(浙江专版)2018年高中生物 模块综合检测 浙科版必修2.doc

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模块综合检测(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1下列叙述正确的是()A等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上B杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同C非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例解析:选D等位基因一般位于同源染色体上,一条染色体上有多个基因,非等位基因不一定都位于非同源染色体上。杂合子与纯合子基因型不同,其表现型可能相同,如Aa与AA。同源染色体上非等位基因的遗传不遵循自由组合定律。2将高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交所得的全部种子播种,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉,三种传粉方式所结的种子混合播种,所长出的植株的表现型情况将是()A全部是高茎B高茎矮茎31C以上A、B都可能 D不能判断(无一定比例)解析:选B高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得F1全为高茎,并且基因型均为Dd,因此不管采用哪种传粉方式,实际上都是DdDd,那么后代中植株的表现型为高茎矮茎31。3下列有关遗传定律的说法,正确的是()A受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证C基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型D基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为11解析:选B受精时雌雄配子结合的机会是均等的;测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证;基因型为AaBb的个体自交,后代不一定出现9种基因型和4种表现型;基因型为Dd的个体产生的配子(雌或雄)Dd11,但雄配子总数远大于雌配子总数。4人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血,以下有关叙述中,错误的是()A子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血D双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血解析:选A子女之一为A型血,基因型可能为IAIA或IAi,双亲至少有一方含有IA,但不一定是A型血,可能是AB型血;O型血的基因型为ii,所以其双亲不可能是AB型血;双亲基因型为IBi、IAi时,所生子女的基因型可能为IBi,即为B型血;双亲之一为O型血时,基因型为ii, 则子女不可能是AB型血(IAIB)。5做两对相对性状的自由组合定律遗传实验时,不是必须考虑的一项是()A亲本双方都必须是纯合子B每对相对性状各自要有显隐性关系C控制两对相对性状的基因独立分配D显性亲本做父本,隐性亲本做母本解析:选D做两对相对性状的遗传实验时,亲本双方必须都是具有显隐性关系的相对性状的纯合子,而且控制两对相对性状的两对基因在形成配子时应是独立分配的。但是用谁做父本,用谁做母本都可以,不影响实验结果。6独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为()A160株 B240株C320株 D480株解析:选C由题可知,F1的基因型为YySs,表现为黄色非甜玉米。F2中白色甜玉米(yyss)占1/16,有80株,所以F2玉米总数为16801 280株,表现型不同于双亲的杂合植株是黄色甜玉米(Yyss)和白色非甜玉米(yySs),二者各占1/8,共占1/4,所以植株数量为1/41 280320株。7下列关于图解的说法中,正确的是()A基因自由组合定律的实质表现在图中的B过程表示减数分裂过程C左图中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16解析:选C非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中,即图中的,A错误;表示受精作用,B错误;左图中过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一,C正确;右图子代中aaBB的个体占整个子代的比例为1/16,aaBb的个体占整个子代的比例为2/16,所以子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3,D错误。8.如图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析,该细胞有()A4个DNA 分子B8条染色体C4个四分体D2对同源染色体解析:选D题图中同源染色体发生联会,该细胞处于减数第一次分裂前期,其中含有2对同源染色体,2个四分体,8个DNA分子和4条染色体,D正确。9“假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题作出假设演绎推理检验推理得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是()A孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C孟德尔为了验证所做出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验D孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象解析:选A孟德尔所作假设的核心内容是生物的性状是由遗传因子决定的,遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中成单存在;为了验证所作的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验;孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象,如连锁和交换、母系遗传等现象。10如图为某动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述错误的是()A图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的和同属一个染色体组C如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体D染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律解析:选C图中甲乙为有丝分裂,甲细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中有8条染色体,形成的子细胞乙中和同属一个染色体组。乙丙丁为减数分裂过程示意图,在减过程中同源染色体分离,P、Q不可能为同源染色体,应为非同源染色体,其上的基因遵循自由组合定律。11某男孩色盲,他的祖父和父亲均色盲,祖母、母亲和外祖父以及外祖母均色觉正常,色盲基因的传递途径是()A外祖母母亲男孩B祖父父亲男孩C祖母父亲男孩D外祖父母亲男孩解析:选A色盲基因位于X染色体上,男孩的X染色体一定来自于母亲,母亲的两条X染色体一条来自外祖父,一条来自外祖母,外祖父的色觉正常,则母亲的色盲基因一定来自于外祖母。因此色盲基因传递途径是:外祖母母亲男孩。12家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是()A玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫解析:选D由题意知,玳瑁猫的基因型为XBXb,且为雌性,雄性中无玳瑁猫,A错误;玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交,后代中玳瑁猫占1/4,B错误;为持续高效地繁育玳瑁猫,需用黑猫和黄猫进行杂交,子代中雌猫均为玳瑁猫,C错误,D正确。13关于人类遗传病的叙述,正确的是()A抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因控制的遗传病B单基因遗传病是受一个基因控制的疾病C先天愚型属于多基因遗传病,往往具有家族聚集现象D苯丙酮尿症在群体中发病率较高解析:选A抗维生素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病;单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病;先天愚型属于染色体异常遗传病,它是由于人体内多了一条21号染色体所致,患病个体高度不育,不会产生后代,无明显家族聚集现象;苯丙酮尿症在群体中发病率并不高。14人类眼球震颤症为单基因显性遗传病,轻者(Aa)眼球稍微能转动,重者(AA)不能转动。下图是某家族的遗传系谱图,下列分析错误的是()A可推测该致病基因位于X染色体上B可推测此病患者女性多于男性C可推测眼球微动患者多为女性D3和4婚配,后代患病的概率为1/2解析:选C如果为常染色体遗传,1为AA,2为aa,5必为Aa,与题不符,因此致病基因位于X染色体上,A正确;女性有两条X染色体,只要一条为XA即患病,B正确;只有女性才有XAXa,眼球微动患者全为女性,C错误;3、4分别为XaY、XAXa,后代基因型为XAXa、XaXa、XAY、XaY,后代患病的概率为1/2,D正确。15如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染大肠杆菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的标记元素为()A在外壳中找到15N和35SB在DNA中找到15N和32PC在外壳中找到15ND在DNA中找到15N、32P和35S解析:选B用15N、32P、35S共同标记噬菌体时,15N可标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,32P可标记噬菌体的DNA,35S可标记噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌过程中蛋白质外壳留在细菌外面,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA。由于DNA复制的方式为半保留复制,故在子代噬菌体中能找到15N和32P标记的DNA,不能找到35S和15N标记的蛋白质外壳。16如图为核苷酸链结构图,下列叙述不正确的是()A能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB图中每个五碳糖都只有1个碱基与之直接相连C各核苷酸之间是通过化学键连接起来的D若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T解析:选A核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基组成,即图中的a,b中磷酸的连接位置不正确,A错误;由题图可知,每个五碳糖都只有1个碱基与之直接相连,B正确;核苷酸之间通过磷酸二酯键即图中相连形成核苷酸链,C正确;脱氧核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是胸腺嘧啶T,D正确。17真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用会使后代()A增加发生基因突变的概率B继承双亲全部的遗传物质C从双亲获得的遗传信息完全相同D产生不同于双亲的基因组合解析:选D通过减数分裂获得染色体数目减半的配子,再通过受精作用,会使后代产生不同于双亲的基因组合,产生新的基因型和表现型。 18研究人员在利用实验鼠进行的实验中,发现一种小核糖核酸124a与脑神经和视网膜神经的形成有关。进一步研究表明小核糖核酸124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子,主要参与控制基因表达。下列对小核糖核酸124a的分析不正确的是()A可能与神经干细胞的分化有关B可能通过与某些mRNA结合控制基因表达C一定不含有胸腺嘧啶,但可能含有尿嘧啶D在翻译过程中可作为模板合成蛋白质解析:选D小核糖核酸124a与脑神经和视网膜神经的形成有关,故可能与神经干细胞的分化有关;小核糖核酸124a不编码蛋白质,但能控制基因表达,故可能通过与某些mRNA结合控制基因表达。RNA不含有胸腺嘧啶,可能含有尿嘧啶。因为小核糖核酸124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子,故其不可能作为模板合成蛋白质。19下列关于细胞中基因复制与表达的叙述,正确的是()A一种密码子可以编码多种氨基酸B一种氨基酸可能由一种或多种tRNA转运C基因上增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸D基因经过复制传递给子代细胞中的遗传信息都会表达解析:选B一种密码子只能编码一种氨基酸,A错误;基因上增加一个碱基对,一般会改变肽链上的多个氨基酸,B错误;基因经过复制传递给子代细胞后,会在不同的子代细胞中进行选择性表达,D错误。20下列有关基因重组的叙述中,正确的是()A在基因重组的过程中产生新基因型的原因是产生了新的基因B在减数第二次分裂后期,由于着丝粒分裂而导致生物性状的不同属于基因重组C非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组解析:选C基因重组不产生新基因,但是可以产生新的基因型;基因重组发生在减数第一次分裂的过程中,在四分体时期发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,在减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;同卵双生姐妹细胞核中的遗传物质是一样的,其性状差异主要是外界环境引起的。21为获得高产抗病小麦,育种者应用60Co 射线照射感病小麦种子,通过鉴定发现了某些抗病植株,下列有关叙述正确的是()A这些抗病植株产生的种子可直接用于农业生产B通常将干种子或将要开花的植株作为诱变材料C60Co 射线照射后可以提高抗病类型出现的概率D该育种方法产生的新基因均可控制小麦优良性状解析:选C抗病植株产生的种子可能有性状分离,出现不抗病的植株,A错误;诱变材料应该选择分裂旺盛的部位,干种子已进入休眠状态,不适合作诱变材料,B错误;60Co 射线照射可以提高基因突变频率,提高抗病基因出现的概率,C正确;基因突变是不定向的,且大多是有害的,D错误。22下列属于染色体畸变的是()花药离体培养后长成的植株染色体上DNA碱基对的增加、缺失非同源染色体的自由组合四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A BC D解析:选D染色体畸变是指染色体发生数目和结构上的异常改变,包括染色体数目和结构变异两大类。同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组,非同源染色体之间的交叉互换属于染色体结构变异;染色体结构变异会改变DNA上基因的数目和排列顺序。花药离体培养获得的植株染色体数目减半,属于单倍体。染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变。非同源染色体之间的自由组合属于基因重组。23“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似()A人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种B用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无籽番茄C用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强D用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦解析:选C太空育种依据的原理是基因突变,A项依据的原理是基因重组,B项依据的原理是生长素促进果实发育,C项依据的原理是基因突变,D项依据的原理是染色体畸变。24在对某工厂职工进行遗传学调查时发现,在男女各400名职工中,女性色盲基因的携带者为30人,患者为10人,男性患者为22人。那么这个群体中色盲基因的频率为()A4.5% B5.9%C6% D9%解析:选CX染色体上色盲基因及其等位基因的总数40024001 200,色盲基因数目301022272,则色盲基因频率72/1 200100%6%。251937年,有人把原产丹麦和德国的白三叶草移到瑞典栽培,这里的气候比较寒冷。最初白三叶草茎、叶的单位面积产量很低,但经过若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出以下几点解释,其中不符合达尔文学说的是()A不耐寒的个体被自然淘汰B耐寒的个体得以生存并繁衍C白三叶草在生长过程中逐渐适应了新的环境D这是一个自然选择的过程解析:选C白三叶草本身存在抗寒个体的变异,环境(气候比较寒冷)使抗寒个体得以生存并繁衍,从而使耐寒性状在后代中积累和加强。不耐寒的个体在与无机环境的斗争中被自然环境淘汰。26【加试题】纯种果蝇中,朱红眼暗红眼,F1中只有暗红眼;而暗红眼朱红眼,F1中雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。设相关的基因为A和a,则下列说法不正确的是( )A正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD预期正、反交的F1各自自由交配,后代表现型的比例都是1111解析:选D正交和反交结果不同,且暗红眼雄性果蝇与朱红眼雌性果蝇杂交,F1出现性状分离,性状表现与性别相联系,故可以认定该性状的遗传为细胞核遗传,对应基因位于X染色体上;由第一次杂交(XaYXAXA)结果知,F1的雌性果蝇的基因型为XAXa,第二次杂交中(XAYXaXa),F1的雌性果蝇的基因型为XAXa;第一次杂交的子代雌、雄果蝇随机交配,子代表现型的比例为211,而第二次杂交的子代雌、雄果蝇随机交配,子代表现型的比例为1111。27【加试题】如图表示原核细胞中遗传信息的传递和表达过程,有关分析正确的是()A图中过程中均可发生基因突变B核糖体在mRNA上的移动方向是由b到aC图中rRNA与核糖体的合成及核仁有关D图中最终合成的物质结构相同解析:选D图中表示DNA分子的复制过程,表示转录过程,在转录过程中不会发生基因突变;图示中与a相邻的核糖体合成的多肽链较短,说明该核糖体离转录的起点较近,即核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b;原核细胞中没有核仁;以同一条mRNA为模板,最终合成的物质结构相同。28.【加试题】将纯种的某二倍体植物品种甲(AA)与近缘纯种乙(EE)杂交后,经多代选育,培育出如图所示的新品种丙(图中的同源染色体黑色部分是来自品种乙的染色体片段,品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是()A杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异B杂交选育过程中一定发生过DNA上碱基对的替换C丙品种的产生为生物的进化提供了原材料D丙品种自交后代中有1/2个体能稳定遗传解析:选B据题图中染色体上基因的种类可知,在杂交育种过程中一定发生了染色体结构变异;DNA分子上碱基对的替换是基因突变的原因之一,杂交选育的过程中可能发生;染色体结构变异属于可遗传变异的来源之一,能够为生物的进化提供原材料;丙品种自交,后代的基因型及比例为AAEEAaEEaaEE121,其中AAEE和aaEE为纯合子,能稳定遗传。二、非选择题(本大题共5小题,共44分)29(8分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如图:(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲灰鼠,乙白鼠,丙黑鼠)进行杂交,结果如下:亲本组合F1F2实验一甲乙全为灰鼠9灰鼠3黑鼠4白鼠实验二乙丙全为黑鼠3黑鼠1白鼠两对基因(A/a和B/b)位于_对染色体上,小鼠乙的基因型为_。实验一的F2中,白鼠共有_种基因型,灰鼠中杂合子占的比例为_。图中有色物质1代表_色物质,实验二的F2中黑鼠的基因型为_。(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:亲本组合F1F2实验三丁纯合黑鼠1黄鼠1灰鼠F1黄鼠随机交配:3黄鼠1黑鼠F1灰鼠随机交配:3灰鼠1黑鼠据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因_突变产生的,该突变属于_性突变。为验证上述推测,可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为_,则上述推测正确。用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_。解析:分析题干可以得出以下结论:.灰色物质的合成肯定有A基因的表达;.黑色物质的合成肯定有B基因的表达;.aabb表现为白色,A和B基因的相互作用无法得出。(1)根据实验一F2的表现型比例9(灰)3(黑)4(白),可推出:.F1灰鼠基因型为AaBb;.A_B_表现为灰色,由题干得知黑色个体中一定有B基因,故黑色个体的基因型为aaB_,而基因型为A_bb和aabb的个体表现为白色;.两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律,故两对基因位于两对同源染色体上。依据上述结论,可知两对基因位于两对染色体上。根据实验一的F1基因型和甲、乙都为纯合子,可推知甲的基因型为AABB,乙的基因型为aabb。依据上述结论,可知实验一的F2中4白鼠共有AAbb、Aabb、aabb 3种基因型,9灰鼠的基因型为A_B_,其中纯合子AABB只占1份,故杂合子所占比例为8/9。依据上述结论知黑色个体的基因型为aaB_,可推知图中有色物质1代表黑色物质。实验二的亲本组合为(乙)aabb和(丙)aaBB,其F2的基因型为aaBB(黑鼠)、aaBb(黑鼠)、aabb(白鼠)。(2)根据题意和实验三可知,纯合灰鼠(AABB)后代中突变体丁(黄鼠)与纯合黑鼠(aaBB)杂交,F1出现灰鼠(A_B_)和黄鼠,比例为11,F1中黄鼠随机交配,F2中黄鼠占3/4,说明该突变为显性突变,存在两种可能性:第一种情况,基因A突变为A1,则突变体丁(黄鼠)基因型为A1ABB,F1中黄鼠基因型为A1aBB,其随机交配产生的F2中黄鼠A1_BB占3/4,符合题意;第二种情况,基因B突变为B1,则突变体丁(黄鼠)基因型是AAB1B,F1中黄鼠基因型为AaB1B,其随机交配产生的F2中灰鼠AaBB占1/8,黄鼠AaB1_占3/8,不符合题意。若上述第一种情况成立,实验三F1中黄鼠A1aBB与灰鼠AaBB杂交,后代会出现A1aBB、A1ABB、AaBB、aaBB 4种基因型,其表现型比例为黄鼠灰鼠黑鼠211。突变体丁黄鼠基因型是A1ABB,其精原细胞进行减数分裂,在减数第一次分裂的前期,含有A1、A的一对同源染色体联会时发生了非姐妹染色单体之间的交叉互换,含有A1、A的染色体片段互换位置,导致减数第一次分裂结束后产生的次级精母细胞出现3种不同颜色的4个荧光点。答案:(1)2aabb38/9黑aaBB、aaBb(2)A显黄鼠灰鼠黑鼠211基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换30(8分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题:(1)图1中A1B1段形成的原因是_。基因突变发生在图1中的_。(填字母)(2)图5子细胞的名称为_。图3图5中的_(填序号)细胞正在发生同源染色体的分离与非同源染色体自由组合。这是孟德尔自由组合定律的细胞学基础。 (3)图3细胞中有_对同源染色体,_个四分体。和在前一时期是_。 (4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核DNA数,则图3图5中_(填序号)细胞的核DNA含量与图1中的D1E1段的相等。 解析:(1)图1中A1B1段显示每条染色体中的DNA含量在增加,其原因是DNA分子的复制。(2)图3图5中,图4为初级精母细胞,参与精细胞生成。图5为次级卵母细胞,其子细胞是卵细胞和第二极体。图4细胞正在发生等位基因的分离和自由组合。(3)图3所示细胞中,每极各有两对同源染色体,无联会,不能形成四分体。和在着丝粒分裂前互为姐妹染色单体。(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核DNA数,D1E1段表示有丝分裂末期或减数第一次分裂末期至减数第二次分裂末期之前,则图5与之相符。答案:(1)DNA的复制A1B1段(2)卵细胞和第二极体图4(4)40一条染色体的两条染色单体(4)图531(8分)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为_,导致香味物质积累。(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行了一系列杂交实验。其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是_。上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为_。(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。请对此现象给出两种合理的解释:_;_。(4)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成_,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需的_。若要获得二倍体植株,应在_时期用秋水仙素进行诱导处理。解析:(1)依题意,A基因存在则无香味物质,可能是由于A基因控制合成的酶促进了香味物质的分解,而基因a纯合时,参与香味物质代谢的酶缺失,从而使香味物质积累。(2)依杂交结果,抗病感病11,无香味有香味31,可推知亲本的基因型为Aabb和AaBb,从而可知F1的基因型及比例为1/8AABb、1/8AAbb、1/4AaBb、1/4Aabb、1/8aaBb、1/8aabb,其中只有1/4AaBb、1/8aaBb自交后代才能获得稳定遗传的有香味抗病植株(aaBB),其所占比例为1/41/41/41/811/43/64。(3)正常情况下AA与aa杂交,F1的基因型为Aa,是无香味的,F1中出现一株有香味的植株,原因可能是某一雌配子形成时发生了基因突变(即A变成a),也可能是雌配子形成时A基因缺失,子代中只含有a基因。(4)离体培养的花粉经脱分化形成愈伤组织,最终形成单倍体植株,表明花粉具有发育成完整植株所需的全套遗传信息。秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗。答案:(1)a基因纯合,参与香味物质代谢的某种酶缺失(2)Aabb、AaBb3/64(3)某一雌配子形成时,A基因突变为a基因某一雌配子形成时,含A基因的染色体片段缺失(4)愈伤组织全部遗传信息幼苗32【加试题】(10分)下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,分析回答:(1)甲过程主要发生在细胞分裂的_期,乙表示_过程,丙过程中碱基互补配对的方式有_。(2)丙过程通过_上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到核糖体上。(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始_次。甲过程所需的酶有_。(4)科学家运用_技术可探究甲过程的特点。若甲所示模板分子为,将其放在含15N的培养液中进行3次甲过程,则子代中含14N的DNA所占比例为_。解析:(1)由图甲可知,此过程是以DNA两条链分别为模板进行的,即表示DNA复制,主要发生在细胞分裂的间期。由图乙可知,此过程以DNA一条链为模板,即表示转录。图丙表示翻译,翻译过程中tRNA携带特定氨基酸与mRNA发生碱基互补配对,图中配对方式有AU、CG。(2)反密码子位于tRNA上,密码子位于mRNA上。(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始一次。甲过程为DNA复制过程,所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶等。(4)科学家运用同位素标记技术可探究DNA半保留复制的特点。若甲所示模板分子放在含15N的培养液中进行3次甲过程,则子代有238个DNA分子,其中含14N的DNA只有一条,所占比例为1/8。答案:(1)间转录AU、CG(2)tRNA(3)一解旋酶、DNA聚合酶 (4)同位素示踪(同位素标记)1/833【加试题】(10分)藜是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物,为了研究干旱对藜干旱诱导蛋白基因表达的影响,研究人员做了如下实验:材料用具:若干抗旱的藜种子,培养液,一定量的浓度分别为5%、10%、20% PEG(无毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等。实验步骤:第一步:选取若干抗旱的藜种子,消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中,在室温下培养至黎幼苗长出34叶。第二步,选取数量相等且长势相同的藜幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%PEG的培养液继续培养(不考虑培养过程中培养液浓度变化)。第三步,在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片,洗净、吸干,测量叶片中的可溶性蛋白产生量。实验结果:如下图所示。回答下列问题:(1)该实验中的自变量是_,无关变量是_(至少写两个)。(2)用含有等量5%、10%、20%PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验,其优点是_。(3)实验步骤_设计不合理,理由是_。(4)根据实验结果可知,前5天不同浓度的PEG是通过影响_而导致可溶性蛋白产量增加;可溶性蛋白帮助藜抵抗干旱环境的作用可能是_,增强植物细胞的吸水能力。(5)在浓度为20%的PEG条件下,第5天后可溶性蛋白产生量下降,其原因可能是藜处于高浓度的PEG溶液时间过长,植物体内_受抑制,影响细胞代谢。解析:(1)由实验步骤第二步可知该实验中自变量为PEG的浓度,由第三步可知因变量是细胞中的可溶性蛋白产生量,其他无关变量包括叶片的数量和大小、幼苗的数量、叶片部位、塑料盒的大小等。(2)因为土壤中含有很多未知的化合物,为了遵循生物实验的单一变量原则,防止土壤中的物质对实验结果造成干扰,所以采用含不同浓度PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验。(3)纵观整个实验,实验步骤二在设置对照组的时候,没有设置不含PEG的培养液作为空白对照,缺乏说服力。(4)本实验的目的是探究干旱对藜干旱诱导蛋白基因表达的影响,蛋白质的合成是通过基因转录和翻译而表达的。所以PEG是通过影响干旱诱导蛋白基因的表达而增加可溶性蛋白产量的。可溶性蛋白可增加细胞液中的溶质颗粒,提高细胞液的渗透压,增强植物细胞从外界吸水的能力。(5)由题意可知,可溶性蛋白的产生量下降,则直接原因是蛋白质合成受抑制。答案:(1)PEG的浓度叶片的数量和大小,幼苗的数量等(合理即可)(2)防止土壤中的物质对实验结果造成干扰(3)二没有设置不含PEG的培养液作为对照(4)干旱诱导蛋白基因的表达提高细胞液的渗透压(5)蛋白质合成
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