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2019新人教版部编本四年级上册语文教材分析,全面把握教材 与学生共成长,说学段,说教材内容,说单元,识字与写字,阅读,习作,综合性学习,口语交际,兴趣,第二学段目标,识字 与写字,阅读,习作,口语 交际,语文园地,小学语文 四年级上册,自主识字,重点指导,认识200个,要求,指导,会写200个,识字 与写字,阅读,习作,口语 交际,语文园地,小学语文 四年级上册,遣词 造句,体会 语句,表达 方法,体会 选材,理清 条理,重点 词句,边读 边想,默读,朗读,多读,方式,自主学文,交流感受,读背积累,识字 与写字,阅读,习作,口语 交际,综合性 学习,小学语文 四年级上册,类型,兴趣,交流 展示,修改,习作前,习作后,拓宽 范围,留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。,识字 与写字,阅读,习作,口语 交际,综合性 学习,小学语文 四年级上册,在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。 听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。,方法,说话 练习,内容,识字 与写字,阅读,习作,口语 交际,语文园地,小学语文 四年级上册,编排特点,部编本人教版小学语文 四年级上册,知识树,自然景观,思考提问,观察发现,神话故事,多彩生活,童年往事,爱国立志,历史故事,感受自然,奇特卓绝,描绘自然,观察自然,问题清单,分组整理,分类整理,提出问题,观众昆虫,爱护眼睛,神奇地方,讲解故事,感动深受,神奇想象,讲述故事,感受母爱,小木船,人与动物真情,珍惜时间,安慰,日积月累,多彩活动,立志读书,拒唱爱国,写信,独立学习,聪明诚信,惩治恶霸,劝解、学习恒心,习作,观察景物,观察植物,感受自然,自然景观,描绘自然,走月亮,语文园地,现代诗二首,繁星,观潮,自然景观,观察自然,推荐一个地方,日积月累,第一单元,分组整理,中外童话,分类整理,蝙蝠和雷达,语文园地,小电影院,呼风唤雨的世纪,小田鼠弗雷德里克,问题清单,提出问题,小小“动物园”,日积月累,第二单元,观察植物,观察与发现,观察昆虫,爬山虎的脚,语文园地,蟋蟀的住宅,口语交际,古诗三首,观察景物,爱护眼睛，保护视力,写观察日记,日积月累,第三单元,讲解故事,神话故事,感动最深,精卫填海,语文园地,普罗米修斯,女娲补天,盘古开天地,神奇地方,神奇想象,我和 XXX 过一天,日积月累,第四单元,感受母爱,多彩生活,小木船,麻雀,习作,习作例文,风筝,讲述故事,爬天都峰,生活万花筒,第五单元,珍惜时间,人间真情,感恩教育,和时间赛跑,语文园地,滴水之恩,口语交际,牛和鹅,人与动物真情,安慰,习作：多彩的活动,日积月累,第六单元,立志报国,爱国立志,拒唱爱国,为中华之崛起而读书,语文园地,梅兰芳蓄须,延安，我把你追寻,古诗三首,爱国诗人,红色革命,习作：写信,日积月累,第七单元,惩治恶霸,历史故事,听人劝解 学习恒心,西门豹,语文园地,故事二则,口语交际,王戎不取道旁李,聪明,讲历史故事,习作：我的心儿怦怦跳,日积月累,第八单元,本组目标 1.会写27个生字；会认27个生字；会写22个词语；会认27 个词语；正确读写2个多音字。 2.正确流利、有感情的朗读本组课文。 3. 读懂课文,了解文中介绍的自然景观。 4.在读熟的基础上揣摩、品味语言，想象画面。 5.能体会文章的写作方法，并能试着运用。 6.积累好词佳句。 7.完成本单元习作：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。 9.了解读书就要进入文字所描绘的意境，边读边想象。 10.熟读、熟记关于自然景观的四副对联。 11.初步了解趣味语文：结合对联内容，辨析“好”字的读法 和读回文句。,学生主体 朗读主线,学习方式 转变,让我们和学生一起呼吸着语文的晨霭，沐浴着语文的霞光，与学生共同搭建道德阶梯，共同绽放生命的精彩！,
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