七年级语文下册 第五单元 19 外国诗二首习题课件 新人教版.ppt

19外国诗二首 瞬 li n 涉 q j 延 2 下列诗句朗读节奏划分错误的一项是 3分 A 那天清晨 落叶满地B 忧郁的 日子里须要 镇静C 一切 都将会 过去D 也许 多少年后 在某个地方 解析 B项朗读节奏划分应为 忧郁的日子里 须要 镇静 B 3 选词填空 6分 1 心儿永远 A 渴望B 向往C 憧憬 着未来 现在却常是忧郁 2 而那过去了的 就会成为亲切的 A 留恋B 怀念C 怀恋 3 虽然在这条小路上 很少留下 A 行人B 人们C 旅人 的足迹 B C C 4 下面短语不是偏正短语的一项是 3分 A 快乐的日子B 久久伫立C 落叶满地D 一片树林 解析 C项是主谓短语 C 5 下列对课文内容的理解不正确的一项是 3分 A 假如生活欺骗了你 既是诗人对孩子的叮咛和嘱托 同时也是勉励自己的座右铭 B 假如生活欺骗了你 一诗中诗句清新流畅 感情热烈深沉 有丰富的人情味和深刻的哲理味 从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪 C 未选择的路 运用了象征手法 表达了诗人对人生之路的思考 D 题目是 未选择的路 这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷 解析 未选择的路 强调对自己人生道路的选择要慎重 D 6 朗读诗歌 按要求回答问题 6分 1 假如生活欺骗了你 这首诗可以送给什么人 作者认为 假如生活欺骗了你 时该怎么做 3分 遭遇困难 身处逆境的人 要有乐观态度 2 未选择的路 中诗人关于 路 的思考带给你怎样的启示 3分 示例 自然之路可以选择回头 而人生却没有回头路可走 选择要谨慎 但一旦作出自己的选择就要坚持走下去 选择不同的道路 人生也将不同 7 弗罗斯特在 未选择的路 中 由两条普通的小路引发了作者对人生哲理的思考 其实 自然界的事物很多都能引起人们的思索 请选取某一事物 仿照示例写出你的感悟 4分 示例 风筝 飞得再高也离不开线的牵引 月亮 月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 仿句 粉笔 磨掉的是自己 画出的是彩虹 蜡烛 站得不直 必然泪多命短 8 学习了 假如生活欺骗了你 后 班内开展了 微笑着面对生活 的综合性学习活动 请你参与 9分 1 活动一 拟写提纲 在本次活动中 你参与了以 笑对失败 为主题的演讲活动 请写出你的演讲提纲 2分 示例 先摆明自己的观点 失败并不可怕 关键是我们对待失败的态度 再从正反两方面进行举例论证 最后再次强调观点 2 活动二 拟开场白 如果你作为本次活动的主持人 请你拟写恰当的开场白 100字左右 4分 示例 微笑 标志着自信 雅量和大度 这是一种胸怀 一种境界 微笑着面对生活的人 失去的只是自己的烦恼 赢得的则是整个世界 亲爱的同学们 你会每天用微笑来装点自己的心情吗 今天 让我们走进 微笑着面对生活 综合性学习活动 一起去领略微笑的巨大魅力吧 3 活动三 学会劝慰 你的一位同学虽然经过不断的努力 但成绩还是不够理想 同时也感到前途渺茫 打算放弃学业 通过本次学习后 你打算怎样劝说他 3分 示例 别灰心 俗话说 谁笑到最后 谁才是胜利者 请相信自己 你一定会在失败中站起 一 未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 但我却选了另外一条路 它荒草萋萋 十分幽寂 显得更诱人 更美丽 虽然在这条小路上 很少留下旅人的足迹 那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 啊 留下一条路等改日再见 但我知道路径延绵无尽头 恐怕我难以再回返 也许多少年后在某个地方 我将轻声叹息将往事回顾 一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路 9 这首诗的思路非常清晰 请分别用四字词语把四节内容概括出来 8分 驻足徘徊 作出选择 满腹怅惘 回顾往事10 最后一节表达了作者怎样的思想感情 6分 人生的道路 结果谁也料不到 带有宿命的意味和一丝惆怅 11 古今中外有许多诗人作家曾经对 路 有过精彩的描述 试写出两句让我们共勉 6分 示例 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 屈原 独上西楼 望尽天涯路 辛弃疾 二 新月沙欧新月弯弯 像一条小船 我乘船归去 越过万水千山 花香 夜暖 故乡正是春天 你睡着了么 我在你梦中靠岸 选自 中国当代名诗100首 12 新月 与 小船 一个在天上 一个在水面 诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的 这两句在全诗中起什么作用 10分 运用比喻 诗人抓住 新月 与 小船 外形上 弯弯 这一共同特征 将这两个相距遥远的物体联系在一起 这两句诗是全诗的引子 后面内容都是围绕这两句诗来写的 或引出诗歌后面的内容 13 诗歌第二节选取了哪几个意象 表达了诗人对故乡怎样的情感 10分 花香 夜暖 春天 表达了诗人强烈的赞美之情和浓烈的思乡之情 诗歌中的意象 见第13题 思路点拨 本题考查对诗歌意象的理解和情感的把握 诗的主题或情感的表达 大多依赖于意象 意境的营造 所谓意象 是熔铸诗人思想感情的事物 如杨柳 明月 梅花等表意物象 诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情 分析诗歌的情感可从这些意象特有的内涵入手 解题技巧 所谓意象 就是寓 意 之 象 是用来寄托诗人主观情思的客观物象 诗歌中的意象有很多种 一般是各种景物 如 天上的街市 中的意象就有 街灯 明星 等 总的来说 诗歌中的某些景物 寄托了作者的情感 都能称之为意象 找出诗歌中的意象 是中考的一个常见考点 考查形式 找出诗歌中的意象 诗人运用了哪些意象 营造出怎样的意境 诗歌的意象 有的是景 有的是物 有的是事 有的是人 有的是单一的 有的是多个的 基本步骤 第一步 找名词 因为一般的意象都是以名词形式出现的 第二步 从名词中选择寄托诗人思想情感的词语 这些词语就是这首诗的意象