中心学校作风建设方案.doc

中心学校作风建设方案以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为统揽，认真贯彻落实县委、县府关于加强和改进作风建设的有关精神，紧紧围绕我县城乡教育统筹发展，以“刹歪风、正行风，强队伍、树形象，抓质量、促发展”为主题，以解决党员干部在作风方面存在的突出问题为突破，进一步强化管理，规范行为，努力实现干部作风的明显好转，打造人民满意的干部队伍；以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，使学校存在的问题得到切实解决，领导和教师素质得到明显提高，学校形象得到明显提升，从而让学生满意、家长满意、社会满意。二、任务要求（一）查找“五个差距”。认真查找在责任意识、大局观念上的差距，在爱岗敬业、勤俭节约上的差距，在严谨高效、务实求真上的差距，在开拓进取、大胆创新上的差距，在廉洁自律、秉公用权等方面的差距，通过对照检查，切实整改提高，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。（二）开展“五项活动”。广泛开展学习教育、深入调研、征求民意、领导带头、排忧解难等活动，加强对干部作风状况的监督检查。（三）采取“五项措施”。采取明察暗访、公开曝光、定期巡查、责任追究、“一案双查”等措施，把不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点，严肃查处干部作风问题。（四）解决“五个问题”。采取问题工作法，发现和解决干部作风方面的突出问题。主要解决政治意识淡薄、宗旨意识不强的问题；解决玩风过盛、奢侈浪费的问题；解决作风漂浮、急功近利的问题；解决因循守旧、不思进取的问题；解决从教不廉、谋取私利的问题三、工作机制成立活动领导小组组长：*副组长：*成员：*四、活动时间本次学校作风建设集中教育活动从3月初开始至12月底结束，学校教职工全员参与。五、方法步骤（一）学习教育（3月份）主要任务是：建立工作机构，广泛动员，加强学习，提高认识，营造氛围。3月初召开支委会，研究本次活动方案，3月上旬召开全校教师大会，对这次作风建设年活动进行广泛动员、部署，并提出具体要求；进行大张旗鼓的宣传发动。学校德育处要认真组织学习。第一阶段主要学习党章加强领导干部作风建设学习读本、胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话，及教育局作风建设活动实施方案，充分认识开展纪律作风整顿建设活动的意义，要充分利用黑板报、宣传橱窗等形式，动员全体教职员工积极参与，形成共识和合力，营造浓厚的活动氛围，真正使这次活动横向到边，纵向到底，全面覆盖，不留死角死面，具体内做法：专题学习：1）中央、省、市、县有关开展干部作风整顿活动的文件和领导讲话；2）师德师风建设有关规定和要求；3）义务教育法等教育法律法规。4）专题讨论：如何落实胡锦涛同志强调的“四个必须进一步”、“四个必然要求”和“八个方面良好风气”的要求；对照省委提出的：“弘扬四种作风”、“增强五种意识”和“六个切实”的要求；5）开展亲民惠民主题实践活动：扶贫助学献爱心活动。（二）查摆分析（5月7月）主要任务是：针对学校安全管理、师德师风建设、教育收费查摆突出的问题，制订整改措施，坚决加以整改。要紧密结合学校发展的实际，坚持自查自纠，把存在的问题和安全隐患查深、查透、查清，在广泛征求群众意见的基础上，进行认真梳理，仔细分析原因，深挖问题存在的根源。要在这次活动中，提高认识，抓住重点，严明纪律，进行积极有效的查摆，对工作安全隐患排查不力的，对突出问题排查不到位的，学校领导小组要进行批评教育，重新查摆，写好对照检查材料，组织开展交心谈心，开展满意度测评；开展主题活动。要针对查出的问题认真制订整改方案，切实加以整改，确保取得成效。（三）整改提高（8月下旬12月）主要任务是：整顿活动后，根据鱼小教育发展的实际，认真总结经验和教训，制订和完善各项制度，建立纪律作风建设的长效机制，迎接上级的检查验收。在安全管理工作中，从源头上预防和控制安全事故的发生，建立积极的应急工作体系，规范程序，提高应变能力，树立“以人为本，安全第一”的观念，提高全体教职工的防范意识，在校党政的统一领导下，实行各级负责制，一级抓一级，谁主管谁负责，进一步量化、细化工作职责。层层签订安全管理责任书，建立安全教育人人有责的管理体系，严格实行值班、消防、食宿安全等管理工作制度，严格事故报告制度，进一步完善学校安全工作奖惩制度。积极预防、综合治理，把各种安全事故消灭在萌芽状态。在师德师风建设工作中，要建立健全师德师风建设的长效机制，严格要求，使师德教育真正落到实处。进一步明确师德师风建设的目标，建立健全师德师风建设评估、考评、奖惩制度，表彰师德高尚的优秀教师，利用校报等媒体宣传他们的事迹。禁止私自有偿办班和利用手中权力从学生身上谋取私利，严禁体罚、侮辱学生的人格，对顶风违反的教职工要严肃查处。在教育收费方面，继续完善各项规章制度，规范收费行为，向社会公示收费项目和标准，严格按照上级的规定收费，严禁教职工个人向学生收费，落实责任制和责任追究制，坚决杜绝教育乱收费行为。具体内容：（1）健全规章制度；（2）对违纪违法的教职工进行严肃处理；（3）群众满意度较低的，经组织认定属实的要“补课”；（4）主题实践活动“一承诺两结合”（“一承诺”即：师德师风承诺；“两结合”即：学习提高与深化整改相结合，解决问题与建立长效机制相结合）。六、几点要求1、要以科学的发展观。充分认识这次活动的意义，这次活动是全面贯彻十六大、十六届五中全会精神和教育局的有效举措，是践行“三个代表”重要思想的具体体现。全体教职工要高度重视，务求实效，用自己的行动办好让人民满意的教育。2、加强领导，明确责任。学校要把这次活动作为当前的主要工作来抓。全体教师要认真组织学习，马上行动起来，深入到每一个角落；领导班子要身体力行，做好表率，以自己的模范行动影响和帮助整个队伍，主要领导要切实承担起纪律作风整顿活动第一责任人的责任，一级抓一级，层层抓落实，全力推进纪律作风建设。3、形成机制，常抓不懈。学校行风建设是一项长期而又艰巨的任务，必须树立长期作战的思想，坚持常抓不懈，克服厌战情绪，防止一阵风。对已解决的问题，要不断巩固和发展“作风建设年”活动成果，建立完善作风建设的长效机制，防止反弹；针对存在的问题、发现的漏洞，要进一步健全完善相关制度，通过制度将好的作风固定化、明确化，通过制度引导、推进好的作风发扬光大。对解决难度大的问题，要树立信心，善于探究，抓出成效，确保作风建设经常化、制度化。4、统筹兼顾，注重实效。当前，学校各项工作任务相当繁重，要紧密结合实际，突出针对性，进一步严明纪律，转变作风，做到活动与教学两不误，两促进，大力弘扬求真务实精神，妥善处理好开展活动与教育教学工作的关系，把活动与教育教学工作紧密结合起来，以促进教育教学改革的深入开展，确保各项工作的圆满完成。第 6 页 共 6 页