学校2019元旦节活动方案.doc

学校2019元旦节活动方案学校2019元旦节活动方案1一、设计意图：2019年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行 “民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。二、活动目标：1、通过本次活动培养学生对节日的认识，对传统文化的了解。2、通过冬季户外体育活动，提高学生适应季节变化的能力。3、培养学生对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。三、活动时间：2018年12月28日上午9点四、活动地点：操场五、活动准备：年级准备：1、横幅“新年快乐”、背景音乐2、服装、礼物、糖果班级老师准备：1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班学生玩。2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。3、准备负责游戏项目所需材料（每班10个头饰，皮球，跳绳）六、活动流程：（一）晨间接待爱的问候：上午7：50分，“新年老人”、学生代表及校领导在门口亲切接待学生及家长，拥抱问候，为学生及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。（二）庆祝活动游戏环节：1、上午9点准时到活动场地，学生搬椅子。2、主持人宣布活动开始。3、校长致新年贺词。4、带领学生集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。（活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间）5、每班选10名学生戴上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。6、民间体育游戏展示，每班教师和学生一起游戏。7、师生集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。8、新年老人发礼物给各班级，师生有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。学校2019元旦节活动方案2元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受节日的快乐，xx幼儿园制定“童声童心童梦，同祝元旦”2019年欢庆元旦方案。一、活动主题：童声童心童梦，同祝元旦二、活动目标：1.了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。2.积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。3.感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。三、活动时间：2018年12月25日2018年12月29日四、活动内容：活动一：元旦大扫除活动目标：1.以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2.培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。活动准备：各种大扫除的工具若干。活动时间：2018年12月25日（周一下午）活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动二：绘制新年愿望卡活动目标：幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。活动时间：2018年12月25日（周一上午）活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。活动三：家长进课堂活动目标：1.知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2.能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。3.体验元旦过节的愉悦心情。活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。活动时间：2018年12月26日（周二下午）活动过程：由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。学校2019元旦节活动方案3为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将具体要求通知如下：“欢歌笑语迎新年”合唱、朗诵比赛方案一、比赛形式1.一到四年级合唱比赛，五六年级朗诵比赛。2.以年级为单位组织比赛。二、比赛要求1.各班准备一到两首曲目，时长5分钟左右。内容健康向上，富有童趣。2.各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。3.指挥一名，由本班学生担任。（朗诵除外）4.人数齐全，全员参与。5.年级提前准备好串词，并选好主持人加强训练。6.每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。7.请电教处负责摄像。8.比赛结束将结果及过程性资料报刘xx主任。三、评奖办法：1.评分总分为100分，最低起评分为80分。2.评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。“翰墨飘香”师生书画竞赛方案一、作品征集要求（1）征集范围：全体师生（美术老师必交一份美术作品）。（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。（3）要求：规格尺寸：国画、书法六尺以内；素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。A参展作品必须出自参赛者之手。B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。C参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）二、上交要求形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应老师的办公室。一二年级分别交给x老师、x老师。三四年级分别交给x老师、x老师。五六年级交给xx老师，所有老师绘画作品交给xx老师。老师、学生的书法作品交给xx老师数量：每班作品书法5-10幅，绘画5-10幅。时间：12月18日12月26日。三、评奖方式由相关教师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报x主任邮箱。学校2019元旦节活动方案4为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实加强大学生思想政治教育工作，营造健康、活力、向上的校园文化氛围，提振全校师生干事创业的精气神，引导师生积极投身建设社会主义现代化强国的伟大实践。经研究决定，我校将举办“我是奋斗者”迎新年活动，喜迎2019年的到来。具体活动方案如下：一、活动主题“我是奋斗者”二、活动时间2018年12月中旬12月下旬三、活动方式1.各二级学院开展迎新年主题活动。学院开展元旦晚会。四、活动要求1.高度重视、认真落实。加强校园文化建设是学校的一项重要工作，各二级学院要结合实际，制定好迎新年活动方案，按要求抓好活动的落实工作。2.精心组织、注重实效。各二级学院要以教学成果汇报、文艺晚会、主题党团日活动等方式开展迎新年活动。要精心策划一批融时代性思想性艺术性的朗诵、歌舞、情景剧等文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，展现新时代大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，通过文艺演出这一喜闻乐见的方式宣传党的十九大精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要充分调动师生的积极性、创造性，扩大参与面，让师生真正在活动中感受到萍院大家庭的温暖和对美好生活的向往。3.加强宣传、营造氛围。各二级学院要充分利用校报、广播、新媒体平台等媒介宣传报道元旦活动开展情况，营造“庆元旦、迎新年”的浓厚氛围。第 10 页 共 10 页