有变动，另行通知。