（课标版）2020届高考语文一轮总复习 专题八 古代诗歌鉴赏 8.5.2练习.doc

古代诗歌鉴赏1阅读下面这首宋诗，然后回答问题。题郑防画夹五首(其一)黄庭坚 惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。 欲唤扁舟归去，故人言是丹青！注郑防：画的收藏者，生平不详。画夹，大概相当于今天的集锦画册之类。惠崇：北宋僧人，画家。擅长画雁、鹅、鹭鸶及水乡景色。潇湘：湘江，流入洞庭湖。古代有人批评这首诗说，要等到别人提醒后作者才想起眼前只是一幅画，这“太过”、太夸张了。你认为这个批评恰当吗？请简要说明理由。答：_答案不恰当。(步骤1)从表面看，这首诗确有不合常理之处，但其实却十分高妙，它生动地表现了诗人因欣赏画中景色而产生幻觉的一种独特感受，从而赞美了画的高度逼真。批评者却未能领悟诗的这种佳趣。(步骤2)读懂诗歌看着惠崇画中那烟雨蒙蒙的景色和行行归雁，我仿佛置身于潇湘洞庭的浩渺烟波之上，情不自禁地想租个小船回家，经旁人告知，方明白此非真景，原来是画。2阅读下面的诗歌，完成后面的题目。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣？注此诗作于杜牧被贬任池州刺史期间。牛山：晏子春秋记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。有人评价这首诗“抑郁之思以旷达出之”，请结合颔联简要分析。答：_解析本题考查鉴赏古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。杜牧一生仕途不顺，穷困潦倒，且居无定所，四处漂泊。而此诗又作于被贬之时，因而作者的抑郁之情可想而知，作者在第二联着一“难”字将他的这种苦闷表露无遗。但作者并非一味苦闷，下句以“菊花”意象传递了作者在逆境中坚忍不拔并保持乐观情怀的处世态度。答案在颔联中，诗人感叹活在尘世上难得开心一笑。因此，重阳登临之际，便应头插菊花，尽享欢乐。上句着一“难”字表达了抑郁之思；下句以“菊花”意象传递旷达之情。一个虽遭贬谪但却乐观旷达的人物形象跃然纸上。读懂诗歌江水倒映秋影大雁刚刚南飞，约朋友携酒壶共登峰峦翠微。尘世烦扰平生难逢开口一笑，菊花盛开之时要插满头而归。只应纵情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖。人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪。