小学五年级美术素养检测模拟试卷.doc

2017学年度第二学期北滘镇小学五年级美术素养检测模拟试卷学校_ 班级_ 姓名_ 总分（100）_一、选择题(每小题3分，共45分)1、（ ）是丝绸之路上的一颗明珠。A、龙门石窟B、北京故宫C、乐山大佛D、敦煌莫高窟2、在学习石壁上的九色鹿时提到，（ ）的造型手法在早期的岩画和瓦当中被大量运用。A、剪影式B、投影式C、立体式D、不对称式3、在学习石壁上的九色鹿时提到：在一幅壁画中，一般只有（ ）种颜色为主要元素，整体色彩既有变化又统一。A、一至两B、三到五C、八到十D、十至二十4、敦煌石窟中以（ ）建窟最早，内容最丰富。A、莫高窟B、西千佛洞C、西安榆林窟D、东千佛洞5、著名的九色鹿舍己救人、萨垂那舍身饲虎是属于（ ）的壁画。A、云冈石窟B、龙门石窟C、敦煌石窟D、麦积山石窟6、（ ）是中国甘肃省敦煌一带的石窟总称。包括敦煌莫高窟、西千佛洞、西安榆林窟、东千佛洞及肃北蒙古族自治县五个庙石窟等。A、云冈石窟B、龙门石窟C、敦煌石窟 D、麦积山石窟7、在欣赏九色鹿壁画时，我们发现画面里是以（ ）图案衬底来增加画面的装饰味道。A、月亮B、散花C、祥云D、流水8、在欣赏鹿王本生图壁画时，我们发现画中的九色鹿是采用简洁生动的（ ）造型。A、立体式B、投影式C、剪影式D、不对称式9、在欣赏鹿王本生图壁画时，我们发现当时的画工为了突出主体部分，将动物和人画得比山（ ）。A、小B、小一点C、小很多D、大10、中国画的文房四宝是 （ ） 。A 笔、墨、纸、砚 B 篆、隶、楷、行草 C 浓、淡、干、湿 11、（ ）三种形式，是表现图案形象的重要手段。A、花纹与颜色 B、点、线、面 C、粗糙与光滑 12、物体在人的视觉中，有近宽远窄、近高远低、（ ）的变化。A、色彩变化 B、没有变化 C、近大远小13、明度是指色彩的（明暗程度）在色彩中，明度最高的是白色，最低的是_。所以颜色的明度，加入_就提高，加入黑色就减低。( )A、黄色 B、红色 C、黑色、白色14、星光灿烂一课中我们学会了让纸产生立体感的方法有剪刻、压折、（ ）等。A、折叠 B、画线 C、涂颜色15、色彩经常用到_、_、（调色盘）等工具。( )A、剪刀 B、水粉颜料、毛笔 C、卡纸16、星月夜是画家（ ）的著名作品A、达芬奇 B、毕加索 C、凡高17、调色时必须先看准色彩的（ ），找到主要色彩，再调入其他色是它发生合适的变化。 A、倾向 B、明度 C、纯度18、欣赏同一幅画，喜欢同一幅画时，（ ）是我们共同的语言。A、色彩 B、用笔 C、物体19、机器人是一种（ ）的机器。A、手动 B、自动化 C、简单20、绘画图案时，图案用色宜（ ），从单纯中求丰富。A、复杂 B、单纯 C、单调二、填空题。（14分）1、色彩常给人不同的感觉，如红、黄色使人联想到火、阳光，给人的 的感觉，我们把这类色叫 色。蓝、绿使人联想到冰雪、夜晚，给人的 感觉，我们把这类色叫 色。2、星光灿烂一课中我们学会了让纸产生立体感的方法有 、 、 、 等方法。3、向日葵是 画家 的著名作品。凡高的画，色彩强烈饱和，色彩与笔触中含有象征和暗示性，给人经鲜明的视觉冲击和奇特的心理感受。4、 、 、 被称为色彩的三要素。5、服装设计过程即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出 ，再根据图纸进行制作，从而完成设计。6、摄影照片是采用 、 、 、逆光四种方向的光源。7、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和刻两种形式，我们把它统称为“ ”。8、地书系列之一（新媒体），作者 。三、判断题。1、 法国人卢梭是一味从未接受过专业训练的画家，他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上的不足。以他为代表的画派被称为稚拙派。（ ）2、 新印象派是采用光学原理，将纯粹的色彩用小点排列在画布上，以求得比色彩调和后更为饱和亮丽的色彩效果，所以新印象派又叫点彩派。（ ）3、 线描，即单纯地用线画画，在线描中线条可以有许多变化，我们写生时，可以通过比较和感受，有目的地取舍与提炼线条，同时不要注意吧物象的前后遮挡关系表现正确。（ ）4、简单的立体形是制作卫星时常用的基本型（ ）5、配上图画的文章，更富有个性，能烘托气氛，增加乐趣，神兽青少年的喜爱。（ ）6、给文章配画分为选材、构思、构图和绘制四大环节。（ ）四、综合题（共16分）1、请你谈谈对吴昌硕梅花月影图轴的感受。月色轻柔，梅枝横斜， 。2、连一连。松下问童子，言师采药去 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 图1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2、请欣赏图1，这是一幅版画作品，它是武石于1957年创作 。四、写作题（15分）在以下的草稿纸里抄写下面的内容，注意格式。 清平乐村居 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。