金苹果幼儿园绿色校园建设实施方案.doc

金苹果幼儿园绿色校园建设实施方案 根据韩城市创建国家森林城市相关文件精神，为扎实推进创森各项工作，进一步明确工作职责，落实工作责任，确保我园创森工作达到相关要求，现结合幼儿园工作实际，制定本实施方案。实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的规划引领森林城市建设，以创新的理念支持森林城市建设，按照“森林环城，林水相依”的森林城市建设理念，大力弘扬生态文明，提高师生的生态意识，提升幼儿园形象和综合竞争力，形成繁荣的生态文化体系，努力建设园林化学校，不断营造育人的优美环境。 二、建设目标 根据市教育局要求，启动创森工作，力争实现韩城市园林化学校建设目标，树苗、花草面积达到韩城市森林城市建设标准。为师生创造人与自然和谐发展的校园环境，使学生的支持率和满意率均达到90%以上。 三、领导机构 学校重视创建工作，自做出创建园林化学校的决定后，立即成立创建工作组织机构，明确职责。 组 长：魏红梅 副组长：孙娜蓉 杨艳 王彩云组 员：王仙丹 牛喜喜 刘小丽 王换琴 权甜甜 张玉平 孙珊 樊文洁 成敏 王妮 徐江华四、工作内容 园林式幼儿园建设是一项光荣而长期的工作，全校教职员工要按照上级教育主管部门文件精神要求，加强自身责任，确保园林式学校的建设工作如期完成。 1.宣传教育工作。 学校组织全体师生学习创建森林城市的相关文件知识，认识创建园林式学校的意义，加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生的环境素养，促进其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护，使其明确环境素养和行为应是“园林化校园”学生生活和道德精神的内在组成部分，创建“园林化校园”活动能为素质教育提供丰富有效的途径。学校通过宣传栏、LED屏、班会和向家长学生发放创森宣传手册等方式，向学生宣传创建园林化校园是培养学生环保意识，规范日常行为的必要手段，是现代公民应具备的基本素质。通过科学、实践、思品课等学科渗透环境教育内容，学校在学生中开展“生态经发”教育活动，德育处组织“文明经发，文明学子”系列教育活动。严禁将白色垃圾带入学校，拒绝使用一次性餐具，设立卫生监督岗。各班组建“护绿使者”队伍，做到“我”与“花木”结对子，校园树木成活率达到99%，教育学生对生活垃圾分类堆放，将落叶等有机物采取掩埋等办法。学生会组织学生利用废旧东西化废为宝，开展小发明、小制作活动。德育处每年利用植树节、世界无烟日、世界水日、科普活动日等节日对学生进行教育。学校制订有学生不许吸烟酗酒的制度，教工在公共场所和办公室不许抽烟。 2.学校规划和校园建设 金苹果幼儿园考虑城市宜居环境，创建国家森林城市，为师生提供适宜的环境学习生活，注重在绿化上的投资，定期清理枯枝落叶，实行学生认领盆栽行动，并教育学生爱护花草树木。 3花草树木的养护 对学校现有的草地和树木要定期做好保养。积极做好对新培植的树苗、花草做好科学管理，保证存活率。 五、保障措施 1强化组织领导，落实创建责任。为加强园林化学校建设工作，学校特成立创森工作领导小组，明确分工，确保创建各项工作落到实处。 2强化投入，加快创森进程。城市森林建设是城市基础设施和生态建设的重要内容，为加快创森进程，我校安排创建国家森林城市专项资金，用于全校创森工作的日常管理、规划编制、申报迎检、检查考核和重点绿化工程建设等。3强化宣传教育，营造创森氛围。加强国家森林城市创建的宣传教育，把园林式学校创建的宣传教育作为精神文明建设重要内容。大力宣传创森目的意义和主要工作措施，确保创森的师生知晓率达90%以上，师生支持率达80%以上。每年分别举办各类生态科普活动1次以上，组织开展师生义务植树活动，广泛开展城市绿地认建认管等多种形式的社会参与绿化活动，让全体师幼成为城市森林的建设者、守护者和受益者。 韩城市金苹果幼儿园 2017年2月26日