江苏省高邮市八年级物理下册 第八章 第二节 重力 力的示意图（第2课时）课件（新版）苏科版.ppt

第二节重力力的示意图第2课时 学习目标 1 知道力的三要素 2 知道用示意图表示力的方法 并能正确画出力的示意图 3 通过观察 知道被举高的物体具有重力势能 并能对具体问题作出分析和判断 目标定学 1 根据所学的物理知识比一比 重力与质量的主要区别 重力既有 又有 其单位为 而质量只有 没有 其单位为 预习探学 大小 方向 N 大小 kg 方向 试一试 按如图所示的三种方法关教室的门 哪一种方法最省力 哪一种方法不能将门关上 这说明力的作用效果与哪些因素有关 合作互学 交流助学 力的大小 方向 作用点 在物理学中 通常把力的 和 称为力的三要素 大小 方向 作用点 二 力的三要素 重力的作用点 也叫重心 你知道重心在哪儿吗 1 阅读课本P60 重心 可知 质地均匀 外形规则的物体 其重力作点 即重心 在物体的 合作互学 交流助学 2 说一说 形状不规则物体的重心的确定方法 3 思考 物体的重心一定在物体上吗 几何中心 三 力的示意图阅读课本P50 可知 物理学中常用一条带 的线段来表示力 线段的起点表示力的 箭头的指向表示力的 在箭头的旁标注力的 这种表示力的图称为力的示意图 合作互学 交流助学 方向 箭头 作用点 大小 自学课本P51例题 完成课本P52WWW第4题 合作互学 交流助学 归纳小结 力的示意图的画法 通常用 三定两标 法 三定 即 定作用点 在受力物体上画出力的作用点 若一个物体同时受几个力的作用时 作用点习惯统一画在物体的重心上 定方向 根据题意 正确画出力的方向 定长度 在同一个示意图上 若有几个力 则力越大 线段的长度应越长 两标 即 标箭头 在力的末端标上箭头表示力的方向 标力的数值和单位 在箭头旁标上表示力的字母及力的数值和单位 练一练 如图1所示 放在斜面上质量为5kg的物体 受到斜面对它的30N支持力 请作出该物体所受重力和支持力的示意图 合作互学 交流助学 撑竿跳高运动员在跳起的过程中 受到两个力的作用 一个是重力 一个是弯曲的撑竿对他的弹力 设运动员的体重为600N 弹力的作用点可以认为在人的重心 方向是斜向上45 大小为900N 请画出运动员在图2所示的位置时受到的重力和弹力的示意图 合作互学 交流助学 四 被举高的物体具有能量阅读课本 生活 物理 社会 可知 被举高的物体具有 这种能叫做 常见的两种势能为和 合作互学 交流助学 说一说 你知道哪些物体具有重力势能吗 能量 弹性势能 重力势能 重力势能 1 力的三要素是指力的 2 质地均匀 外形规则的物体 其重力作用点 重心 在物体的 3 物理学中常用一条带的线段来表示力 线段的起点表示力的 箭头的指向表示力的 在箭头的旁标注力的 这种表示力的图称为力的示意图 4 的物体具有能量 这种能叫做重力势能 常见的两种势能为和 总结提学