学号电路实验报告.doc

本科学生设计性实验报告项目组长 学号 成 员 专 业 班级 实验项目名称学号循环显示电路的设计与实现指导教师及职称 开课学期 2016 至2017 学年2 学期上课时间 2016 年 7 月 日一、实验设计方案实验名称：学号循环显示电路实验时间：2017.1小组合作： 是 否小组成员：1、 实验目的：了解并掌握555电路、4017、4511芯片的功能；掌握七段显示译码管与4511芯片的连接；掌握学号显示电路的连接方法；练习电路焊接。2、 实验场地及仪器、设备和材料：场地：枫林实验室、学生宿舍设备：计算机、电烙铁材料：芯片4511、4017、555、七段显示译码管、二极管、电阻、电容等。3、 实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等）：实验内容：应用proteus仿真软件制作仿真电路图，实现显示学号电路的功能，并利用电焊技术进行实践，使显示屏能轮流显示学号数字。实验步骤：1.制作仿真图 2.焊接电路 3.测试焊接好的电路并改进指导老师对实验设计方案的意见： 指导老师签名： 年 月 日 二、实验结果与分析1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案2、实验现象、数据及结果Proteus仿真结果：能成功自动依次显示学号数字0154350焊接电路结果：显示屏亮并交替显示数字0、4、8，未能成功依次显示七位的学号数字。3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：实验现象：Proteus仿真能成功自动依次显示学号数字0154350，并在第八个节拍开始又循环显示，每个时钟节拍约为一秒。焊接电路结果：显示屏亮并交替显示数字0、4、8，未能成功依次显示七位的学号数字。实验结果的分析：电路原理图设计正确，能实现所需功能，应用Proteus仿真达成了目的；焊接电路中，可能有虚焊、焊接二极管短路等问题，导致电路无法正常工作，只能显示个别数字。4、结论：Proteus仿真能成功自动依次显示学号数字0154350，并在第八个节拍开始又循环显示，每个时钟节拍约为一秒。焊接的电路显示屏亮并交替显示数字0、4、8，未能成功依次显示七位的学号数字。5、实验总结本次实验成败之处及其原因分析：本实验的关键环节及改进措施：做好本实验需要把握的关键环节：电路原理图的设计；焊接操作。若重做本实验，为实现预期效果，仪器操作和实验步骤应如何改善：焊接时要注意：1.二极管的正反；2.因二极管较小，注意焊锡连接二极管时不能接触到二极管中部引起短路；3.焊接时再细致一些，避免虚焊。对实验的自我评价：Proteus设计图实现了学号循环显示功能，但在布线时有些线条斜跨，有些线条交叉，看起来比较凌乱电路焊接技术不够扎实，问题出现了很多导致无法成功显示学号数字。指导老师评语及得分： 签名： 年 月 日