2020版高二语文下学期4月月考试题.doc

2020版高二语文下学期4月月考试题本试卷分第I卷和第卷两部分。满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、现代文阅读(35分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）普通话，规范着才是美丽的 陈光磊国家通用语言普通话的推广是与时俱进的：1955年，国家提倡推广普通话，提出的方针是“重点推行，逐步普及”；1957年，这个方针增补为“大力提倡，重点推行，逐步普及”；1992年，推普方针调整为“大力推行，积极普及，逐步提高”，新世纪大体还是延续着这个方针。现在，国家通用语言普通话的“大力推行”与“规范使用”要更加有力、更加深化地结合起来、融通起来，要日益注重和不断提升普通话使用的规范性、标准性和审美性。首先要逐步提高教师、播音员、主持人、演员等职业语言工作者的普通话水平。他们普通话水平的提高，既可以有效地引领全社会普通话水平的提高，又可以有效地带动更广泛的普及。这就要把普通话测试进行得更有成效，其要求应有所提高，比如有些省市考虑把对教师的普通话水平的要求提高一个等级，或者对青年教师的普通话水平要求相应提高一个等级，如此等等。同时，普通话水平测试也要向更多职业岗位和社会阶层扩展，尤其是对公务员和服务行业更要提高要求。普通话的推广要在普及基础上逐步提高，衡量其水平的根本指标就在于合乎普通话规范标准的程度。现在已经研制和颁布的国家通用语言文字和少数民族语言文字的规范标准已有200多项。但是，其中不少常用的、重要的规范标准在社会上的知晓率和执行度并不高，甚至是极低的。普通话水平的提高就在于对普通话能自觉地、有效地加以“规范使用”。而普通话使用的规范，有着两个层面：一是语言本体结构的规范，即普通话的语音、词汇、语法等结构规律的呈现；二是语言社会使用的规范，即语言交际的伦理原则、礼貌原则、情境适应等修辞语用规则的显示。普通话的规范使用，是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件，是人们语言素养和语言能力的体现和表征。大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，这是当今我国语言文字事业建设的总纲。在这个总纲的指引下，国家通用语言普通话的推广应该在普及的基础上逐步提高、在提高的引导下积极普及。让我们致力于普通话的“大力推广”和“规范使用”，有效地提高普通话水平，使祖国的语言更加丰富、更加精致、更加优美。 （ 摘自光明日报2017年09月10日12版，有删节）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）( )A作为我国通用语言的普通话已经基本普及，现在到了规范使用，进一步提高的阶段。B教师、演员等是职业语言工作者，他们的普通话水平决定了全社会普通话水平。C普通话要在普及的基础上提高，关键在于提高合乎普通话规范标准的程度。D规范使用普通话，既要遵循语音、词汇、语法等结构规律，又要符合修辞语用规则。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A文章从人员、认识和行动等不同层面，逐层深入地阐述了提高普通话水平的方法。B文章立论的前提是推广通话的要求与目标与时俱进，新时代应有更高的标准。C文章从历史发展的角度，强调了如今国家大力推广普通话还要进一步做到规范使用。D结尾总结全文，揭示语言文字事业建设的总纲和推广普通话的途径，提出努力目标。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A要有效提高普通话水平，就要致力于普通话的“大力推行”与“规范使用”的结合。B要提高职业语言工作者普通话水平，就要提高普通话测试等级并更有效执行其要求。C规范使用普通话，就能提高人们语言素养和语言能力，实现社会语言生活的和谐。D普通话的推广应该是“普及”“提高”相辅相成，互相促进，使祖国的语言更美好。(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。斗士的风格 谢柏梁窦娥敢于在法场上叱咤风云，骂地恨天：没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。这是对天地鬼神及全部现存社会秩序的怀疑、指责和否定，这是对一切作为麻醉人民的精神鸦片的宗教、信仰的诅咒。为什么天地分不清好人恶人？为什么神鬼也欺软怕硬？为什么日月也顺水推舟、落井下石？该不该取消你们这些日月、天地和鬼神的资格？此时的窦娥，哪里是一位含冤负屈、悲苦无告的弱女子，她分明是一位评点江山、指斥天地、浩然正气布满乾坤的“复仇女神”。她要求半星热血不染尘，殷红的鲜血都只在旗枪素练上绽开红花；她命令六月天下大雪，那洁白的瑞雪便纷纷扬扬，包裹了她洁白的身体；她要楚州地面亢旱三年，以证明她的盖世奇冤，楚州大地果然就乖乖地裂开了干渴的大口。应该说，窦娥对天地的怀疑和指责，更多地是体现着关汉卿奇才大略却又悲苦郁闷、借题发挥的愤怒哲学，这和屈原离骚、天问的精神是相通的。关汉卿又借窦娥之口，否定了作为国家机器主要部分的衙门：“这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，早三年以外，则落的悠悠流恨似长淮！”则窦娥之冤，并不是偶然的个别的现象，而只是历史冤河的一星浪花。窦娥的愤怒不仅是对元代统治者政权的愤怒，而是对古往今来一切黑暗无道的封建统治的控诉。这就使得关汉卿的深刻思想触及到了全部剥削社会的本质部分。而且关汉卿的伟大之处不仅在于提出问题，让观众们从精神上去评判和平反冤狱，而是让剧中人自己为自己裁判，自己为自己雪冤。过去常有人认为窦娥冤中最后出现的“清官断案”是削弱了作品的战斗性，但其实窦娥只不过是假“清官”之手，说出自己要说的话，做出自己要做的事，她是破冤案的幕后指挥，又是幕前大打出手的中心人物。她支配着包括父亲在内的全部出场人，也支配着全体观众的心理。没有窦天章，也会有张天章、李天章来实现她复仇的愿望。在这里，关汉卿的意志、窦娥的意志与人民的意志以及窦天章们为实现这个意志而行动的过程都是一致的。4下面对文章有关内容的评析，不恰当的两项是（4分）（ ）A“诗言志”，同样，戏剧也能反映作者的内在思想，关汉卿借窦娥挞伐了他所憎恨的社会。B司马迁说屈原忧愁幽思而作离骚，关汉卿也是发自内心悲苦郁闷之情而著窦娥冤。C窦娥对天地鬼神以及人间的现存制度不但表现出清醒的认识，而且做出了实际的抗争。D“支配着观众的心理”意即窦娥的形象以及她的性格发展在观众的心理上产生了的极大共鸣。E作者高度评价了关汉卿所塑造的窦娥形象，赞其无私无畏的批判精神，具有鲜明的追求个性解放的精神。5分析标题“斗士的风格”的含义。（6分）答：_6赏析划线句“则窦娥之冤，并不是偶然的个别的现象，而只是历史冤河的一星浪花”在文中的作用是：（4分）答：_(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：在北大今年录取的4380名本科新生中，农村学生占700余名，这也意味着，每6名新生中，几乎就有1名是农村寒门学子。而寒门学子人数创新高，得益于北大持续推进的“筑梦计划”。事实上，不仅是北大，国内著名高校，均将高等教育的阳光，洒向了广袤的农村大地。无论是北大的“筑梦计划”，还是清华的“自强计划”、复旦的“腾飞计划”等，名校均提高了招收农村学生比例，并向农村贫困生倾斜，让人们看到了高等教育走近农村、走向公平的希望。每个孩子都有权利接受优秀教育，都有权利享受发达的教育资源，农村孩子尤其是贫困孩子起点低、条件苦、上升通道较为狭窄，为此，在各方面多照顾他们一下，很有必要。当然，在分数上倾斜并非唯一渠道。彻底改变寒门难出贵子的状况，更应该在均衡教育资源上做文章。如果贫困农村不配置优质资源，比如优秀教师不愿意下沉，比如基本的教学硬件不具备，即便名校大幅度降分，受益的也只能是极少数农村孩子。（摘编自促进教育公平，“筑梦计划”助“寒门”学子脱颖而出）材料二：中国青年报两会调查.材料三：xx秋季学期起，友成基金会与北京人大附中合作开展了双师教学试验，探索通过互联网把城市优质教学资源送到贫困地区的乡村学校中去。所谓双师教学，就是每个乡村试验班有两位教师，一位是人大附中远程授课的教师，一位是乡村学校的现场教师。广西百色田东县的上法中学是全国首批13个试点学校之一，一段时间的效果证明，双师教学的效果很好，从考试成绩来看，在上法中学初一年级的六个班中，试验班学生的期末考试平均成绩比其他班高出了41.2分。学生精神面貌也有了很大改观。乡村教师也成为受益者。等于每天都在接受人大附中教师的“培训”，不但学到了好的教学方法，还提升了教育理念。可以说，互联网+教育扶贫可以从根本上解决贫困地区缺乏优质教师的问题，而且不仅是给孩子们带来了好的教育，更重要的是把贫困地区的教师水平整体提高了，而且可复制、成本非常低。（摘编自汤敏把慕课推广到贫困地区是中国解决教育不公的创新）材料四：作为一种以网络为介质的教学方式，在线教育最大的优势就在于能突破时间和空间的限制，让每个人获得适合自己的学习资源。因此，在线教育开始承担起传播教学资源的责任，也被认为是解决教育资源配置新的突破口。目前，随着移动互联网的普及和发展，在线教育已经成为一个热门领域。今年被认为是全面深化教育改革的关键之年。教育部xx教育工作要点提到，要加快推进教育信息化，完善国家教育资源云服务体系，继续加大优质数字教育资源开发和应用力度，探索在线开放课程应用带动机制。（摘编自诸葛亚寒在线教育织一张教育公平的网）7. 下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3分)A. 当前教育领域有很多问题让老百姓非常关注，不过不同身份的人所关注的内容可能是不一样的。B. 老百姓认为，当前教育不公平最主要的问题是城乡之间和东西部之间在教育资源分配上不均匀。C. 教育不公平的原因很多，其中核心问题还是教育制度的不完善，对贫困地区的教育投入不充足。D. 要深化招生制度的改革，取消不健全的加分制度，缩小各地高考分数差异，完善自主招生制度。8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）A. “筑梦计划”“自强计划”“腾飞计划”的实行，只是对当前招生政策的一种的补救而并不能从根本上解决教育公平的问题。B. 农村学生如果在基础教育阶段实现了教育公平，就会在高等教育上实现教育公平，毕业后就能享受到和城市学生一样的社会资源。C. 学生“减负”是当前教育领域一个突出问题，城里学生除了上课还要上各类辅导班，比农村学生负担重，这也是一种不公平。D. 从广西百色田东县的上法中学一个年级的教学实践可以得出，“慕课”将来可以成为解决“教育公平”问题的一个重要措施。E. 在四则材料中，材料二通过调查分析了教育公平问题产生的原因、困境，其它三则材料提出了解决教育公平问题的根本措施。9. 面对当前“教育公平”的困境，政府可以采取哪些措施来解决问题，试结合材料内容谈谈你的看法。（4分）答： 二、古代诗文阅读(35分）(一)文言文阅读(本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。王守仁，字伯安，余姚人。年十五，访客居庸、山海关，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士，寻授刑部主事。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。瑾诛，守仁移庐陵知县。入觐，迁南京刑部主事。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁至，亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。疏言权轻无以令将士请给旗牌提督军务得便宜从事明年七月进兵大庾凡破巢八十有四俘斩六千有奇。十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫，传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。众曰善。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日，宸濠方晨朝其群臣，官军奄至。以小舟载薪，乘风纵火，焚其副舟。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。时已丁父忧，屡疏辞爵，乞录诸臣功，咸报寝。守仁已病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安，卒，年五十七。守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅，与论朱子格物大旨。游九华归,筑室阳明洞中，数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰“道在是矣。”学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。节选自明史王守仁传)【注】王守仁:世称阳明先生，明代著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。刘瑾:明朝武宗时权宦，专擅朝政，后被判以凌迟。10.下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）(3分)A.疏言权轻/无以令/将士请给旗牌/提督军务/得便宜从事/明年七月进兵大庾/凡破巢八十有四B.疏言权轻无/以令将士/请给旗牌提督/军务得便宜/从事明年七月进兵/大庾凡破巢八十有四C.疏言权轻/无以令将士/请给旗牌/提督军务/得便宜从事/明年七月进兵大庾/凡破巢八十有四D.疏言权轻/无以令将士/请给旗牌提督/军务得便宜/从事明年七月进兵/大庾凡破巢八十有四11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） (3分)A.乡试每三年举行一次，多在八月举行，故又称为秋试。乡试考中了后就称为解元。B.刑部是明清时期主管全国刑罚政令及审核刑名的机构，是吏户礼兵刑工六部之一。C.乙卯为干支之一，古代常用干支来纪年月日，此处为纪日，乙卯日的后一天是丙辰日。D.丁父忧指古代官员之父死去，官员须停职家居守孝二十七个月的制度。母去世亦同此。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)A.王守仁刚直不阿，不惧权贵。刘瑾逮捕给事中御史戴铣等二十多人，王守仁不惧刘瑾上奏章救人，惹怒刘瑾，被当廷杖打，又被贬龙场。B.王守仁智勇双全.身先士卒。南州盗贼蜂拥而起，王守仁亲自率领精锐部队驻扎在上杭，佯装撤兵，出其不意，直捣敌巢，大获全胜。C.王守仁通晓军事，指挥若定。朱宸濠叛乱，形势危急，王守仁调兵遣将，烧毁叛军的副舟，迫使朱宸濠的船搁浅，官军就在此船上活捉了宁王。D.王守仁聪明好学，勤于思考。他十七岁就与人谈论朱熹格物致知之学的大意，后在龙场悟到格物致知之学当从“心”，世间于是有阳明学。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。(2) 守仁已病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，8分）阅读下面这两首元曲，完成1415题。【双调】驻马听白 朴（一）裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。（二）白雪阳春，一曲西风几断肠。花朝月夜，个中唯有杜韦娘。前声起彻绕危梁，后声并至银河上。韵悠扬，小楼一夜人来往。14.下面对两曲的语句解释不正确的一项是（ ）（4分）A、（一）曲“裂石穿云，玉管宜横清更洁”状写了吹奏的曲声高扬，曲调的清丽雅正。B、（一）曲“凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪”交代了演奏的地点是凤凰台，时间是黄昏开始时，且还说明了当时外面正是雪花飞舞。C、（二）曲“白雪阳春，一曲西风几断肠”赞美所唱歌很高雅，唱得感情真切，使听众非常感动。D、（二）曲“前声起彻绕危梁，后声并至银河上”两句，前句写歌声韵味悠长，后句写歌声激越高昂。15.下面对两支曲子的艺术特色分析不恰当的是（ ）（4分）A、（一）曲为了状写笛（或箫）声悠扬动听，运用了比喻和夸张手法，（二）曲在这一点上与（一）曲同。B、（一）曲中间几句写暮云、梅花和鹧鸪，其实是间接地写乐曲声，作者采用了侧面烘托的写法。C、（二）曲中间几句写歌者，写不同的歌声，是直接写演唱的，作者采用的是正面描写的方法。D、古人强调诗词曲各有其艺术特色，要求“ 诗庄、词媚、曲俗”，这两支曲子正是以“俗”见长的佳作。(三)名篇名句默写(本题共1题，8分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）念奴娇赤壁怀古中的“_，_”与短歌行中的“何以解忧？唯有杜康”都是作者无可奈何的精神苦闷的反映。（2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，借历史影射现实，描绘国家的耻辱随着时间的流逝而渐渐地被人们淡忘的两句是：“_，_。”（3）李清照的声声慢中的“ ， ”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。（4）雨霖铃（柳永）中的“ ， 。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。第卷 表达题(共80分）三、语言文字运用（20分）17. 下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）（3分）党的十九大是凝心聚力、振奋人心、万众期待的盛会，会上，各位与会代表推心置腹，提出了许多有利于国家发展的好建议。但人们谁会想到，他们为了争那么一点无聊的名声，竟然肯如此钩心斗角，无所不至呢！此文打着科学的幌子，实际上宣传的是封建迷信，这样一篇不刊之论，竟然公开刊登在一家省级大报上，真是令人费解。在第十三届全运会赛程过半时，我省运动健儿已经夺取10枚金牌，消息传来，整个省城几乎万人空巷，人们纷纷走上街头，欢欣庆祝。县长在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上大放厥词，总结回顾了改革开放近40年来，我县反贫困斗争取得的重大成就和成功经验。依格宣布停止制作象灰姑娘2：梦想成真这样狗尾续貂的低劣作品，这些作品对迪士尼来说就好比料理鼠王中那些速冻食品一样。A. B. C. D. 18下列各句中，没有语病的一句是（3分） A当前，苹果公司、通用电气等企业已经首开软性制造的先河，中国应当抓住制造业软性变革的历史机遇和制造业的转型升级，为中国经济持续增长打开更广阔的空间。 B各国领导人决心把厦门会晤为新起点，共同打造更紧密、更广泛、更全面的战略伙伴关系，开创金砖合作第二个“金色十年”。 C“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”新的时代条件下，文艺作品既要铸就有趣的“灵魂”，做到有意义；更要打造好看的“皮囊”，做到有意思。D接待特朗普时，习近平应询向他介绍了中国经济社会发展现状和刚刚闭幕的中共十九大重要成果，并表示将按照中共十九大作出的战略部署，推动形成全面开放新格局。19.下列各句中，所引诗词符合语境的一项是（ ）（3分）A.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异城他乡忙于追逐梦想的游子们，又怎么能够体会到母亲在故乡的牵挂和守望呢？B.“花甲喜循环，风霜变老颜。”李明激动地说，“感谢大家百忙之中来参加我奶奶的古稀寿宴，让我们一起祝福奶奶：生日快乐！”C.鲁迅作品中表现出的人格精神深深地影响着众多读者，可有些人却哗众取宠，写文章诋毁先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”。D.我县干部在扶贫工作中顾全大局，舍小家为大家，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们这种润物无声、默默奉献的精神让人感动。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16字。（6分） ，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，由此来带动中亚、西亚、南亚以及东南亚的发展，并且辐射到非洲，通过海陆两条线推动形成欧亚非大陆的经济整合。根据“一带一路”走向，陆上以沿线中心城市为支撑，共同打造国际经济合作走廊； ，共同建设通畅安全高效的运输大通道。“一带一路”建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景，需各国携手努力，朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。 ，就一定能够谱写建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的新篇章，让沿线各国人民共享“一带一路”共建成果。21“归谬法”是一种常见的论证方法，首先假设对方的论点是正确的，然后对这一论点加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论，最终驳倒对方论点。请阅读下列“示例”中用“归谬法”反驳相关观点的文段，仿照文段中划线的两句话，在“仿写”文段中的横线上补写两个句子，反驳相关观点。（5分）【示例】 观点：核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。 归谬：如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。可是，大自然怎么能不存在呢？所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。 【仿写】 观点：许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。归谬：如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”是对的， 1 。 ？所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。四、写作(60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。我们朝着实现全面建成小康社会目标又迈进了一大步。我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩！千千万万普通人最伟大。幸福都是奋斗出来的。九层之台，起于累土。不驰于空想、不骛于虚声。逢山开路，遇水架桥。将改革进行到底。我们伟大的发展成就由人民创造，应该由人民共享。以造福人民为最大政绩。上面是引述习近平在xx新年贺词中的话，有人评论这十句话最让人心潮澎湃，豪情激荡，干劲冲天。读了上面十句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，鲜明文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案一、现代文阅读（35分）（一）（本题共3小题，9分）1. （3分）D【解析】A“已经基本普及”没有依据；B“决定了全社会普通话的水平”错，应是他们能带动整个社会普通话水平的提高；C、“提高合乎普通话水平规范标准的程度”是衡量普通话水平的指标，而不是“提高普通话水平”关键。2. （3分）A【解析】“逐层深入”的说法有误。3. （3分）C【解析】原文说“普通话的规范使用，是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件”，C项将二者表述成了充分条件。（二）（本题共3小题，14分）4 C E （C项“清醒的认识”拔高，E项“无私无畏”和“追求个性解放的精神”不当） （4分）5.窦娥负屈含冤敢于指斥天地，是一个斗士；关汉卿借窦娥之口表达了对元朝黑暗统治的愤怒批判，是一个斗士；高明而有风格的斗士要善于把自己的愿望和人民的意志协同起来。（6分）5， 语言和内容方面，使用比喻手法，形象生动地指出古往今来一切黑暗无道的封建统治所造成的冤狱之多；结构和主旨方面，引出下文对斗士风格要保持战斗性和与人民意志协调性的议论。（4分）（三）（本题共3小题，12分）7. C 从材料二提供的调查结果来看，教育不公平的原因主要表现在“社会权力和财富分配不均”上。（3分）8. A D B项“就会在高等教育上实现教育公平，毕业后就能享受到和城市学生一样的社会资源”说法绝对化；C项“比农村学生负担重，这也是一种不公平”无中生有；E项“其它三则材料提出了解决教育公平问题的根本措施”错，并没有提出解决问题的根本措施。（5分）9. 缩小城乡教育资源和中西部地区教育资源的差距，这就要求政府在教育上有更多的投入，改善农村和西部地区的教育教学硬件，提高农村和西部地区的教师待遇，防止人才流失。整合优质的教育资源，利用互联网的优势，通过在线教育的方式，让农村和西部地区的孩子能享受到与城 市孩子们一样的优质教育资源，从而改变他们的学习方式，提高他们的学习效率，增长他们的课外知识。（4分）二、古代诗文阅读（35分）10. C (3 分)11. A (3分。乡试考中的称举人，俗称孝廉,第一名称解元。)12. C (3分。“官军就在此船上活捉了宁王”不对。原文意思是朱宸濠的船搁浅了，仓促地换了条船逃跑,王冕率领的士兵追上去抓住了他。)13. (10 分)(1)(守仁)准备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状，让太守县令各自率领官吏士兵救援 皇帝。(画线处各1分,大意1分,共5分)(2)守仁病得很重，上疏祈求告老还乡，举荐郧阳巡抚林富取代 自己,不等皇命下达，就返家去了。(画线处各1分,大意1分,共5 分) 14. B （4分） 15. D （4分） 16.人生如梦，一尊还酹江月 佛狸祠下一片神鸦社鼓 这次第，怎一个愁字了得 执手相看泪眼，竟无语凝噎 （8分）三、语言文字运用（20分）17. C （3分）推心置腹：把赤诚的心交给人家，比喻真心待人；或形容两人及数人关系特别好，无话不说，赤诚相待，如同亲兄弟姐妹。它重在强调待人真诚，且所涉及的对象一般是个人或较少的人。句中说的是“各位与会代表”，对象不当，可以改为“畅所欲言”。畅所欲言：畅快地把要说的话都说出来。钩心斗角：原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。不刊之论：指正确的、不可修改的言论。此处望文生义。大放厥词：原指极力铺陈辞藻，现多指夸夸其谈，大发议论（含贬义）。此处感情色彩用错。万人空巷：成千上万的人拥向某处（参加盛典或观看热闹），使里巷空阔冷落；多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）18D （3分）（A搭配不当，在“制造业的转型升级”前加“推动”。B句式杂糅，将“把”改为“以”。C项语序不当。“既要有意思，更要有意义”。)19.C （3分）（A.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”不能用于亲情；B.花甲与古稀矛盾；D.“零落成泥碾作尘，只有香如故”其意为梅花志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧，用在此处不妥。）20. (1)“一带一路”贯穿亚欧非大陆 (2)海上以重点港口为节点 (3)只要沿线各国和衷共济、相向而行 （每空2分共6分，意思相近，句式相近即可）21归谬：那么许多人生病就医后没能治好病，所以生病就医是没用的。（3分） 可是，生病怎么能不就医呢？（2分）（其他答案言之有理合例也得分）四、写作（60分）22（60分）评分标准参见xx高考作文评分标准。【参考译文】王守仁，字伯安，余姚人。王守仁十五岁时，曾到居庸关、山海关访问客人，放眼观览山川壮美。二十岁乡试考中，学业大有长进。只是更加喜欢谈论军事，并且擅长射箭。弘治十二年考中进士。不久授官刑部主事。正德元年冬天，刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁上奏章营救，刘瑾大怒，当廷杖打王守仁四十下，又把他贬到贵州的龙场做驿丞。刘瑾被诛杀，守仁调到庐陵做知县。（守仁）入宫朝见皇帝，升任南京刑部主事。兵部尚书王琼一向以为守仁是个奇才。十一年八月（因为他的推荐）守仁被提拔为右佥都御史，巡抚南赣。正当此时，南中地带盗贼蜂拥而起。守仁到来，亲自率领精锐部队驻扎在上杭，又佯装撤兵，出其不意直捣敌人营寨，俘虏、杀伤七千多敌人。守仁上疏说手中权轻，不能用来命令将士，请求赐予军旗牌令，提调监督军中事务，以便能方便做事。第二年七月进兵大庾。一共攻破敌巢八十四座，俘获、斩首六千多人。正德十四年六月，受命平定福建叛军。行走到丰城时，宁王朱宸濠造反，知县顾佖把这个消息告诉他。守仁紧急赶到吉安，和伍文定征集调动兵马粮草，准备作战器械和舟船，传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状，让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难。七月初一，宁王的军队攻下九江和南康，逼近安庆。有人请求救援安庆，守仁说：“不能这样。现在九江、南康已经被叛贼把守，如果我们越过南昌和他们在江上相持，两个郡的军队断绝我们的后路，这样我们就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破，一定解除安庆的围困来回救。我们在湖中迎面袭击他们，没有不胜利的。”众人说“好”。朱宸濠果然从安庆回兵，乙卯日两军在黄家渡遭遇。第二天早晨，朱宸濠正在召见他的群臣，官军突然杀到。官军用小船装满柴草，趁着风势点火，烧了叛军的副舟。朱宸濠的船搁浅了，仓促之间换船逃跑，王冕率领的士兵追上去抓住了他。（守仁）一共用了三十五天平定了叛贼。当时他已经遭遇父丧，屡次上疏辞去爵位，请求记录其他诸位大臣的功劳，这些请求都没有回复。守仁（后来）病得很厉害，上书请求告老回乡，推荐勋阳巡抚林富代替自己，不等朝廷的批复就回去了。走到南安就病死了，终年五十七岁。王守仁天资异常聪敏。十七岁时拜访上饶人娄谅，和他讨论朱子推究事理的主要意思。游览九华山回来，在阳明洞中筑室研究学问，数年之后没有什么收获。被贬龙场，地处偏僻没书可看，每天推演以前观察过的事物。（王守仁）忽然领悟到穷究事物原理、获得知识的道理，应当求助于自己的内心，不应当求助于外在事物，他感叹说：“道理就在这里呢。”当世学者聚集在一起跟从他，所以社会上有“阳明学”的称法。