三人制篮球赛活动方案.doc

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资源描述
2016年肯德基三人制班级篮球赛八一中学分赛区活动方案一、活动目的:丰富学生生活,增强学生体质,活跃校园文化、增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和友谊,提高篮球技术水平;培养学生应对挑战的能力,以良好的精神状态,更好地投入学习。二、活动宗旨:为了活跃学生的文化生活,促进学生篮球运动的广泛开展,营造健康的校园体育文化氛围,锻炼身体,愉悦身心,促进交流,增进团结。三、活动时间:9月中旬四、活动地点:学校篮球场五、活动举办单位:八一中学六、参赛办法:七、比赛方法:1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则2、比赛为循环方式。3、循环计分方法:(1)胜一场得2分,负一场1分,弃权一场0分。(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛胜负分数的比率。八、比赛规则:第一条 一、运动员人数:比赛双方可报名6人,上场队员为3人。(一)全场比赛时间为20分钟,上下半场各10分钟,中间休息2分钟。每队每半场可请求一次暂停,暂停时间为1分钟。暂停时可替换队员。(二)比赛中除在罚球、暂停、球员受伤(需替换时)等情况下均不停表。总决赛时比赛最后1分钟,罚球、暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外,其余情况均不停表。第二条一、比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区处掷界外球开始比赛。二、发球区:在中圈里发球,不得出圈,否则判违例,同时交换发球权。三、上下半场第一次发球后,随后所有涉及发球情况都采用球权交替拥有规则。第三条一、在赛程表规定的比赛时间,一方队员不足3人,该场比赛被判为弃权告负。二、比赛开始5分钟内不允许替换队员、请求暂停等,5分钟后一切恢复正常。第四条 攻守转换一、每次投篮命中后,都到中圈里由对方发球。二、所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区处掷界外球继续比赛。在这些情况下,发球前,必须由裁判员递交球。三、守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判为进攻违例。四、争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判为进攻违例。跳球意外中球投中无效,重新跳球。第五条 犯规法则一、比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。二、任何队员被判取消比赛资格的犯规,则该队员失去比赛资格。三、每队累记犯规达6次后,该队以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:若投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,追加罚球1次(如罚中,由守方发球继续比赛;如罚不中,双方队员应抢篮板);若投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员罚球(三分线内投篮犯规罚球2次,三分线外投篮犯规罚球3次),罚中得分;最后一罚投中,由守方掷界外球,罚不中抢篮板, 一般犯规,被侵犯方不罚球,直接取得发球权。四、队员技术犯规、违反体育道德犯规、队员取消比赛资格和教练员(场外队员)技术犯规均是2次罚球和1次掷界外球;即无论罚球中与否,均拥有1次掷界外球权。五、如果犯规严重,大会有权利取消犯规参赛队比赛资格。如果在比赛中出现打架等不理智行为,取消该队比赛资格。第六条 替换一、 只能在比赛计时钟停止的情况下替换队员,替换时需经记录台告知裁判方可换人。二、 如出现队员受伤流血须立即替换,受伤队员进行紧急处理后,须经裁判员检查无妨碍后,方可允许作为替换队员。三、 被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。第七条 胜负决定一、比赛时间终止,以得分多者为胜方。二、小组赛及半决赛阶段,比赛时间终止,如得分相等,场上3名球员进行3轮罚球以决胜负,如得分仍相等则执行一对一依次罚球决胜负,即只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。三、总决赛阶段,比赛时间终止,如得分相等,则增加5分钟决胜期(加时赛),发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,场上3名球员进行3轮罚球以决胜负,如得分仍相等则执行一对一依次罚球决胜负,即只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。第八条 一、队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。二、纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。三、着装:比赛中队员应统一着装,并明确号码。四、比赛:所有参赛队首场比赛须按比赛时间表进行。应当在赛前20分钟到达检录台进行检录,在赛前5分钟到达指定场地并向当值裁判员检录。比赛开始5分钟后未到场或到场人数少于3人,视为弃权。九、奖项设置:九年级前两名,八年级前两名,七年级前三名。十、其它规则 1除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处查看所有的比赛安排。 2比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。 高新区八一中学体育组2016/9/8
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