五年级数学重难点.doc

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资源描述
第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。如:1.53表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。1.51.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。 3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种:四舍五入法;进一法;去尾法 5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质: 加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc或ac+bc=(a+b)c变式:(a-b)c=ac-bc或ac-bc=(a-b)c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:abc=a(bc)第二单元位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示。第三单元 小数除法9、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.60.3表示已知两个因数的积0.6,一个因数是0.3,求另一个因数是多少。10、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。 12、在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。 13、除法中的变化规律:商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除数不变,被除数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。被除数不变,除数缩小,商反而扩大;被除数不变,除数扩大,商反而缩小。14、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。 15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。第四单元 可能性16、事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。 17、可能发生的事件,可能性大小。把几种可能的情况的份数相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发生可能性大小。 第五单元 简易方程18、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“”,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 19、aa可以写作aa或a,a2读作a的平方2a表示a+a特别地1a=a这里的:“1“我们不写20、方程:含有未知数的等式称为方程(方程必须满足的条件:必须是等式必须有未知数两者缺一不可)。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。21、解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除相同的数(0除外),等式依然成立。 22、10个数量关系式:加法:和=加数+加数一个加数=和-另一个加数减法:差=被减数-减数被减数=差+减数减数=被减数-差乘法:积=因数因数一个因数=积另一个因数 除法:商=被除数除数被除数=商除数除数=被除数商 23、所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。 24、方程的检验过程:方程左边=方程右边 25、方程的解是一个数;第六单元 多边形的面积正方形的面积=边长边长 S正=aa=a2长方形的面积=长宽 S长=ab平行四边形的面积=底高 S平=ah三角形的面积=底宽高2 S三=ah2梯形的面积=(上底+下底)高2 S梯=(a+b) h2组合图形的面积:当组合图形是凸出的,用两种或三种简单图形面积相加进行计算。当组合图形是凹陷的,用一种最大的简单图形面积减较小的简单 图形面积进行计算。第七单元 数学广角植树问题34、不封闭栽树问题: (1)一条路的一边两端都栽树=路长间隔+1; 已知间隔数,树的棵树,求路长。路长=间隔数(树的棵树-1)(2)一条路的两边两端都栽树=(路长间隔+1)2(3)一条路的一边两端不栽树=路长间隔-1 (4)一条路的两边两端不栽树=(路长间隔-1)2 (5)锯木头时间问题:锯一段木头时间=总时间(段数-1)35、封闭图形四周栽树问题:栽树棵树=周长间隔
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