2018-2019学年高二化学下学期3月月考试题.doc

2018-2019学年高二化学下学期3月月考试题第I卷（选择题，单选题每小题2分，共50分）1.某有机物在氧气中充分燃烧，生成等物质的量的水和二氧化碳，则该有机物必须满足的条件是（）A分子中的C、H、O的个数比为1：2：3 B分子中C、H个数比为1：2C该有机物的相对分子质量为14 D该分子中肯定不含氧元素2.有甲乙两种烃，分子中碳的质量分数相同，则下列说法正确的是（）A甲和乙一定是同分异构体 B甲和乙不可能是同系物C甲和乙的分子中，碳、氢原子个数之比相同D甲和乙各1 mol完全燃烧后，生成的二氧化碳的质量一定相等3.右下图是某有机物分子的球棍模型，其中代表氢原子， 代表碳原子，该有机物的名称是( )A. 乙烷 B. 乙醇 C. 乙烯 D. 甲烷4.乙醇（CH3CH2OH）和二甲醚（CH3OCH3）互为（）A位置异构体B官能团异构体C同系物D碳链异构体5.下列表示有机物结构的式子中，其名称为3乙基1戊烯的是 ()A. B. C. D.CH2=CHC(C2H5)36.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A. B.C. D. 7.有8种物质：甲烷；苯；聚乙烯；聚异戊二烯；2丁炔；环己烷；邻二甲苯；环己烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是（）ABCD8.NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5NAB28g乙烯所含共用电子对数目为4NAC标准状况下，11.2L二氯甲烷所含分子数为0.5NAD现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14g，其原子数为3NA9.由乙烯推测丙烯（CH3CH=CH2）的结构或性质正确的是（）A分子中3个碳原子在同一直线上B分子中所有原子在同一平面上C能发生加聚反应D与氯化氢加成只生成一种产物10.已知丙烷正丁烷异丁烷2甲基丁烷己烷，上述物质的沸点按由低到高的顺序排列的是（）A B C D11.下列化学用语正确的是（）A聚丙烯的结构简式：B丙烷分子的比例模型：C四氯化碳分子的电子式：D2乙基1，3丁二烯分子的键线式：12.与氢气完全加成后，不可能生成2，2，3-三甲基戊烷的烃是A(CH3)3 CCH=CH2 BCH2=C(CH2CH3)C (CH3)3 CHCCCH(CH3)C(CH3)3 D(CH3)3CC(CH3)=CHCH313.萘的结构简式可表示为，其二氯取代产物异构体数目为（）A6种B8种C10种D12种14.某有机物的结构简式如图，关于该有机物的下列叙述中不正确的是（）A一定条件下，能发生加聚反应B1mol该有机物在一定条件下最多能与4molH2发生反应C能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色，且原理相同D该有机物苯环上的一溴代物有3种15.甲苯的一氯代物共有()种A2种 B3种 C4种 D5种16.分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异构）A7种 B8种 C9种 D10种17.能在KOH的醇溶液中发生消去反应的是（）ACH3ClB（CH3）3CCH2ClCD18.已知丙烷的二氯代物C3H6Cl2有4种同分异构体，则分子式为C3H2Cl6的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）A3种 B4种 C5种 D6种19.要检验溴乙烷中的溴元素，下列实验方法正确的是（）A加入新制的氯水振荡，再加入少量CCl4振荡，观察下层是否变为橙红色B加入硝酸银溶液，再加入稀硝酸使溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成C加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成D加入NaOH溶液共热，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成20.要证明氯乙烷中氯元素的存在可进行如下操作，其中顺序正确的是( )加入AgNO3溶液加入NaOH溶液加热加入蒸馏水加入HNO3酸化A B C D21.下列液体中，滴入水中会出现分层现象，但在滴入热的氢氧化钠溶液中时分层现象会逐渐消失的是A溴乙烷 B己烷 C苯 D苯乙烯22.分子式为C5H12O的有机物共有8种属于醇类的同分异构体，其中含有CH2OH基团的（）A2种 B3种 C4种 D5种23.A、B、C三种醇同足量的金属钠完全反应，相同条件下产生相同体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为362，则三种醇分子里的羟基数之比为()A321 B262 C312 D21324.下列有关苯酚的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是A苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚 B苯酚能和NaOH溶液反应C苯酚燃烧产生带浓烟的火焰 D1mol苯酚与3mol H2发生加成反应25.关于乙醇 在化学反应中断键位置说法错误的是 （ ） A乙醇与浓硫酸在170时，在位置断裂，以水分子的形式消去，属于消去反应。B乙醇与钠反应，在位置断裂，对比钠与水反应，乙醇比水更难失去氢离子。C乙醇与浓硫酸在140时，在或位置断裂，该反应属于取代反应。D乙醇在铜催化下与氧气反应，在位置断裂，所以只有与羟基直接相连的碳原子上有氢原子才能发生催化氧化。第二卷（填空题共50分）26（6分）.某学生为确定某烃的分子式及其可能的结构简式，做了如下实验：标准状况下，取0.1 mol该烃，在氧气中完全燃烧，生成的二氧化碳体积为22.4 L，同时得到16.2 g水。(1)该烃的摩尔质量为_。(2)该烃的分子式为_。(3)该烃有一种可能的结构为 ，属于_(选填序号)。a环烃B烷烃c芳香烃D不饱和烃27.（16分）（1）写出下列基团（或官能团）的名称或结构简式：CH2CH3_、Br_、碳碳三键_(2)乙烯的空间构型_（3）乙炔的电子式_（4）苯的同系物的通式_（5）分子式：_（6） 其苯环上的一氯代物有_种（7）2，5二甲基4乙基庚烷（写出结构简式）_（8）4，4，5三甲基2己炔（写出结构简式）_（9） 的系统命名是_（10）1mol该物质消耗_molH2，_molBr2_molNa（11）鉴别苯，碘化钾溶液，硝酸银溶液，己烯，四氯化碳时，只能用一种试剂，该试剂是_；（12）写出C5H8属于炔烃的所有同分异构体_28.（14分）为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应：甲同学设计了如图所示的实验装置，并进行了实验。当温度升至170左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100左右时，无色液体开始变色，到160左右时，混合液全呈黑色，在170超过后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味。由此他推出，产生的气体中应有杂质，可能影响乙烯的检出，必须除去。据此回答下列问题：（1）写出甲同学实验中认为达到实验目的的两个反应的化学方程式:_。（2）乙同学观察到的黑色物质是_，刺激性气体是_。乙同学认为刺激性气体的存在就不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是（用化学方程表示）： 。（3）丙同学根据甲乙同学的分析，认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在，他设计了如下过程（该过程可把实验中产生的有机产物除净）：发现最后气体经点燃是蓝色火焰，确认有一氧化碳。设计装置a的作用是_浓溴水的作用是_，稀溴水的作用是_。29.（14分）实验室用乙醇制取乙烯的装置如下图，回答下列问题。 （1）仪器A的名称是_ ；A中加入沸石的目的是 _；在烧杯中配制A中溶液的方法是_ ；在反应中浓硫酸的作用是_；A中发生反应的化学方程式是 _ 。（2）A中产生的气体除乙烯外，还可能混有少量 _（填化学式）（3）用乙烯制聚乙烯的化学方程式为 _ 1.B考点：测定有机物分子的元素组成专题：烃及其衍生物的燃烧规律分析：本题中只知道生成的水和二氧化碳的物质的量比，所以可以据此可以求算出其中碳原子和氢原子的个数比，但是不能判断其中氧原子与碳原子及氢原子的个数比，然后结合质量守恒定律即可完成判断解答：解：A、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子，但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素，所以也就无从求算其该有机物中碳氢氧三种原子的个数比，故A错误；B、根据题意可以知道生成的水和二氧化碳的物质的量比为1：1，即生成的水和二氧化碳的分子个数相等，而一个水分子中含有2个氢原子，一个二氧化碳分子中含有一个碳原子，即该有机物中碳原子和氢原子的个数比为1：2，故B正确；C、根据题意只能确定该有机物中碳原子和氢原子的个数比，不能判断出该有机物中是否含有氧元素，就不能确定有机物的分子式以及相对分子式量的大小，故C错误；D、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子，但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素，故D错误故选：B点评：本题较好的考查了学生的分析计算能力和对元素守恒以及质量守恒的运用，属于很典型的习题，但对氧元素的确定容易出错2.C解：甲乙两种烃，分子中碳的质量分数相同，则H原子质量分数也相同，二者最简式相同，A二者最简式相同，分子式不一定相同，不一定为同分异构体，如苯与乙炔，故A错误；B二者最简式相同，结构可能相似，可能不相似，如乙烯与己烯，乙烯与环己烷，可能为同系物，故B错误；C甲乙两种烃，分子中碳的质量分数相同，则H原子质量分数也相同，碳、氢原子个数之比相同，二者最简式相同，故C正确；D二者最简式相同，分子式不一定相同，1mol烃含有碳原子数目不一定相等，二者完全燃烧生成的二氧化碳质量不一定相等，故D错误，故选C3.C根据球棍模型，该有机物的分子式是C2H4，名称是乙烯，故C正确。点睛：乙烷的分子式是C2H6；乙醇的分子式是C2H6O；甲烷的分子式是CH4。4.B考点：同分异构现象和同分异构体专题：同分异构体的类型及其判定分析：A组成相同而分子中的取代基或官能团（包括碳碳双键和三键）在碳架（碳链或碳环）上的位置不同，这些化合物叫位置异构体；B官能团异构又叫异类异构，又称功能团异构分子式相同，但构成分子的官能团不同；C结构相似，分子组成上相差1个或者若干个CH2基团的化合物互称为同系物；D碳链异构，是指化合物分子中的碳原子骨架连接方式不同，构成不同的碳链或碳环，一般用于形容碳氢化合物解答：解：乙醇（CH3CH2OH）和二甲醚（CH3OCH3）分子式相同，结构不同，互为同分异构体，二者官能团不同，属于官能团异构故选：B点评：本题考查同分异构现象，题目难度不大，注意同分异构体的种类5.【题文】下列表示有机物结构的式子中，其名称为3乙基1戊烯的是 ()A. B. C. D.CH2=CHC(C2H5)3【答案】C【解析】解析：先根据有机物的名称写出其结构简式：，再与各选项对比，得出正确选项为C。【标题】xx苏教版化学选修5同步测试：专题2第二单元有机化合物的分类和命名 第2课时【结束】6.【题文】下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A. B.C. D. 【答案】D【解析】解析：A选项，苯甲醇，为醇类。故错误。B选项，为羧酸，含有COOH。故错误。C选项，酯类，含有酯基。故错误。D选项，正确。【标题】xx苏教版化学选修5同步测试：专题2第二单元有机化合物的分类和命名 第1课时【结束】7.C考点：有机物的结构和性质专题：有机物的化学性质及推断分析：8中物质都属于烃，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的有机物一般应具有还原性，往往应含有不饱和键，以此解答该题解答：解：甲烷为饱和烃，不能与酸性高锰酸钾溶液和溴水反应，故错误；苯不能与酸性高锰酸钾溶液和溴水反应，故错误；聚乙烯不含不饱和键，不能与酸性高锰酸钾溶液和溴水反应，故错误；聚异戊二烯含有碳碳双键，可既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色，故正确；2丁炔含有不饱和键，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色，故正确；环己烷不含不饱和键，不能与酸性高锰酸钾溶液和溴水反应，故错误；邻二甲苯只能与酸性高锰酸钾发生反应，但不能与溴水反应，故错误；环己烯含有不饱和键，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色，故正确故选C点评：本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意把握有机物官能团或基团的性质，性质官能团的性质解答该题8.D考点：阿伏加德罗常数专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：A气体摩尔体积的使用范围是气体；B每个乙烯分子含有6对共用电子对；C气体摩尔体积的使用范围是气体；D乙烯、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）的最简式相同，混合物的最简式为CH2，据此计算解答：解：A标准状况下，戊烷为液体，不能使用气体摩尔体积，故A错误； B28g乙烯所含共用电子对数目为6NAmol1=6NA，故B错误；C标准状况下，二氯甲烷为液体，不能使用气体摩尔体积，故C错误；D混合物的最简式为CH2，使用含有的原子数为3NAmol1=3NA，故D正确故选D点评：考查常用化学计量计算，难度不大，注意D利用最简式计算9.C解：A乙烯分子中CH键与CC键夹角为120，丙烯相当于甲基取代乙烯氢原子，所以碳原子不可能处于同一直线，故A错误；BCH2=CHCH3中存在甲基，具有甲烷的结构，所以原子不可能处于同一平面内，故B错误；C分子中含有碳碳双键，可发生加聚反应，故C正确；D丙烯与氯化氢发生加成反应，其产物有和两种，故D错误故选C10.A解：碳原子数相同时支链越多，沸点越小，所以沸点：己烷2甲基丁烷丁烷丙烷；烷烃的沸点随碳原子数的增多而升高，所以沸点：正丁烷异丁烷，综上可知：己烷2甲基丁烷正丁烷异丁烷丙烷，则沸点按由低到高的顺序排列：，故选：A11.D解：A、聚丙烯的结构简式为，故A错误；B、图中模型为丙烷的球棍模型，故B错误，C、氯原子未成键的孤对电子对未画出，分子中碳原子与氯原子之间形成1对共用电子对，电子式为，故C错误；D、键线式用短线表示化学键，交点、端点是碳原子，C原子、H原子不标出，故2乙基1，3丁二烯分子的键线式为，故D正确；故选D12.A略13.C【考点】同分异构现象和同分异构体【专题】同分异构体的类型及其判定【分析】萘分子中的氢原子均可以被取代，发生苯环上的二元取代，可以采用定一议二法解题，据此书写判断【解答】萘分子中两个苯环是等同的，除并在一起的两个碳原子外，只存在两种不同的碳原子，即a位的和b位的碳原子定一个a位的碳原子，再连接其余的a位的和b位的碳原子，这样形成的二溴代物就有7种；定一个b位的碳原子，再连接其余的b位的碳原子，这样形成的二溴代物就有3种如图所示因此，总共有10种，故选C【点评】本题考查同分异构体的书写，题目难度不大，二元取代物可以采用定一议二法解题14.C【考点】有机物的结构和性质【分析】有机物含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，含有氯原子，可发生取代反应，结合有机物的结构解答该题【解答】解：A含有碳碳双键，可发生加聚反应，故A正确；B能与氢气发生加成反应的为苯环和碳碳双键，则1mol该有机物在一定条件下最多能与4molH2发生反应，故B正确；C含有碳碳双键，可与高锰酸钾发生氧化还原反应，与溴水发生加成反应，原理不同，故C错误；D该有机物苯环上的一溴代物有邻、间、对3种，故D正确故选C15.C试题分析：甲苯的结构简式为，一氯代物，可以取代甲基上的氢原子，苯环上与甲基处于邻位、间位、对位上的氢原子，因此共有4种，故选项C正确。16.C试题分析：分子式为C4H8Cl2的有机物可看成是丁烷C4H10中的两个H原子被两个Cl原子取代，C4H10有正丁烷CH3CH2CH2CH3和异丁烷CH3CH(CH3)CH3两种，正丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有6种结构，异丁烷中2个H原子被Cl原子取代，有3种结构，共有9种。考点：同分异构体的判断17.C考点：消去反应与水解反应专题：有机反应分析：在KOH的醇溶液中发生消去反应是卤代烃的性质，卤代烃能发生消去反应结构特点：与X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子解答：解：卤代烃能发生消去反应结构特点：与X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子ACH3Cl与X相连的碳原子的邻位碳原子上无氢原子，不能发生消去反应，故A错误； B（CH3）3CCH2Cl与X相连的碳原子的邻位碳原子上无氢原子，不能发生消去反应，故B错误；C与X相连的碳原子的邻位碳原子上有氢原子，能发生消去反应，故C正确；D与X相连的碳原子的邻位碳原子上没有氢原子，不能发生消去反应，故D错误故选：C点评：本题考查卤代烃能发生消去反应结构特点，难度不大，注意卤代烃能发生消去反应结构特点：与X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子18.B试题分析：分子式为C3H2Cl6的有机物可以看作C3Cl8中的两个Cl原子被两个H原子取代，而C3H6Cl2可看作C3H8中的两个H被两个Cl原子取代，二者同分异构体相同，因C3H6Cl2有四种结构，所以C3H2Cl6也有4种结构，故选B19.D考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用 专题：物质检验鉴别题分析：检验溴乙烷中的溴元素，先将Br原子变为溴离子，再加酸至酸性，加硝酸银生成浅黄色沉淀，以此来解答解答：解：A溴乙烷、氯气均溶于CCl4，观察下层颜色不能检验，故A不选；B不存在溴离子，加硝酸银溶液不反应，故B不选；C加入NaOH溶液共热，冷却后加入硝酸银溶液，可能NaOH与硝酸银反应干扰检验，应先加酸至酸性，故C不选；D加入NaOH溶液共热，水解生成溴离子，冷却后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀生成，可检验，故D选；故选D点评：本题考查物质的检验及鉴别，为高频考点，把握有机物水解实验及溴离子的检验方法为解答的关键，侧重分析及实验能力的考查，题目难度不大20.A21.A22.C解：含有CH2OH的醇，剩余部分为丁基，丁基有4种，含有CH2OH基团的戊醇也有4种：CH3CH2CH2CH2CH2OH （CH3）2CHCH2CH2OH、CH3CH（CH3）CH2CH2OH、CH3CH2CH（CH3）CH2OH，故选C23.D略24.A略25.A26.【题文】某学生为确定某烃的分子式及其可能的结构简式，做了如下实验：标准状况下，取0.1 mol该烃，在氧气中完全燃烧，生成的二氧化碳体积为22.4 L，同时得到16.2 g水。(1)该烃的摩尔质量为_。(2)该烃的分子式为_。(3)该烃有一种可能的结构为 ，属于_(选填序号)。a环烃B烷烃c芳香烃D不饱和烃【答案】(1)138 gmol1(2)C10H18(3)ad【解析】解析：n(C)n(CO2)1 moln(H)2n(H2O)21.8 mol故1 mol该烃中有10 mol C,18 mol H，其分子式为C10H18，其摩尔质量为138 gmol1。 应属于环烃和不饱和烃。【标题】xx苏教版化学选修5同步测试：专题2第二单元有机化合物的分类和命名 第1课时【结束】27.1. 乙基 溴原子 CC2. 平面结构3.4. CnH2n6（n6的整数）5. C12H106.57.（CH3）2CHCH2CH（C2H5）CH（CH3）CH2CH38. CH3CCC（CH3）2CH（CH3）29. 2，6二甲基辛烷10.5 5 111. 浓溴水12. CHCCH2CH2CH3、CH3CCCH2CH3、CHCCH（CH3）2考点：有机物分子中的官能团及其结构；有机物的鉴别；同分异构现象和同分异构体专题：有机化学基础分析：（1）熟悉常见原子团的书写方法以及常见官能团的结构简式和名称即可轻松解答；乙烯是空间平面结构的分子；（3）根据化学键类型及原子间形成共用电子对数目解答；（4）苯的同系物的通式CnH2n6（n6的整数）；（5）根据结构简式结合碳原子的成键特点书写分子式；（6）有机物中的等效氢原子有几种，其一氯代物就有几种；（7）（9）烷烃命名原则：长：选最长碳链为主链；多：遇等长碳链时，支链最多为主链；近：离支链最近一端编号；小：支链编号之和最小看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近离支链最近一端编号”的原则；简：两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面；据此回答；（8）根据炔烃的命名原则写出4，4，5三甲基2己炔的结构简式；（10）有机物中的双键可以被氢气以及溴单质加成，其中的羟基可以和金属钠之间反应；（11）苯不溶于水，密度比水小，可以萃取溴水中的溴，溶液分层，有机层在上方；碘化钾与溴水发生氧化还原反应生成单质碘；硝酸银与溴水反应生成浅黄色沉淀；己烯与溴发生加成反应，溴水颜色褪去；四氯化碳不溶于水，但密度比水大，可以萃取溴水中的溴，溶液分层，有机层在下层，可用浓溴水鉴别有机物；（12）分子式为C5H8的炔烃有官能团位置异构、碳链异构解答：解：（1）CH2CH3为乙基，Br为卤素中的溴原子；三键CC，故答案为：乙基；溴原子；CC；乙烯是空间平面结构的分子，故答案为：平面结构；（3）乙炔中碳原子最外层有4个电子，要达到稳定结构要形成四对共用电子对，而1个氢原子只能与1个碳原子形成形成1对公用电子对，所以碳原子和碳原子间只能形成3对公用电子对，所以乙炔的电子式为，故答案为：；（4）苯的同系物的通式CnH2n6（n6的整数），故答案为：CnH2n6（n6的整数）；（5）分子式是C12H10，故答案为：C12H10；（6）中存在5中等效氢原子，所以 其苯环上的一氯代物有5种，故答案为：5；（7）2，5二甲基4乙基庚烷，最长的主链含有7个C原子，甲基处于2、5号碳原子上，乙基处于4号碳原子上，其结构简式为：CH3）2CHCH2CH（C2H5）CH（CH3）CH2CH3，故答案为：（CH3）2CHCH2CH（C2H5）CH（CH3）CH2CH3（8）4，4，5三甲基2己炔，该有机物主链为己炔，碳碳三键在2号C，在4、4、5号C原则各含有1个甲基，该有机物的结构简式为：CH3CCC（CH3）2CH（CH3）2，故答案为：CH3CCC（CH3）2CH（CH3）2；（9）的主链碳原子数数目是8个，为辛烷，在2、6号碳原子上有甲基，名称为：2，6二甲基辛烷，故答案为：2，6二甲基辛烷；（10）有机物中的双键5mol可以被氢气以及溴单质加成，分别消耗氢气和溴单质是5mol，其中的羟基1mol可以和1mol金属钠之间反应，故答案为：5；5；1；（11）苯不溶于水，密度比水小，可以萃取溴水中的溴，溶液分层，层由无色变为橙红色，下层由橙色变为无色，碘化钾与溴水发生氧化还原反应生成单质碘，溶液颜色由无色变为黄色，硝酸银与溴水反应生成浅黄色沉淀，己烯与溴发生加成反应，溶液分层，上，下两层均变为无色，四氯化碳不溶于水，但密度比水大，可以萃取溴水中的溴，溶液分层，上层由橙色变为无色，下层由无色变为橙红色，所以可以用溴水来进行鉴别，故答案为：浓溴水；（12）分子式为C5H8的炔烃，可能的结构简式有：CHCCH2CH2CH3、CH3CCCH2CH3、CHCCH（CH32，故答案为：CHCCH2CH2CH3、CH3CCCH2CH3、CHCCH（CH3）2点评：本题涉及有机物的同分异构体的书写、有机物的命名、有机物的空间结构、有机物的鉴别等方面的知识，属于综合知识的考查，注意知识的归纳和梳理是关键，难度中等28.【题文】14分）为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应：甲同学设计了如图所示的实验装置，并进行了实验。当温度升至170左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100左右时，无色液体开始变色，到160左右时，混合液全呈黑色，在170超过后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味。由此他推出，产生的气体中应有杂质，可能影响乙烯的检出，必须除去。据此回答下列问题：（1）写出甲同学实验中认为达到实验目的的两个反应的化学方程式：_。（2）乙同学观察到的黑色物质是_，刺激性气体是_。乙同学认为刺激性气体的存在就不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是（用化学方程表示）： 。（3）丙同学根据甲乙同学的分析，认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在，他设计了如下过程（该过程可把实验中产生的有机产物除净）：发现最后气体经点燃是蓝色火焰，确认有一氧化碳。设计装置a的作用是_浓溴水的作用是_，稀溴水的作用是_。【答案】（1） CH3CH2OH CH2=CH2 + H2O （2分） CH2=CH2 + Br2 BrCH2CH2Br （2分）（2） C（1分） SO2 （1分） Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 （2分）（3）安全装置，防倒吸（2分）吸收乙烯、二氧化硫气体（2分） 检验乙烯、二氧化硫气体是否除净（2分）【解析】略【标题】江苏省扬大附中xx高二上学期期中考试化学试题（选修）【结束】29.、考点：同分异构现象和同分异构体专题：同系物和同分异构体分析：从题意可知，该苯的同系物的各同分异构体的苯环上都只有一个侧链，在写其同分异构体时，可以把苯环看作是C5H12的一个取代基，这样只要写出C5H12的3种同分异构体，此题就可解决解答：解：由题意可知，该苯的同系物的各同分异构体的苯环上都只有一个侧链，在写其同分异构体时，可以把苯环看作是C5H12的一个取代基，这样写出C5H12的3种异构体：，可以被氧化成为的酸一取代苯共有7种异构体分别是、故答案为：；点评：本题考查同分异构体的书写，题目难度较大，注意苯环可以看做取代基30.（1）2，3二甲基丁烷；（2）取代；加成；（3）；（4）；同分异构体【考点】有机物的合成【分析】烷烃A与氯气发生取代反应生成卤代烃B，B发生消去反应生成C1、C2，C1与溴发生加成反应生成二溴代物D，D再发生消去反应生成E，E与溴可以发生1，2加成或1，4加成，故C1为，C2为，则D为，E为，F1为，F2为，据此解答【解答】解：烷烃A与氯气发生取代反应生成卤代烃B，B发生消去反应生成C1、C2，C1与溴发生加成反应生成二溴代物D，D再发生消去反应生成E，E与溴可以发生1，2加成或1，4加成，故C1为，C2为，则D为，E为，F1为，F2为（1）根据系统命名法，化合物A的名称是：2，3二甲基丁烷，故答案为：2，3二甲基丁烷；（2）上述反应中，反应属于取代反应，反应属于加成反应，故答案为：取代；加成；（3）由D生成E是卤代烃发生消去反应，该反应的化学方程式为：，故答案为：；（4）由上述分析可知，C1的结构简式是，F1的结构简式是，F1与F2的关系为同分异构体，故答案为：；同分异构体31.1. 环己烷2. 取代反应 消去反应 加成反应 消去反应3. 考点：有机物的推断专题：有机物的化学性质及推断分析：由合成路线可知，反应为光照条件下的取代反应，所以A为，反应为卤代烃发生的消去反应，反应为环己烯的加成反应，则B为，反应为卤代烃的消去反应生成1，3环己二烯，据此解答解答：解：由合成路线可知，反应为光照条件下的取代反应，所以A为，反应为卤代烃发生的消去反应，反应为环己烯的加成反应，则B为，反应为卤代烃的消去反应生成1，3环己二烯，（1）A为，名称是：环己烷，故答案为：；环己烷；由反应路线可知，反应为取代反应，反应为消去反应，反应为烯烃的加成反应，反应为消去反应，故答案为：取代反应；消去反应；加成反应；消去反应；（3）反应的化学方程式是：，故答案为：点评：本题考查有机物的合成、有机反应类型，注意根据反应条件与有机物结构解答，题目难度不大32.