一年级上册语文小雨点教案.doc

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资源描述
12 雨点儿 (第一课时) 陈翠萍一、学习目标1、认识11个生字,会写“方”、“半”、“巴”这3个生字。 2、能正确、流利有感情的朗读课文。3、了解课文内容,初步感知雨水与植物生长有密切的关系。二、教学重点 学习生字、写字,能正确、流利有感情的朗读课文。三、教学难点: 生字的认读(平翘舌音、前后鼻音),写字的结构。四、教学准备: 生字卡片,多媒体课件,。五、教学过程(一)、激发情感,导入新课1.谈话:现在老师给大家猜个谜语。“千条线,万条线,落在水里看不见。“(出示下雨的课件)。 2、我们在日常生活中都会见到哪些雨呢?(毛毛雨、小雨、大雨、雷阵雨、暴雨)3、这节课我们来学习一篇和雨有关的课文。出示课题:12 雨点儿4、学习生字“点”,点后面有个儿字,读成儿化音“点儿”。(示范读)雨点儿(齐声读)雨点儿(二)、 初读课文,认读生字1、请小朋友们边听课文录音边看课件,想一想小雨点儿和大雨点儿分别去了哪里,它们给大地带来了什么变化? 2、请小朋友们自由朗读课文,遇到难读的字多读几遍,把课文读通顺。找一找课文有几个自然段,并标上序号。3、检查自学情况。(1)、出示生字词:雨点儿 数不清 云彩 飘落 空中 问答 回答 地方(2)、请个别学生读生字。(3)、读生字时你们觉得哪几个字的读音比较难读,一不小心就会读错呢?预设:生:我发现“数”是翘舌音,大家要注意。我发现“彩“是平舌音。生:我发现“点、问”是前鼻音,“清、方”是后鼻音。生:我发现“地方”的“方”读轻声,大家跟我读。(3)、小朋友真是火眼金睛,找出了那么多难读的字。谁来读一读这些词语。再齐读词语。(4)、你们又是怎么把这些生字的字形记下来,谁来说一说?预设:点:上面是“十”不要左边那一横,中间是“口”,下面是四点。组词:雨点儿。数:左右结构的字,左边上面是个“米”,下面是个“女”,右边是反文旁。组词:数不清、数学。清:左右结构的字,左边是三点水,右边是青山的“青”。彩:是青菜的“菜”上面的草字头去掉,右边加三撇儿。(出示“菜”“彩)飘:左右结构,左上是“西”,左下是“示”,右边是“风”。与“漂”比较认。(出示“漂” “飘”)落:上下结构的字,上面是草字头,下面,左边是三点水,右边是“各”。组词:降落。空:工字上面加上穴宝盖儿。(出示 “穿” “空”) 问:“门”字里面一个“口”。(出示“间”“闪”“问”)回:大口包住小口。答:上面是竹字头,下面是“合”。方:“房”上面的户字头去掉。(6)、现在老师考一考大家,这些词语去掉拼音你会不会读。(出示课件)抽读,齐读。(7)、现在我们做一个游戏,(出示课件)小雨点儿的音节落在哪一个生字上? (8)、淘气的生字宝宝都跑到了卡片上,你们还认识它们吗?还要给他组词。个别读,开火车读,师相机指导。(9)、课文有几个自然段?(出示课文)(有五个自然段)(10)、淘气的生字宝宝又藏到了课文里,你还认识它们吗?现在老师请5位小朋友,每人读一自然段,看谁读的最好。学生读好课文后进行评价。 小朋友们生字宝宝认识了,现在我们就深一步理解课文内容。(三)、细读课文,感悟言语1、学习第一自然段。(出示这一自然段的课件)(1)、请小朋友齐读第一自然段,想一想雨点儿是从哪里来呢?(从云彩里来。)云彩是什么意思?(就是云的意思。)板书:雨点儿 云彩(2)、它们是怎么来到地面上?(飘落下来的。)。 板书:飘落。飘落是什么意思?(飘着就是降下来意思。)请一位小朋友用纸片做一下飘落的动作。(3)、课文里面说数不清的什么呀?(雨点儿)。那么你还知道数不清的什么东西呢?出示课件数不清的星星,数不清的雪花。(4)、数不清的雨点儿从云彩里飘下来这么美,我们美美的读一读。个别读,齐读。(4)、现在老师考一考大家,谁能把带横线的句子补充完整。出示:雨点儿从云彩里飘落下来。亮亮从屋里跑出去。小松鼠从_。_ 从 _。引导学生找出句式的结构,就是什么东西从什么地方怎么样。(四)、指导写“方、半、巴”三个字。 1、读“方、半、巴”三个字。(课件出示)2、观察“方”、“半”、“巴”在田字格中的位置。“方、半、巴”三个字都是独体字。要指导学生在田字格里把这三个字写匀称。“方”的点要写在上半格竖中线上,横要从横中线上起笔,略向上偏斜,第三笔是横折钩,最后写撇。“半”的两横平行,最后一笔悬针竖要写在竖中线上。巴:注意强调笔顺,竖弯钩要写大一些。2、课件演示字的笔顺,学生书空。3、教师范写。4、学生练习,教师巡视,纠正写字姿势。5、评价学生的写字情况。(五)、课堂小结。 这堂课小朋友们学得很认真,会认会写本课生字,初步理解课文的内容。下一节课我们来学习小雨点儿和大雨点儿它们说些什么,它们与植物生长有什么关系。(六)、课外作业1、正确、流利有感情的朗读课文。2、今天教的“方、半、巴”各写三个,组词一个。3、回家问父母,雨点儿与植物生长有什么关系?(七)、板书设计: 12 雨点儿 雨点儿 云彩 飘落
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