七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第2框 做更好的自己课件 新人教版.ppt

第三课 发现自己第二课时 做更好的自己 一 接纳与欣赏自己 世界上没有完全相同的两个人 再也没有第二个我 每个人都是独一无二的 我们既要认识到自己的独特 也要欣赏自己的独特 探究分享 每个人都是不完美的 有些方面的不完美 你可能会接受 有些方面的不完美 你可能想回避 掩饰 有些不完美 如 我能接受 因为 有些不完美 如 我不能接受 因为 接纳自己的全部是不是很难做到 你有没有什么好办法和同学分享 接受不完美 我会 各抒己见 谈谈你的感受是什么 你发现哪些人在接纳自己这件事上做的非常好 说出来跟大家分享吧 小组合作探究 1 接纳自己 需要接纳自己的全部 2 接纳自己 需要乐观的心态 更需要勇气和智慧 国学大师季羡林老人曾说 每个人都争取一个完满的人生 然而自古及今百分之百完满的人生是没有的 季羡林觉得 岁月无尽 生命有终 不完美才是人生 真能了解其中的意义 对己对人都有好处 对己 可以不烦不躁 对人 可以互相谅解 人活一世 不要幻想生活总是很圆满 也不要幻想在生活的四季中享受所有的春天 最重要的是采取怎样的生活态度 接受不完美 是生存的智慧 是营造快乐人生的技巧 善于接受不完美者 必定会随处有缘 拥有幸福人生 季羡林 不完美的人生 别人的意见都不对 只有我才是正确的 别人的意见也许有道理 可是我做不到 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的 必须坚持自己的看法 思考 你赞同上面哪个同学的看法 1 欣赏自己 需要欣赏自己的独特 优点 努力和为他人奉献 2 欣赏自己 不是骄傲自大 也不是目中无人 我完全接纳了自己 还怎么进步呢 俗话说 从小看大 三岁看老 我还能改变吗 我不断努力 可总是达不到心目中的理想自我的要求 我该怎么办 思考 你能帮助他们解答困惑吗 二 我要飞得更高 小组合作探究 为了做更好的自己 我们可以从哪些方面努力 做更好的自己 就要扬长避短 邓小平有一次在美国访问 当时的美国总统叫卡特 额头上是有一点秃顶 他看见邓小平的身高后就开始冷嘲热讽 欢迎来自东方的巨龙 邓小平依旧保持淡定 稍后回了一句 感谢你 来自西方的一盏明灯 所谓的明灯就是卡特额头上的秃顶 邓小平的能力可真是高啊 面对各种调侃 他总能用幽默的方式回击过去 让对方哑口无言 真的让人佩服至极 邓小平的机智回答给你什么启示 生活中 你的能力突出表现在哪些方面 提醒 手指的长短代表各种能力的强弱 做更好的自己 需要主动改正缺点 蚊子的失利告诉我们怎样的道理 经验分享 你有哪些改正缺点的方法 1 具体描述自己的缺点 2 从最容易改正的缺点开始 3 请自己信任的人来协助 小组合作探究 4 做出改正缺点的承诺 5 运用改正缺点的成功经验 6 肯定自己改正缺点的努力 做更好的自己 需要不断激发自己的潜能 相关链接 潜能 是指一个人身体 心理素质等方面存在的发展可能性 人的潜能是多方面的 根据遗传基因和个人发展的差异 每个人都有可能具有不同的潜能 我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能 美国心理学家提出的多元智能理论认为 人类的智能包括语言智能 人际智能 自我认知智能 自然观察智能等方面 1 只有名人或伟人才有潜能吗 2 你认为自己具备哪些方面的潜能 3 怎样做才能更好地挖掘自身潜能 你说我说