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澄迈县海岛学校2016-2017学年度教师“师带徒”活动方案 为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是教师教育教学水平，加快教师成才速度，特制定教师“师带徒”结对子帮带活动方案。一、学校推出师德好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为师傅人选。二、对工作积极要求上进，热爱教育事业，肯于钻研,工作认真的教师作为徒弟人选。三、师徒双方通过双向选择，经教务会议通过结成师徒对子，学校通过专门会议举行拜师会，双方签定师带徒协议书。四、协议期间，师傅有如下义务：、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。 、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。、帮助徒弟选定一项教改实验课题，并给予指导。、每月至少听徒弟一节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排一节示范课并及时解疑。 、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节，在大型教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。 、及时上交计划，示范课教案，听课记录，导评记录，供验收用。 、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并广泛博采众家之长。五、协议期间，徒弟有如下义务：、制定出为期一年的成长提高计划。、主动和导师开展谈心活动,学习导师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。 、每月向导师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。 、选定一项教改实验课题,在导师指导下,开展教改实验。、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。、每月至少听师傅一节课，作公示课一节，每学期末作校内汇报课一节。、及时上交完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。、注意博采众家之长。 澄迈县海岛学校 2016年9月
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