班组活动应在实、活、新上下功夫.doc

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资源描述
班组活动应在实、活、新上下功夫班组是企业的细胞,是生产的最前沿阵地,班组工人生产时精神状态的好坏、技术水平的高低、处理生产问题能力和安全意识的强弱,直接影响着企业的安全生产和持续发展。而班组通过组织开展行之有效,灵活多样,内容广泛的安全活动,不但可以警钟长鸣,增强班组员工安全生产的责任心,杜绝各类事故的发生,确保企业生产的安全和稳定,促进班组安全管理水平的提高,还可以相互切磋技艺,取长补短,练好内功,提高技术素质和处理实际问题的能力。但是长期以来,不少企业班组安全活动由于流于形式,内容单调,枯燥乏味,引不起班组职工的兴趣,缺乏实效,造成班员安全意识淡薄,安全生产责任心不强,日常生产中出现麻痹侥幸松懈心理,出现问题手忙脚乱,难以应对,违章违纪,生产事故不断,影响企业安全生产和职工队伍的稳定。因此,企业班组安全活动应在实、活、新上下功夫。所谓实,就是班组安全活动要扎扎实实。班组安全活动,除了必要的学习安全法规和制度、进行班前安全教育、班后生产总结、组织各种生产应急预案的演练和岗位练兵外,还要组织班组员工自查互查生产中不安全的行为习惯,进行揭短晾丑,开展批评和自我批评,在此基础上共同制定整改措施;还可以集思广益,让班组员工提出班组安全生产的建议,现身说教安全生产的得失,通过你说我说大家说,避免班组安全活动一言堂,通过互动,增强每个人参与班组安全管理的意识和积极性,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的;还可以将其他单位或行业的安全生产经验进行学习借鉴,对发生的生产事故进行剖析,吸取教训,使之不吃堑也长智,达到安全生产的警钟长鸣。所谓活,就是班组安全活动要灵活多样,有声有色。班组安全活动不能固定在一个模式,死板教条,而应增强趣味性,提高吸引力。既可以开展技术比武、技能考试、安全知识竞赛,还可以通过安全文化进行直观和潜移默化教育。如制作幻灯片DV片曝光日常生产中的不安全行为、征集安全生产格言警句、进行安全生产我该怎么做讨论和进行处理实际问题操作,既动口又动手,使班组员工充分认识违章操作,违反劳动纪律的危害和后果,进而从维护企业安全生产和持续发展及珍惜自身生命高度,把遵章守纪,四不伤害,消除麻痹侥幸松懈心理当成自己的自觉行动。所谓新,就是班组安全活动结合班组生产实际要不断创新。班组安全活动除了上级的规定动作外,还要经常创新自选动作。如班组安全会让班员轮流主持、让班员参与制定应急预案、班组开展无违章、无违纪、无事故、无人身伤害四无竞赛、创演安全生产文艺作品、组织进行岗位危害识别和风险评估、进行违章害人害己害家庭演讲等,使班组安全活动形式不拘一格,内容广泛有新意,班员乐意参加,并有施展才能的机会,安全活动的质量也会在创新中不断提高。此外,上级组织和部门还应经常加强对班组长组织管理能力的培训,开阔班组长的视野,全面提高班组长的素质。组织进行班组安全活动经验交流,互相借鉴,共同提高。安全生产是一个系统工程,环环相扣,只要每个职工充分认识到本职本岗的重要性,实现从要我安全到我要安全和我会安全的转变,安全生产的大堤才牢不可破,长治久安。第 2 页 共 2 页
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