高考政治选择题的解题技巧.doc

高考政治选择题的解题技巧【解题的一般思路】解题的一般思路：审题干对照题肢排除择优审题干：审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；审主体，明确要选的主体是谁；经济生活的主体主要涉及三个即：国家、企业、个人（劳动者、消费者）审材料，看主体的行为是什么？抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，判断题支是否正确，一手从理论上看是否正确，而是从时间上看，是否与现实相符合，然后寻找题肢与题干一致的的选项。排除：“五排除”（排谬法、排异法、排重法、排倒法、排乱法）。凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。 择优：在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求 (题意、范围、主体) 的选项选出来作为应选选项。下面是解答选择题一般思路的图示:【常见的积累选择题的解题方法】一、计算类选择题的解题方法（一）明确经济生活中的几种比例关系 1、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比 2、流通中所需要的货币量与商品的价值总额成正比，与货币的流通次数成反比 3、股票价值与预期股息成正比，与银行利息率成反比 （二）把握八个类别的计算题解法1.关于商品价值量的计算 2.关于纸币发行量或纸币购买力的计算题 3.关于分配方式的计算题 4.关于储蓄存款利息的计算题 5.关于个人所得税的计算题 6.关于汇率的计算题 例1. 关于货币的计算在商品可供量不变的情况下，纸币的发行量需要100亿元，而后来发行了200亿元，这时的1元只相当于（ ）元购买力。如果200亿纸币在此期间平均流通4次，此时1元纸币相当于原来（ ）元购买力，正确答案为A. 0.5；0.125 B. 1；0.25 C. 2；0.5 D. 4；1答案：A解析：解货币计算题，首先要掌握一个基本理论，即流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。用公式可以表示为：流通所需的货币量=商品价格总额/货币流通次数。第一问，在供求不变的情况下，货币发行量增加，购买力下降，二者成反比关系，由题意看出市场上价格总额为100亿，所需货币量为100亿，现在设购买力为X，则200X=100，X=0.5。第二问，市场所需货币量发生了变化，市场上只需要100/4=25亿的货币量，而现在发行了200亿，设购买力为X，则200X=25，此时购买力为0.125。价值量的计算例1.（09安徽卷3）某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A. 364元 B. 400元 C. 520元 D. 776元【答案】 B【解析】该题考查计算题，某商品生产部门劳动生产率提高意味着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量要发生变化，劳动生产率提高了30%，单位商品的价值量设为X，则1* 260= （1+30%）X，得X=200元。甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，那么甲生产者1小时内创造的价值总量=2*200=400元。故选B例2.2009全国卷文综24某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比BA增加8万元 B增加6万元 C减少14万元 D不变2.2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为CA720万元，6元 B720万元，5元 C600万元，5元 D600万元，6元关于汇率计算（09海南卷1）.假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。2008年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为A、1：4.95 B、1：5 C、1：5.6 D、1：6.05【答案】B 【解析】本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。2008年M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，2008年M国货币贬值，1.1单位货币相当于2007年的1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M国和N国的汇率变化可以用下式计算得出：1/1.1=/5.5，故B项正确。二、组合型选择题：1.命题特点四选二或者四选三的组合型选择题在高考政治卷中常出现，它具有考查知识点多、容量大、试题设置迷惑性强等特点，是对学生综合能力考查的有效手段。2.解题方法解这样的问题的时候一般用排除法，这样的题目设置一般都是题干决定题肢，题肢反映题干。首先应该排除掉与题干无关和错误的题肢，那么再系统的结合具体问题，那么这样的题就容易了。例如（09海南卷2）2008年在美国爆发的金融危机已严重影响到全球经济。回答2-3面对世界经济危机，我国出台积极的宏观经济政策，保增长、扩内需、调结构。下列宏观调控措施中能起到扩大内需作用的有降低银行贷款利率 降低政府行政管理支出 加大政府投资力度 提高出口商品关税税率A B C D 【答案】A 【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力与分析问题的能力，属于中等难度题。注意设问的关键词“起到扩大内需”作用的措施，降低政府行政管理支出，不利于扩大内需，故的说法不符合题意；的说法主要是影响商品的出口贸易，与题意不符合。的说法均符合题意。故排除含的选项，本题选A项。（09海南卷3）在世界金融危机期间，一批依托科研机构进行技术研发的企业呈现逆势上扬的态势，新产品不断问世，企业的销售收入与利润也随之上升。这是因为 产品创新增强了企业竞争优势 产研联合实现了双方优势互补 新产品的新功能增大了其价值 科技产品的需求弹性小利润大A、 B、 C、 D、【答案】A 【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。企业依托科研机构进行技术研发，进而带动了新产品的问世及企业的销售和利润的增长，可以看出科技创新能增强企业的竞争力，故正确；这样做可以实现科研机构和企业的联合，实现优势互补，故正确；的说法与题目设问构不成因果关系；科技产品应该属于高档耐用品，需求弹性较大，故的说法错误。故本题选A项。（09海南卷4）十一届全国人大二次会议审议通过的2009年政府工作报告提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将 A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值【答案】C 【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。（09海南卷5）1980年至1990年，我国GDP保持每年9.5%的增长，就业人口年增长率为4.3%，就业弹性（就业人口年增长率/GDP年增长率）为0.543。1991年至2000年，就业弹性下降至0.11。2001年至2008年，就业弹性下降到不足0.1。下列措施中能有效提高我国就业弹性的有 大力发展服务业 保持经济快速增长 支持中小企业发展 提高劳动者工资水平A、 B、 C、 D、【答案】B 【解析】本题考查考生理解和运用知识的能力，属于中等难度题。要提高我国的就业弹性，从就业弹性的计算公式看，可以从两个方面入手，一是扩大就业人口增长率，二是缩小GDP的年增长率。从实际来看，只有第一个方面的措施是可行的切合实际的。故的做法正确；的做法均不符合题意。某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，奶牛的产量上升，奶价因原奶质量提高而上升。回答6-7题。（09海南卷6）奶联社经营模式的成功之处在于 积极发展规模化经营 增加资金和物质投入 降低农户的经营风险 对奶价实施有效控制A、 B、 C、 D、【答案】C 【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。从题干中看出，奶联社经营成功之处在于统一饲养、管理，适度规模化经营，降低了农户散养的经营风险和饲养成本，故的说法正确；的说法材料没有体现；奶价由价值决定，并受供求关系影响，的说法错误。故本题选C项。三、材料式选择题1.命题特点，此类题一般选取现实生活中重大的政治、经济、科技、文化等实例或者以最新的热点材料为命题切入点，要求考生应用政治学原理对材料中的现象或者热点进行分析、认识、和综合评述，这样的题有时候一材料一设问，有时多设问，而在设问中往往会出现“说明”、“表明”、“体现”等词语。2.解题方法首先认真审题，明确题目的中心意思，理清题干与所给答案的关系，把握材料的实质。其次逐一将每个选项与题干相对照，以题干的指向为重点来确定选项。（09浙江卷25）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明消费对生产的调整和升级起着导向作用 消费量的增加带来产品质量的提高消费热点的出现能带动相关产业的成长 消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. B. C. D. 【答案】 B【解析】本题为复合式选择题，先排除错误题肢；其次，题干和题肢要对应，抓住他题干要义：“人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生”并使其产业链正在壮大。所以合题意，侧重于商品自身的质量不符合题意。（09浙江卷26）.民营经济在建设浙江经济大省中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急。为此，政府应该A. 拓宽融资渠道，挽救濒临破产企业 B. 推动结构调整，鼓励企业科技创新C. 加强公共服务，拓展企业产品销路 D. 增加财政支出，扩大企业生产规模【答案】B【解析】本题中，众多民营企业由于缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为浙江经济可持续发展的当务之急，考查了企业应该加强自主创新。其它选项没有针对性，均不符合题意。（09浙江卷27）小张在2007年将30万资金全部用于投资股票，年底赚了10万。而2008年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明盈亏取决于投资结构 分散投资有利于规避风险风险与收益是对等的 投资项目越多收益越大 A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项本身有误，盈亏取决于投资结构是否合理，而不是盈亏取决于投资结构本身说法错误，故选D. （09浙江卷28）春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。上述故事中蕴涵的经济生活道理有供求变化只接影响商品的价格 价格变动对生产具有调节作用价格在本质上是由供求决定的 价格涨跌是通过行政手段实现的A B C. D. 【答案】 A 【解析】说法有误，应该是价值决定供求应该是价格涨跌通过供求实现的，材料里面齐国国王命令先穿丝质衣服后穿布衣，影响了人们的需求，进而影响了邻国的生产，有影响了商品的价格。所以价格的涨跌还是因为供求的影响而变化。四、引文式的选择题1.命题特点此类题的题干一般是名言名句、成语典故、古文或者重要文件的某一个论述等，选项也从理解、分析、评价等角度设置，因此这样的题具有一定的难度。因为这样的题要求考生在弄明白引文的基础上，运用所学的政治学原理对引文进行分析、理解、评价。2.解题方法首先认真阅读引文，弄清其含义和中心意思。其次分析引文所考查知识点之间的内在联系，以及引文所要说明的道理，并把题干和选项联合起来分析，对材料进行整理概括和归纳。再次分析引文还要注意运用辩证的观点和具体问题具体分析的方法。例如：12009年央视春晚的小品不差钱中的几句台词成为今年新的流行语，尤其是那句“人最痛苦的事是人没了钱没花完”。从消费的角度看，这句台词告诫我们的是A要量入为出，适度消费 B从众消费才是最合理的消费C要避免盲从，理性消费 D绿色消费是可持续性的消费本题是以小品中的话为背景，考查如何消费，及消费应遵循的原则。B、D考查的是消费的类型，与题干不符，故不选。正确答案是A2.被称为“现代经济学之父”的亚当.斯密在他的道德情操论中说：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”上述观点启示我们，实现全体人民“共建、共享”的和谐社会必须处理好A投资与消费的关系 B市场与宏观调控的关系 C效率与公平的关系 D个人与集体、国家的关系答案C五、因果类选择题1.命题特点因果关系是引起和被引起的关系，故解答此类题时，主要是要把握题干和题肢之间有没有这种关系存在。此外，还要辨别并排除因果倒置的选项。主要是题干材料提供结果，要求题肢提供原因；也有题干提供原因，要求题肢提供可能出现的结果。这是考查学生逻辑关系的类型题，但是一般只从因果关系把握就可以了。有的时候把题干作为因，选项作为果，有时则反之。2.解题方法：首先要正确理解因果关系，在一个具体的因果联系中，原因和结果之间是一种引起和被引起的关系，在每个事物的具体联系中，原因和结果都有严格的区别，所以考生掌握具体的基础知识和分析问题的能力是必要的。其次，分析法与排除法相结合，注意题干和选项之间的逻辑关系。再次，一定弄明白题干和选项之间的因果关系具体是什么，同时要注意分析原因的多样性。常见的关系词由：根本原因、原因、 主要原因、有利于、可能、 因为、由于、将等。例如1.2008年高考全国二卷第24题：城市居民自来水价格一般是3.54.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格为1元/500毫升，为2000元/吨，那么矿泉水比自来水的价格高的原因是：A，矿泉水比自来水更具有营养价值B,人们对矿泉水的需求比自来水的需求要少，C,矿泉水比自来水更稀缺 D，加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动。从知识角度看，是考查商品的价值量和社会必要劳动时间之间的关系，同时考查学生运用知识的能力，那么从因果关系看，就不难看出上面最后一个选项符合题意了。2.（09海南卷4）十一届全国人大二次会议审议通过的2009年政府工作报告提出，要进一步提高居民的社会保障待遇，2009年、2010年我国企业退休人员基本养老金人均每年增长约10%。如果其他条件不变，这一措施将 A、缩小个人和家庭收入差距 B、提高企业吸引力和经济效益C、刺激消费、促进社会稳定 D、实现养老金保值、增值【答案】C 【解析】本题考查考生理论联系实际的能力，属于中等难度题。社会保障待遇的提高，有利于减少居民的后顾之忧，刺激消费，促进社会稳定，故C项正确；其余各项的说法均不符合题意。六、漫画类选择题1.题型特点（1）试题结构。漫画选择题由题干和题肢两部分构成，题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成；题肢部分一般分为单项型题肢和组合型题肢两种类型。 （2）试题特点。一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，漫画和背景材料相互补充说明，题干以简单的文字提出问题，要求从备选题肢中做出选择。 （3）设问要求。问题十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”、“漫画(不)能反映的道理是”、“从经济生活(政治生活、文化生活)角度看漫画”、“漫画体现的经济生活(政治生活、生活与哲学)道理”、“漫画体现的哲理(哲学原理)”、“漫画给我们的启示是”等等。 2.解题方法首先，认真阅读漫画，弄懂漫画的本意，再分析其中的寓意和本质的含义。考生可以通过漫画上体现的动作、表情、神态、语言等把握命题者的意图。要透过现象抓住本质。其次，联系教材中的知识点，在弄明白漫画含义的基础上把具体的知识点联系起来，以便于确定选项。再次。认真分析题干的要求，弄明白选正确还是选错误的，是应该赞成的还是反对的，是给我们启发还是反应道理，是政治中哪些板块（经济生活还是政治生活）的内容。此外还要注重选项和题干中的关键词。例1：（09福建卷27）周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到图8的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是A不正当竞争引起洗衣机市场的混乱B洗衣机供过于求致使商家争抢客源C洗衣机质量优劣决定其销售量大小D劳动生产率提高降低了洗衣机价格 【答案】B【解析】由于商品供过于求，导致出现买方市场，商家为扩大商品的销售量而采取多种措施，图8中的现象就是典型，故B项正确；A项说法把图中的做法归结为不正当竞争是错误的；商品销售量的大小既与商品的质量有重大关系，也与售后服务、价格等其他因素分不开，故C项错误；劳动生产率有社会劳动生产率和个别劳动生产率之分，个别劳动生产率与商品的价值量没有直接关系，故D项说法太笼统。做好本题要全面理解影响商品价格的因素。例2. 右边漫画启示我们 （ ）A城市的教育比农村更重要 B要优化财政对教育的支出结构C要控制财政支出，防止财政赤字D要大力发展经济，千方百计增加财政收入 答案：B七、图表式选择题1，命题特点这类题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来，通过对现象的综合来表达主题，反映命题的意图，围绕所考查的知识设计图表，要求考生联系图表信息，用所学的原理来回答。2.解题方法首先阅读图表，分析图表中的数据，文字信息，图表的纵横关系，注释等内容和要求。如果是有两个或者多个图表，则弄明白图表之间的联系。其次，分析命题者的命题意图，并且明确图表所表示的中心意思和涉及的知识点。再次，在对图表提供各种信息的综合分析的基础上，分析图表内容与设问之间的关系，并按照设问要求的原理对图表进行分析和归纳，选出正确的选项例1：图4显示我国经济增长的同时，居民消费结构也发生了显著的变化。这种变化意味着A我国居民人均收入水平提高B物质消费将让位于精神消费C享受资料消费的重要性降低 D消费支出与收入同比增长【解析】这是一道以图表材料为题干的单一式单选题。本题的解题思路：读懂图表和题肢明确题意联想相关知识对照题肢排除确定应选选项。从图表材料可知，自1990年到2004年间，食品、衣着、家庭设备用品支出所占的比重不断下降，医疗教育等服务，居住交通通讯所占比重不断上升，这直接体现了恩格尔系数的下降和居民生活水平的提高，而居民生活水平主要受收入水平的制约，因此图表鲜明地反映了我国居民人均收入水平的提高。据此判断，B、C、D三项都与题意不符。唯有A项与题意一致。 【答案】A例2.（09北京卷29）数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是【答案】A【解析】类似的题在09年全国各地模拟中出现过很多，估计考生也很熟悉这种简单的函数关系，根据题意我们知道是随着车票价格的下降，乘车的人次增加，二者是反比关系，那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。八、.判断阐释关系 关系词有“是”、“有”、“是指”等。主要是由题干指定思维对象（现象、事实、概念或观点），要求题肢对其做出评价、判断，或进行阐释。在题干中留空的填空式选择题也属此类。 此类题型主要考查对基础知识识记和理解能力，要求考生对知识识记准确、理解透彻；同时，解题时要注意在试题具体情境中考察思维对象，因此要求考生具有知识迁移的能力。 例1.(09江苏卷11)现实生活中，我们可能面临各种各样的风险。下列属于规避风险的投资方式是A购买商业保险 B办理存款储蓄 C参加社会保险 D购买企业债券【答案】A 【解析】本题考查投资方式，主要考查学生识记和理解的能力。C项不属于居民的投资方式；购买商业保险正是规避风险的有效措施，故A项正确；BD作为投资方式不具备规避风险的特点。 例2.(09江苏卷12)再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是 A提高企业职工最低工资标准 B调整银行存贷款利率 C提高城市居民最低生活保障标准 D建立企业职工工资正常增长机制【答案】C 【注意事项】1、要正确解答选择题，关键是熟练地掌握书本知识。特别要搞清楚易错易混的知识，要学会提取和解读信息，提高调动和运用知识的能力。2、要提高解答选择题的准确率和速度，必须掌握解题方法。从审题干和审材料中要抓住解题的切入口。并按相应的解题思路来正确选择。3、凡以材料、图画、图表等为背景材料的题干，在读题时，不要放走一个“字”，特别是要看清楚“标题”和“注示”，并且要抓住其中的关键字、词、句。4、在解答拖带式选择题时（一个材料多个题目），读题过程中，一定要把题前的背景材料和该题的题干结合起来进行审题，形成大前提(题前的背景材料)小前提(该题题干要求)结论(即判断)的”三段式”的解题套路。5、从解题的心理品质上看，解答选择题要求审题要慢，判断要果断。换句话说，就是“审题慢一点，判断要快一点”。解答选择题切忌判断无主见，优柔寡断。审读题肢，慎重选择 【选择题常规陷阱种种】 1.题肢观点本身错误 2.题肢在题干材料中缺乏支撑或缺乏足够支撑 3.题肢是对题干的缺乏必然联系的二级引申 4.在因果、条件、正误、异同关系中的反向题肢 5.利用考生对材料的误读或对知识理解的误区 6.利用考生的思维惯性或错觉 【做选择题常用的几种方法】1.排除法 ：排错，即排除观点错误的选项（逆向选择除外）。 排异，即排除观点正确但与题意不符的选项，包括“二级引申”。 排重，即排除对题干内涵揭示较肤浅，与题干构成同语反复或简单重复的题肢。 排反，即排除因果、条件、正误、异同关系中颠倒的题肢。 排乱，即排除内涵大小与题干不相符合的题肢，包括内涵大于或小于题干的题肢。 2.比较法 ：即在有多个题肢都与题干存在一定关联的情况下，根据全面性、深刻性原则，通过比较选择最佳选项。如A、B、C三个题肢都在题干中可以找到一定的支撑，但A项只反映了题干材料的一个信息点，B项只反映了题干材料的另一个信息点，而C项则综合反映了这两个信息点，那么，在单项选择题中就只能选C项。 3.推测法 ：技巧一：对组合选择题，可用“求交集法”推测，如在四个选项中，能确定应入选，不应入选，但无法确定，则可先排除不含的题肢和含的题肢，保留含同时不含的题肢，然后再作分析。 技巧二：如果两个题肢在内涵上大体一致，或存在必然的因果关系，这就意味着选其中一个则必选另外一个，那么在单项选择题中只有一种可能，即都不选；技巧三：如果两个选项在逻辑上相互对立或排斥，则在组合选择题和不定项选择题中，不可将两者同时入选。是否选择其中一个，要视题干的规定性而定