二年级思维训练第九讲算式谜题.doc

数学思维训练 二年级第九讲 算式谜题 姓名（ ）例1 例2 例3 【小练兵】1、2、例4 在合适的地方填“+”或“”使等式成立（1）1 2 3 = 0（2）1 2 3 4 = 2（3）1 2 3 4 5 6 = 1例5 要使下面每行3个数相加得10，圆圈里该怎么填？试着填一填【小练兵】1、在圆圈中填上数，使每条直线上三个数相加的和都等于92、在合适的地方填“+”或“”使等式成立（1）2 3 4 5 = 6（2）1 2 3 4 5 = 73、把1-8这八个数，分别填入下图的各个方框内(3已经填入方格中)，使得每一横行，每一竖行的三个数的和都是13。例6 例7 在方框里填上合适的数，使竖式成立例8 在方框里填上合适的数【小练兵】例9 想一想，下面的汉字都代表什么数字？（不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字）例10 猜一猜，每个汉字各表示什么数字？【小练兵】第九讲 算式谜题 练习单1、2、3、4、5、把1-8这八个数，分别填入下图的各个圆圈内（已经填入2和6），使每条线上三个数的和都是12。6、在空格中填数，使横行、竖行、斜行上的3个数相加都等于27。7、在合适的地方填“+”或“”使等式成立1 2 3 4 5 6 = 38、9、把5、6、7、8、9这五个数填入下图三角形三条边的圆圈内，使得每条边上三个数的和是21。10、将数字1-6填入下图中的小圆圈内，使每个大圆上4个数的和都是15。5